„Не мога да говоря с него за смъртта. Петко е още толкова малък. Не искам да му казвам, че дядо му е починал. Още не го осъзнава. Всички плачат на погребението. Със сигурност няма да успее. Не искам да го травмирам. Гробището не е за деца. " Често чувам тези изречения не само по време на психологическа консултация с родителите си, но и в нормален разговор. Те изразяват притесненията на родителите, които ги карат да защитават децата си от предмета на смъртта. Истината е, че не говорим много за смъртта. Ние, възрастните, също не говорим за това, а говоренето за това с деца също е немислимо.
Защо е така? За нас е неудобно и често болезнено да отваряме точно тази тема. Често имаме и своите несигурности, не знаем какво да кажем, как да го кажем, дали не е глупаво да говорим за това. Нека се опитаме сами да си отговорим на този въпрос.
Децата на десет до дванадесет години вече разбират, че всеки човек умира веднъж и това е завинаги. Именно това поражда у тях страхове, страх от смъртта. Те също така знаят, че смъртта е краят на живота на тялото, че причината могат да бъдат природните обстоятелства и инциденти. Те се интересуват от биологичните аспекти на смъртта - какво се случва с човек, когато той умре, как настъпва смъртта, как изглежда и какво прави мъртвото тяло. Те прикриват страха си от смъртта, като се подиграват. Те могат да отричат смъртта и да се правят, че нищо не се случва, особено ако ние възрастните сме склонни да реагираме по този начин и да ги подкрепим в това. Те също все още могат да изпитват известна отговорност за смъртта на любим човек. Те вече скърбят, също като възрастните. Юношите в пубертета изпитват парадокс в това, че знаят, че смъртта е крайна, но се чувстват безсмъртни. Те могат да бъдат заети със смъртта, могат да се впуснат в рисковано поведение, за да докажат собственото си безсмъртие. Те тъгуват като възрастни, нуждаят се и от подкрепата на приятелите си.
Често дори не можем да се подготвим за смърт, всъщност, по мое мнение, никога не сме достатъчно подготвени за смъртта на любимия ни човек. И точно следващия месец, когато си спомним за нашите починали и посетим гробищата, се отваря възможността да разговаряме с децата по тази тема. Зрялото разбиране на смъртта означава осъзнаване, че смъртта е крайна, неизменна и универсална и никой не може да върне дядо или друго лице, което е починало.
Архиепископ Силвия
Детски психолог, игротерапевт, автор на проекта Кафе с психолог.Завършила е психология през 2010 г. в Университета на Св. Кирил и Методий в Трнава. Тя придоби своя опит в Центъра за педагогическо-психологическо консултиране и профилактика в Нове Замки, по-късно в Братислава и в Пламиенко н. относно. като доброволец. Мечтата й беше да участва в обучение по Игрова терапия, което се сбъдна преди година. Продължава да си сътрудничи с Института по игрова терапия. В момента той ръководи проекта „Кафе на психология“, чиято цел е да разпространи психологията сред хората, да разсее митовете и предразсъдъците и да се съсредоточи върху превенцията на проблемите. В допълнение към психологията, той изгражда своята мрежа от електронни магазини в сътрудничество с една водеща компания за борба със стареенето. От малка е мечтала да помага на хората, сега разполага с всички инструменти.
Две страни на ромската идентичност
Габика е на 38 години и има четири деца. Най-голямата дъщеря е на 12 години, най-малкият син е ...
Сиропиталище или семейство?
В доброволческата си работа, но и в личния си живот, срещнах деца, израснали в деца ...
6 съвета как да управлявате влизането в ясла и детска градина - пише детски психолог
Бавно се превръща в тенденция все повече деца да влизат в частни заведения преди 3-годишна възраст ...
- Смърт през очите на децата
- Психологът съветва как да управлявате адаптацията на децата в детската стая
- Необходим е психолог за самоконтрола на детето
- Психолог по климата в класната стая За съжаление почти напълно изключихме чувствата на децата от училище
- Словакия застарява, броят на пенсионерите надвишава броя на децата за първи път в историята