бебешки

Децата могат да проявяват такова поведение до втория клас на основното училище.

Много родители се оплакват, ако детето им е много привързано към тях или е срамежливо. Независимо дали става въпрос за дете, което плаче всеки път, когато родител е извън полезрението, малко дете, което винаги държи краката на родителя си на светски събития, или дете в училищна възраст, което не иска родителите му да отидат на вечеря или на театър без него.

Децата могат да проявяват такова лепкаво поведение на всеки етап от развитието си, до втория клас на началното училище. Кърмачетата често плачат, за да знаят на родителите си, че не им харесва, когато се разделят. Малки деца или по-големи деца крещят, държат се на родителите или имат истерично поведение, ако родител иска да се сбогува с тях.

В повечето случаи тези реакции са напълно нормални. Родителите могат да помогнат на децата си във време на засилена „хватка“, като признават и приемат чувствата си към това поведение.

Ароматът на MAMY е най-важен за чувството за безопасност

Защо децата са вързани?

Детето може да покаже привързаност към родителите по две основни причини: поради страха от раздяла с родителя (тревожност при раздяла) или поради безпокойството на непознати, където страхът се крие по-скоро във факта, че в близост има хора, чиито дете.

Децата развиват самосъзнанието си от най-ранна възраст, както и волята си - здраво желание да изразят себе си и да повлияят на света около тях. Понякога прилепващото поведение не е свързано с факта, че децата наистина се страхуват, че родителят им ще ги напусне, а по-скоро израз на силно желание родителят да остане с тях.

Децата са програмирани социално и биологично, така че заедно с родителите си да създадат силна привързаност, силна връзка. Родителите обикновено са безопасна и любяща база за дете, от която децата могат да изследват света и да развият своята независимост. .

В някои периоди на развитие поведението на детето може да се засили, когато децата изпитват новооткрита независимост, например, когато се учат да ходят или по време на преходни периоди, например когато започват предучилищно или начално училище.

С увеличаване на възрастта подобно адхезивно поведение отстъпва, но все още може да присъства при деца, посещаващи начално училище.

Нивото на привързаност на детето и начинът, по който го изразява, могат да бъдат повлияни от:

  • детски темперамент: някои деца са социално плахи или интровертни; други са по-реактивни и интензивно изпитват емоции
  • значими събития или промени в семейството на детето, като раждане на нов брат или сестра, влизане в ново училище или преместване - нормално е децата да се сближават с родителите си по време на свикването с промените в живота им
  • други семейни фактори, като родителска раздяла или развод, родителски стрес или психични проблеми. Децата могат да бъдат много чувствителни към промените в родителите си, така че ако родителят премине през труден период, детето може да се привърже към тях или да започне да показва друго необичайно поведение.

Как можете да помогнете на детето си?

Много деца показват силна връзка с родителите си в нова ситуация или с нови хора. Това е нормално за развитието и има еволюционно предимство, тъй като е по-малко вероятно детето да избяга в потенциално опасна ситуация и да остане само и без защита на възрастни.

В същото време обаче е важно децата да се научат да се откъсват от родителите си и да придобият увереност в собствените си възможности.

Родителите могат да помогнат на децата да свикнат с нова ситуация, като ги подкрепят в тази ситуация. Например, ако детето започне в нова детска градина, родителят може да прекара известно време там с детето си, за да може детето да свикне с новата среда с родителя - близък човек, на когото вярва.

  • Потвърдете чувствата на детето си

Когато децата са много привързани към родителите си, те предават своите чувства. Пренебрегването на тази връзка обикновено няма да помогне, защото чувствата на децата няма да изчезнат, ако бъдат игнорирани или подценени.

Напротив, изследванията показват, че е важно да осъзнаете, назовете и нормализирате чувствата на детето.

Родителите често се страхуват, че ако говорят за чувствата на детето си, ще влошат ситуацията, но това рядко е така. Назоваването на чувствата на децата обикновено помага да се обработят и регулират тези чувства.

Всяко дете управлява тези чувства със свое собствено темпо. Това може да означава приемане на пристъп на гняв от раздяла или приемане на по-големи прояви на привързаността на детето към социално събитие, докато детето свикне с новата ситуация.

  • Модел на мирно доверие

Родителите са важни модели за подражание за децата, което означава, че те се превръщат в пример за това как да реагират на конкретни ситуации. Начинът, по който родителите реагират на лепкавото поведение на детето си, може да повлияе на това как се чувстват децата в дадена ситуация.

Например, ако детето е по-привързано към родител в началото на началното училище и родителят реагира с голямо безпокойство и безпокойство, детето не може да бъде сигурно, че новата среда е безопасна за него. Ако обаче родителят покаже спокойна увереност, че детето ще се справи с раздялата и/или с нова ситуация, детето е по-вероятно да се чувства добре.

  • Говорете предварително за плановете си с детето си

Съвсем нормално е хората да се страхуват от неизвестното, така че разговорите с децата за планирана промяна или страшна ситуация ще им помогнат да се справят с тях.

Например, преди да отидете на лекар, можете да говорите за това как ще се подготвите (какво трябва да направите, как да стигнете до там, където има медицинска клиника), което може да се случи, когато пристигнете (регистрация на рецепция, седнал в чакалнята с други пациенти) и какво може да се случи по време на посещението (какво ще говорите с лекаря дали лекарят ще докосне детето) и т.н.

Дори ако говорите за бъдещи събития, важно е да разпознаете чувствата на детето и да поддържате спокойствие и увереност, че то ще може да се справи със ситуацията.

Семейството трябва да бъде сигурно убежище

Но какво, ако бебето ми е твърде вързано?

Трябва да се вземат предвид няколко фактора, когато се решава дали детето е твърде привързано.

  • Разгледайте първо контекста. Преживява ли детето значителна промяна в живота, нова среда или има твърде много нови хора около него? Някои деца са особено чувствителни към промяната и може да им трябват няколко седмици (или месеци), за да се адаптират. Може да се наложи да предоставите на детето си допълнителна подкрепа, за да му помогне да премине през този труден период.
  • Второ, помислете за интензивността на поведението. Поведението му пречи ли на редовния живот на детето или вашето семейство? Например, това уврежда способността му да ходи на детска градина или начално училище, или детето ви (и родителите) изпитва значителна възбуда и стрес.?
  • Трето, помислете за времевата рамка. Ако това поведение се случва всеки ден, продължава повече от четири седмици и засяга живота на детето, може да е полезно да се консултирате със специалист като личен лекар, педиатър, психолог или училищен съветник.