Теми на седмицата 5. 6. 2017 - 11. 6. 2017 | Учениците организират антикорупционни шествия в други градове • Правителството предлага промени в правилата за финансиране на училищата • Последни тестове 9 резултата потвърждават въздействието на бедността

страхотно

Отчет за седмицата

„Всеки ден виждам млади хора, които жадуват за похвала, уважение, как не вярват. Уважението има чудодейни последици, но младите хора получават малко от него, защото никой няма време за това. Въпреки това възприемам как децата са изумени, ако им благодаря, че изпълниха нашите задачи. Виждате ли, те са шокирани от обикновените благодарности. В същото време трябва да се разбира от само себе си. Да кажем, че искам бебето да прахосмукачка у дома. Може да го направи с разочарование, но колко родители му благодарят? Колко повече ентусиазъм щеше да има след това, ако знаеше, че родителите му го оценяват? Детето трябва да бъде партньор, а не слуга и бреме. "

Хенриета Холубекова
автор на образователната програма Life Science
в интервю за Denník N | 6 юни 2017 г.

Избор на събития

• Гимназисти отново организираха протести срещу корупцията, които се проведоха миналата седмица по улиците на Кошице и Прага, освен в Братислава. Хиляди се събраха на протестите. „За нас е много важно да видим, че не сме сами в учениците, но и други студенти или работници зад нас“, отговори на участието един от организаторите, студент. Дейвид Страка.

Медиите донесоха видеозаписи и фоторепортажи от походи в Братислава (например тук, тук и тук), Кошице (тук), както и от среща пред словашкото посолство в Прага (тук). Допълнителни протести се проведоха вчера в Жилина и Прешов.

Кои са младите студенти, организиращи протестите и каква е тяхната мотивация беше обсъдено в сесията под лампата.

• Студентски протести бяха адресирани от няколко коментатори. Лукаш Кривошик той смята, че вторият поход за борба с корупцията е по-организиран, има по-добър наклон и солидно участие. Fero Múčka заяви, че въпреки че министърът на вътрешните работи Робърт Калинак (Smer-SD) няма да подаде оставка толкова лесно, протестите в крайна сметка ще "дадат плод". Марек Вагович добавя, че ако студентите успеят да съберат 100 000 подписа в петиция, парламентът ще трябва да се справи с техните искания. Социолог Мартин Слосиарик в интервю за ежедневника на МСП той оцени, че значението на походите може да стане очевидно само след дълго време.

• Министър председател Робърт Фицо (Smer-SD) коментира протестите срещу корупцията на най-високите места, че няма да "кръстосва" своите министри само защото опозицията и част от медиите го искат. „Имахме 10 000 души на 1 май без медийна подкрепа и никой не забеляза. И тук медиите ще предприемат действия и всички са извън това, че голямото събитие ", каза премиерът, добавяйки, че" идеята студентите сами да го организират е доста нелепа.

• Правителството одобри предложение за съкратена законодателна процедура за изменение на закона, което в няколко отношения променя правилата за финансиране на начални и средни училища и училищни съоръжения. Ако бъде одобрено от парламента, предложението на Министерството на образованието ще въведе:

x надбавка за транспорт на ученици до училище от общини, където няма начално училище с преподаване на техния майчин език;

x отчитане на продължителността на практиката на педагогическия персонал при изчисляване на нормата на заплащане;

x принос към курс на физически дейности сред природата за ученици от осемгодишни гимназии;

x създаване на училищни клубове за деца само в началните училища;

x разпределяне на ресурси за асистенти в учебната година вместо календарната година.

Някои промени трябва да влязат в сила на 1 септември 2017 г., други от началото на 2018 г. Спецификацията за финансиране на училищата, която отчита годишния опит на преподавателския им състав, трябва да влезе в сила на 1 януари 2019 г.

• Той говори и за изменението на Закона за финансиране в програмата на Радио Експрес Бранислав Заводски с члена Бранислав Гротноснохлингом (SaS). На дискусията беше поканен и министърът на образованието Петър Плавчан (ном. SNS), който според модератора не е използвал офертата и не е изпратил представител за себе си.

• Миналата седмица бяха публикувани резултатите от тазгодишното тестване на деветки от езика на обучение (словашки, унгарски или украински) и математиката. На 5 април над 36 000 ученици от 1437 начални училища взеха участие в тестването. Пълни тестове с верните отговори са достъпни тук.

Средният успех на учениците в теста по математика е над 56%, в словашки 61%, унгарски 66% и украински над 64%. Най-голямото представителство на ученици с успех над 90% по математика и словашки език е в региона Кошице, най-малкото в региона Трнава. Както и в случая с тестването на PISA, тестване 9 потвърди средно значително по-лоши резултати на ученици от по-слабо развити области в сравнение със средното за страната.

• Друг вид „тестване“ на ученици е описан в интервю за Denník N от начален учител в Крупина Ерика Бартошова, което детето се озова в клас без никакви познания по езика на обучение и латински. Когато китайското момиче Линг-Линг дойде преди повече от пет години, учителят трябваше да се справи със себе си, за да преподава новия ученик словашки и да я включи в класната група.

„В местния център за превенция и консултиране дори специалните педагози не знаеха как да интегрират това дете. Дори не беше възможно да се правят тестове за интелигентност, защото нашите консултативни центрове имат 99 процента устни тестове. Напълно нормално е такова дете да попадне в нашата система като индивидуално интегрирано с диагнозата “, казва той. Bartošová, според която „все още ще тече много вода, докато не сме готови за това“.

• Фактът, че включването не трябва да бъде илюзия, например при интегриране на ученик със синдром на Даун в редовно училище, казва асистентът Маша Орогвани в интервю с член Зузана Зименова (nez.).

В случай Ели, Върховният съд постанови в решение от 2015 г., че правото на приобщаващо образование съгласно Конвенцията на ООН за правата на хората с увреждания има по-голяма правна сила от Закона за образованието и че всички училищни власти са обвързани от Конвенцията.

Ела сега се обучава в друго основно училище. "... Не нарушава класа. Мисля, че това е по-голяма полза. Това е удивителна моделна ситуация - децата усвояват не само материала по отделни предмети, но и социално чувство и приемане на другостта. Така че мисля, че това е голяма валута за децата, а не обратното “, казва Орогвани.

• Словашката учителска камара (SKU) представи проект на Етичен кодекс за учителите. Кодексът определя стандартите на поведение на педагогическия и професионалния персонал, тяхното отношение към професията, студентите и техните законни представители и обществото. Представителите на SKU са готови да обсъдят с Министерството на образованието окончателната форма на кодекса и включването му в закона за педагогическия персонал и професионалния персонал.

Ние забелязахме

• Гимназист Марек Мах той основава уебсайта mladiprotifasizmu.sk с подзаглавие „Нека не оставяме Словакия да стане кафява.“ Чрез него той се опитва да информира своите връстници за измамите, разпространени в социалните мрежи, за екстремизма и също за случилото се по време на словашката държава. Той каза повече за мотивациите, които го накараха да намери уебсайта в интервю за Rádio FM.

• Църковното начално училище „Нарния“ в Братислава ще организира поредица от писателски дейности в четвъртък, 15 юни, озаглавени „Ден на гъши перу“ По време на тях децата и възрастните трябва да пишат с различни инструменти, на различен фон и с различни шрифтове. Училището иска да подкрепи свободата на писане по този начин, което също породи петиция, адресирана до Министерството на образованието. Десетки училища ще се присъединят към дейностите, а над 5000 поддръжници вече са подписали петицията.

• Повече от 9 милиона европейци вече са се присъединили към програмата „Еразъм“, която се счита за една от най-успешните в Европейския съюз. През 2017 г. той празнува своята 30-та годишнина под знамето на Еразъм +, което обхваща програми за обмен и образование за млади хора и учители. Разгледайте инфографиката за това, което е направила програмата по време на нейното времетраене.