чете

Четенето е важно умение, което е от съществено значение за нас, за да функционираме в обществото. Нуждаем се от него, когато декодираме маршрута, рецептата в кухнята, разбираме ежедневните новини, но и за забавление. За да направите детето си ефективен читател, важно е да се научите да четете свободно и с разбиране на подходящата възраст. Можете също така да прочетете по-подробно за ползите от четенето с деца в статията 10 причини, поради които трябва да четете на предучилищна възраст.

Ако сте решили да се присъедините към нас в борбата за спасяването на малък читател и да издигнете голям читател от него, ще се радваме да ви помогнем в това определяне. Днес сме ви подготвили няколко съвета, благодарение на които можете да направите детето си по-заинтересовано, да работите по-сложно с прочетения текст и да търсите по-дълбок смисъл зад писмата, които сте прочели заедно.

Вижте другите ни „съвети за четене“:

1) Привлечете детето към историята и се съсредоточете върху разбирането на текста, който се чете

Навсякъде се казва, че децата имат лоши резултати в разбирането на текста. Това означава, че те могат да четат буквите, но им липсва съдържанието, значението, за което на практика четат текста. Това често се дължи на факта, че детето полага големи усилия да идентифицира думите и вече няма енергия за обработка на мозъка и съдържанието. Това може да бъде предотвратено и чрез съвместна дискусия за прочетеното. Проверете какво е запомнило детето и тренирайте мозъка си незабележимо, за да може да положи усилия дори и върху съдържателната част.

Можете да помогнете напр. като попита: "Къде спряхме вчера? Какво мислите, че ще се случи днес? Какво ще направи главният герой?" И т.н.

2) Свържете прочетения текст с реалността

Това, което четем, може да бъде свързано с преживени ситуации, действия на хората. Тези моменти привличат децата още повече към историята, защото ситуациите им изглеждат познати и близки.

3) Нека децата да четат различни видове текст

Децата не трябва да четат само класически приказки. Важно е, когато се запознават с четенето, те да възприемат, че има и вестници, списания, различни ръководства, имейли,. Че всичко това има различна форма и имаме нужда от него, за да живеем. Оставете напр. дете прочете инструкции за пускане на блендер или меню в ресторанта. Оставете го да помисли какво означават някои символи, като грамове, евро и т.н.

4) Развийте положителни емоции

Детето може да изпита положителни емоции, дори ако прочете някаква информация от областта, която му харесва. Например, ако е фен на хокея, нека прочете статия за резултатите от последния мач. Формата може да бъде наистина различна.

5) Използвайте техниката на силно мислене

Преди да започнете да четете книга, опитайте се да помислите с детето си за какво може да става дума в книгата и как ще се развие тази история. Също така, докато четете, можете да спрете и да коментирате на глас действията на героите. „Какво искаше да постигне юнакът с това? Беше ли правилно? “При по-големите деца потърсете основната идея на историята, за да може детето да прави разлика между съдържанието на книгата и нейната идея.

6) Не поправяте деца, докато четете

Винаги е изкушаващо да поправите дете, но не забравяйте никога да не го правите по този начин: „Направихте грешка. Там е различно. Поправете се. ”И т.н. Ако вече е необходимо, можете да му кажете, че сте част от напр. не разбират и питат дали детето е разбрало. Намерете 10 положителни за 1 отрицателен. Похвалата трябва да надвишава многократно критиките.

7) Четете по-скоро няколко пъти по-кратко, отколкото веднъж по-дълго

По-добре намерете време 4 пъти седмично по 15 минути. отколкото веднъж на час седмично. По отношение на създаването на навик, той има далеч по-голям ефект върху детето.

8) Никога не спирайте да четете

Опитайте се да избягвате, че напр. по време на празниците ще спрете да четете, защото имате счупен режим. Вечер сте уморени и така нататък. За малко дете седмичната почивка също е дълга. Да не говорим какво означават 2 месеца в краткия му живот.

И тъй като един от най-важните фактори, които детето иска да прочете, е съдържанието на книгата, изберете само най-доброто от най-доброто. Когато детето е малко, то зависи изцяло от вашата преценка, препоръки и т.н. опитайте се да предложите на децата подходяща за възрастта и в същото време ценна литература. Можете също така да помогнете с препоръки в различни блогове. През следващите седмици ще обърнем внимание и на препоръките за красиви книги от поредицата „Knižnenie s eduworld.sk“. Така че не забравяйте да ни следвате. Може би ще изберете нещо ценно и незабравимо в библиотеката на вашите деца.

Източник: Бележки от семинара на Tibor Hujdič, псевдоним г-н Mrkvička

Правителствена инициатива на Куинсланд в подкрепа на развитието на грамотността и грамотността в ранните години на училище: развитие на четенето