Училищен фокус

Фокусът на детската градина е фокусиран върху всестранното и равномерно развитие на децата, при което елементите на педагогиката на М. Монтесори (наричана по-долу „М.М.“) се прилагат по значителен и подходящ начин. Преподавателският състав е завършил образование и международен сертификат за педагогика M.M. и са в състояние да изпълняват надстандартни задачи с пълна отговорност и любов към децата.

фокус

Ще обърнем внимание на прилагането на т.нар М.М., ръководител на максимата на педагогическата теория, която гласи: „Помогнете ми да го направя сам“:

- ще създадем условия за свободната дейност на децата, които ще ги подобрят вътрешно и ще ги доведат до успех,

- ще се погрижим децата да имат възможност да приложат своите нужди, интереси, произтичащи от дълбока вътрешна природа, за да могат активно да опознаят, укрепят и тестват собствената си годност,

- ще обърнем специално внимание на индивидуалното развитие на конкретно дете, особено на принципа на концентрация в свободно избрани дейности, стимулирани от околната среда,

- връзката дете-учител ще се основава на доверие, любов, внимание, взаимно уважение и дълбока отговорност за неговото възпитание,

- да извършват образователни дейности в детската градина предимно под формата на игри, а не да прилагат училищния метод на обучение. Да подпомогне активното участие на децата в образователни дейности. Да доведе децата до самореализация и самопрезентация и взаимна оценка,

- да подкрепят уменията на децата за експериментиране и изследване, оценка и самооценка във връзка с техния собствен напредък. Стимулират социалното, емоционалното и моралното развитие на децата; развитие на творческо и критично мислене; способност да работят заедно, да се уважават взаимно. Като дидактически помагала за ефективно използване на цифровите технологии, с които детската градина разполага, при стриктно зачитане на особеностите в развитието на децата в предучилищна възраст,

- в рамките на дейностите на детските градини ще разработим подкрепящи - образователни проекти на детските градини и ще подобрим когнитивните и графомоторни компетенции на дете в предучилищна възраст преди постъпване в начално училище.