детето

Някои деца може да са по-малко способни да се концентрират в училище. Те са прекъснати от всяко малко нещо, мислите им често са напълно различни. Забравата често се свързва с нарушено внимание. Децата не помнят какво правят за домашна работа или какви помощни средства трябва да носят на училище на следващия ден. Те забравят нещата в училище и често помнят само една от многото инструкции. Поради забрава те получават бележки в училище, а родителите им се сърдят у дома. По-късно те използват забравата като извинение, че не искат да правят нещо.

Какво да правите у дома, за да забрави детето по-малко?

1. Опитайте се да говорите изискванията в точното време, ясно и разбираемо

Когато кажете на дете молба, кажете я, когато не правите нищо друго, тоест не се обаждате, не готвите и т.н. Фокусирайте се върху него и го погледнете в очите. След това го помолете да ви каже какво да правите.

2. Винаги молете детето си само за едно занимание

Ако едно дете има какво да прави, попитайте го само едно и едва тогава, когато то или тя го изпълни, му дайте други задачи. Когато го питате за повече от едно нещо наведнъж, той обикновено си спомня само най-лесното или това, което сте казали последно.

3. Направете списък с необходимите неща за вашето дете

Когато детето има написани задачи, то може да ги припомни. Той може да ги планира по подходящ начин и може също така да управлява времето си независимо. Научете детето си да премахва изпълнените задачи от списъка.

4. Оценявайте успеха

Ако детето помни, че нещо изпълнява задачата, тогава го похвали и покажи радост. За забравилото дете не е нещо разбираемо, че е изпълнило задача. За него това е много по-голяма работа, отколкото за други деца. Когато оцените положителното поведение на детето, това поведение ще бъде засилено и детето ще се старае повече в бъдеще.

Когато детето забрави своите отговорности, напомнете му и настоявайте да ги изпълнявате. Ако не направи нещо сутрин, настоявайте да го правите вечер.

Какво може да се направи за забравено дете в училище?

1. Честа ротация на дейностите

Ако учителите често редуват дейности с деца, те вероятно ще задържат по-дълго вниманието на децата. Най-доброто от всичко е да поставите различни видове дейности, така че всички сетива да участват в обучението.

2. Връщане на вниманието на детето към задачата

Например, учителите трябва да мотивират децата, които гледат през прозореца, да работят отново по задачата. Разбира се, при голям брой деца е доста предизвикателство, но ако учителите знаят за проблема на детето, те ще могат да се съсредоточат върху него.

3. Работна тетрадка за задачи

Забравилото дете трябва да има тетрадка, в която да записва задачите и нещата, които трябва да изпълни или да донесе на училище. През първата година можете да помолите учителя да напомни на детето да запише необходимите задачи.

4. Телефонен номер на съученик

Забравилото дете трябва да има телефонен контакт с някой от съучениците си, така че ако забрави нещо, да се обади на някого и да поиска помощ.

5. Научете детето да носи последиците от своите действия

Ако детето забрави да напише домашна задача, не бива да му се прощава. Ако беше простена неписана задача, детето би свикнало с факта, че ако забрави нещо, всъщност нищо не се случва. Липсващата задача трябва да бъде изпълнена от детето.