Децата обикновено посещават училища, където получават домашни. Учителите трябва да възлагат задачи, които са в съответствие с учебната програма и учебната програма, която се приема. Те трябва да се уверят, че задачите са ясно и подробно обяснени.
Очаква се родителите да следят детето да разработи задачата. Домашното не е отговорността, която споделяте с детето, а само негова отговорност. Преди всичко трябва да осигурите на детето си оптимална среда, да го насърчавате, от време на време да обяснявате някаква неяснота и, ако е необходимо, да му давате становище по определен въпрос при поискване.
Децата трябва да подготвят задачата самостоятелно и да я проверят. Трябва да се има предвид, че способността на всяко дете да изпълнява задължително домашните си работи варира в зависимост от възрастта и класа, които посещава и е свързана и с други обстоятелства, като здраве, семейно положение, членство в група от връстници или детето, което учителят харесва . По изключение, ако дадена ситуация го изисква, можете да извините детето в училище, ако то не е написало домашна работа.
Има четири основни типа домашни. Ако сте наясно с естеството на всеки тип, причините за въвеждането му ще ви бъдат по-ясни и също така ще ви улесни в оценката на завършената задача.
Последните два типа обикновено се въвеждат на втория етап и в средните училища.
За много родители е доста трудно да мотивират децата си да пишат домашни. Това е главно защото децата не виждат смисъл да пишат домашни. И затова е необходимо да се намери нещо за писане на задания, което да им донесе удовлетворение. Как да го направя? Много специалисти по грижи за деца препоръчват на родителите да им обяснят, че трябва да помислят за писането на домашна работа като за едно от ежедневните си задължения за домашна работа и след което те могат да се гордеят подобаващо със себе си. Как да постигна това усещане при дете?
1. Попитайте, вземете информация
Всеки ден питайте децата дали имат нещо за домашна работа. Децата не намират домашните за интересни, ако родителите им не ги питат. Понякога се нуждаят от вашата помощ, за да разберат заданието. Поискайте задачи следобед, а не вечер. Ако трябва да пренапишете задачата, ще избегнете излишния вечерен стрес. Ако често питате за задачи, децата се учат от вас да определяте приоритети.
2. Възприемайте домашните като ежедневно задължение
Пишейки домашна работа, поне детето се научава да се справя с неприятните отговорности. И както при всички навици, е полезно да задавате едно и също време всеки ден, за да ги завършите. Тъй като активността на чист въздух увеличава притока на кръв към мозъка, оставете детето си да изтича навън поне час и след това започнете да пишете домашна работа. Ако детето има проблем да се справи с проблема с промяната на дейностите, първо нека да напише задачите и чак тогава да излезе. Не позволявайте на децата да пишат домашна работа късно вечерта, тъй като по това време те вече са уморени.
3. Стойте близо до децата, докато пишат заданията си
Не е добре, когато детето е само в стаята, докато пише домашни. Седенето близо до него му помага да се концентрира. Бъдете на разположение на децата, ако искат да ви попитат нещо, но не ги безпокойте, като ги питате излишно. Не е препоръчително да провеждате телефонни разговори или да работите на компютър близо до тях. Пречи на децата.
4. Елиминирайте медиите
В допълнение към гореспоменатата компютърна работа и телефония, радиото и телевизията също трябва да бъдат изключени.
5. Оказвайте на детето възможно най-голяма подкрепа, но не вършете работата вместо него
Не си правете домашните за детето, но можете да му помогнете да се научи. Например можете да опитате умножение, думи, избрани думи. Понякога можете да му диктувате диктовка или да напишете някои примери от математиката. По този начин детето постепенно свиква с ученето и скоро дори няма да има нужда от вашата помощ.
Ролята на родителите е да предоставят подкрепа на детето в това, че то започва да се възприема като успешен човек. Децата искат да бъдат успешни, но ако не ги подкрепяте, те често се отказват и започват да вярват, че просто нямат.
Ако следвате поне някои от споменатите принципи, децата ви постепенно ще могат да възприемат домашната работа като ежедневно задължение и обикновено ще я записват без ненужно забавяне или ненужни сълзи.