важни

Да се ​​ограничи или да не се ограничават децата с образователни граници? Трябва ли детските градини да спят следобед? Как да подкрепите кариерата и финансовия успех на детето си в бъдеще? Информация от международни изследвания ще отговори на тези въпроси.

Психология за обичащи родители: как приспивате детето си?

Границите са важни в образованието?

Психолозите използват термина „саморегулация“ във връзка с контролиране на импулсите, способността да се концентрират и контролират настроението си.

Бебетата нямат тази способност, тя постепенно се развива при кърмачета и узрява с възрастта. Проявява се например в района емоционалност, както психически, така и поведенчески. Децата с недостатъчна саморегулация имат затруднения в отношенията с връстници, във взаимоотношенията с учителите в детската градина и училище, но също така и в академичните среди или представянето.

Как родителите могат да подкрепят детската саморегулация?

Психологът Джесика Пиотровски и нейният екип са изследвали факторите, които спомагат за ефективна саморегулация.

Връзката между по-ниската саморегулация и стила на възпитание е показана при родители, които прощават всички прояви на своето дете и не са го ограничавали по никакъв начин.

Например тези родители отговориха с „да“ на въпроса „Игнорирам ли лошото поведение на детето си?“ Резултатите от изследването обаче показват, че балансът между свободата и границите е идеален за развитие на саморегулация.

Да не ограничавате твърде много детето си и да казвате „да“ на неговите идеи възможно най-често не е вредно, а напротив, фундаментално подпомага развитието на детето.

Оставете ги да играят в калта, да ядат мюсли с китайски бутчета и да бягат в обратна посока по празни ескалатори. Тези родителски приноси подкрепят креативността и жизнеспособността на детето.

Другата страна на разрешението на детето наслаждавайте се на света свободно и творчески обаче му се дава ясни правила, което ще му покаже, че в света има ограничения. Важно е да се говори ясно, недвусмислено и разбираемо в областите на поведение към други хора, етика, деструктивно поведение, нараняване на другите, егоизъм и агресия.

В изследването на Джесика Пиотровски децата родители са имали по-добри способности за саморегулиране от една страна, те подкрепяха автономно, но в същото време мнението им звучеше ясно и недвусмислено. Добре е често да казвате „да“ на децата, но в същото време е важно да бъдете последователни и решителни при определянето на границите.