отворен режим

Нашият център за превъзпитание за деца и младежи (наричан по-долу RC) е специално образователно съоръжение. Той осигурява цялостни професионални грижи, превъзпитание и възпитание на деца и младежи с поведенчески разстройства, асоциално развитие и престъпност, за които са установени такива недостатъци в социалната адаптивност, личностните черти и развитието на характера, че възпитанието и образованието им в други съоръжения или в естествената семейна среда не би довело до обезщетение.

RC приема деца целогодишно с разпоредени институционални грижи, наложени от защитно образование, въз основа на предварителна съдебна мярка, съдебно решение за налагане на възпитателна мярка, въз основа на споразумение със съоръжението, в което се изпълнява съдебното решение (напр. сиропиталище) или по искане на законния представител на клиента.

Нашият център настанява деца от 12-годишна възраст до пълнолетие (момичета само до края на задължителното училище) или, ако някой има късмет (= промяна в семейната среда + личен принос на детето) - докато съдът не реши да отмени институционална грижа.

Обхват на нашия институт е регионален - приемаме деца от региони Кошице и Прешов, но децата от други части на Словакия не правят изключение. Общият капацитет на устройството е 75 места.

Нашият институт е съучебен интернат - Момчета и момичета живеят тук заедно.

RC има основно училище а ваканционно училище с акцент върху селскостопанското производство: 3-годишен чиракуващ цветар - зеленчукопроизводител - овощар и 2-годишен овощна градина - цветар.

По този начин на децата в институцията се предлага шанс да допълнят образованието си, в което често пропускат нещо, а на „младите мъже“ възможността да учат в областта на обучението. Преподаването се извършва 6 урока 5 дни в седмицата в началното училище. В професионалното училище преподаването се разделя на теоретично и професионално обучение.

Образование се организира в образователни групи с 12 деца с нормален интелект и 10 деца с умствена изостаналост. Образователните групи не са съвместно образовани по отношение на пола и са много разнородни в състава си по отношение на типа поведенчески разстройства.

RC е вътрешно диференциран по отношение на отвореността на режима за отдел затворен а отворен.

Затворени отдели те са допълнително диференцирани според възрастта и училището, в което се обучават децата и младежите преминават професионално обучение, в отдели:

  • Начално училище - предназначено за момчета и момичета, интелектуално в нормата,
  • професионална гимназия - предназначена за момчета с дефект на интелекта.

На отворен режим (отделът за отворен режим все още е рядкост в Словакия) ще получи момчета, за които предишният процес на превъзпитание и ресоциализация беше успешен и заслужават повече свобода и по-малко контрол поради по-доброто си и особено по-отговорно поведение. Те самостоятелно завършват професионално обучение по техен избор в професионалните училища от обикновен тип в Кошице. Връщат се в института следобед.

Преходът между затворен и отворен режим е отдел за полуотворен режим, в който момчета от групи от затворен режим могат да изпробват наученото до момента.

Нашите клиенти живеят в институцията по определени правила, без своите близки, някои в продължение на няколко месеца, други в продължение на няколко години, но те не губят надежда. Излязоха на грешен път, изпитваха горчивина в живота. Сега те се опитват да стъпят на десния крак в нов, „нормален“ живот. Те се опитват да разберат, че спазването на правилата в живота на човека е важно за реинтеграцията му в реалния живот. Животът им в центъра се върти около фиксиран режим. Акцентът е върху дисциплината, контрола върху поведението на децата и спазването на правилата на институцията.

Част от системата за превъзпитание в нашия център е: