„Мое, мое“, намесва се 20-годишен симпатичен младеж в коридора на центъра за аутизъм „Андреас“. Гледам го въпросително, но не получавам обяснение от него. Не мога дори. Един страда от нетипичен аутизъм и умствена изостаналост.

независимостта

Поради сериозна неблагоприятна ситуация в областта на комуникацията, той не може да изрази желанията си в обичайната форма, която е разбираема за другите. „Той иска да погали главата си“, личният асистент накрая превежда думите на момчето на „обикновения език“ на момчетата, които могат да изпитат от опит това, което Един иска. Когато погаля ръката на Едина с подстриганата й таралеж коса, тя се усмихва сладко и си тръгва доволно с асистента си. Малцина биха си помислили, че този мирен младеж е страдал от тежко поведенческо разстройство преди няколко години.

.развиване на независимост
„В момента се опитваме да водим Ед колкото се може повече независимост, за да развием уменията му“, обяснява г-жа Jajcay. Един е създал индивидуална ежедневна програма, той не би могъл да се справи с колективни дейности поради разстройството си. В компанията на асистент той посещава музикална терапия и арт терапия, обича да се разхожда и да играе компютърни игри, особено автомобилни състезания. „Един обича автомобилите, мотоциклетите, каретата, всички устройства, които имат двигател. Затова го научихме как да използва косачката. Днес само той коси тревата в Andreas Center и много му се радва “, казва директорката, тъй като младите хора се възползваха от специалния интерес, характерен за хората с разстройство от аутистичния спектър, за да го включат в грижите за околната среда. Освен това Едина се научи да се справя с различни домакински задължения с помощта на изобразителни инструкции, като пълнене и разтоварване на съдове от съдомиялната машина, прахосмукачка или избърсване на пода.

Авторът е социолог и филмов критик. Той си сътрудничи с .week и DSS Andreas. Той страда от синдром на Аспергер.