Много катерушки и други предмети, с които да играят, са проектирани така, че децата да не се насилват да се движат. Много от тях изискват децата да бъдат разклащани, тласкани, а много са само, че детето ляга или сяда и чака родителят или някой друг да го задейства. Сега не говоря за много малки деца, а за ученици.
Забелязах, че най-големият успех на терена ни е голяма кошница, окачена на дебели въжета, в която можете да се люлеете. До него има най-дългата линия, макар например стена за катерене или въжета, след което почти никое от десет или единадесетгодишните момчета или момичета не трябва да бъде наето.
Предпочитат да седнат в кошницата и да оставят родителите си да ги люлеят, когато са на две години. И родителите се изправят и поклащат. Вместо да им кажете да разклатят себе си или приятелите си. Доста често се случва майка да размахва силна третина и той седи в кошница и пише sms съобщения на приятел.
След един час престой на детската площадка децата всъщност могат да се движат за около 15 минути. Почти няма никой, те не играят на криеница, не хвърлят топката. Предпочитат да стоят на опашка на люлка. Родителите отбелязват елемента на детската площадка, но ефектът е почти нулев.
Не знам дали това се дължи на факта, че се опитваме да улесним нещата на децата си, че сме толкова изтощени от работа и плащане на сметки, че нямаме сили да спорим с тях, че повърхностно правим всичко, което се изисква от добрите родители, но ние всъщност не изследваме какво е съдържанието на игрите, кръговете, развлекателните дейности.
Очевидно не се справяме добре със здравето им или ги учим, че няма торти без работа.