„Не мога да говоря с него за смъртта. Петко е още толкова малък. Не искам да му казвам, че дядо му е починал. Още не го осъзнава. Всички плачат на погребението. Той със сигурност няма да успее. Не искам да го травмирам. Гробището не е за деца. "

очите

Често чувам тези изречения не само по време на психологическа консултация с родителите си, но и в нормален разговор. Те изразяват притесненията на родителите, които ги карат да защитават децата си от предмета на смъртта. Истината е, че не говорим много за смъртта. Ние, възрастните, също не говорим за това, а говоренето за това с деца също е немислимо.

Защо е така?

За нас е неудобно и често болезнено да отваряме точно тази тема. Често имаме и своите несигурности, не знаем какво да кажем, как да го кажем, дали не е глупаво да говорим за това. Нека се опитаме сами да си отговорим на този въпрос.

Истината обаче е, че именно като говорим за смъртта, ние облекчаваме страховете и тревогите на децата, свързани със смъртта. Децата изпитват някои преживявания за първи път в живота си, те трябва да разберат света, така че ангажират въображението си и когато нямат отговори на определени въпроси, те обединяват неща, които не са свързани и страхът и несигурността им се увеличават, чувствата на може дори да се появи вина.

Смъртта, въпреки че я възприемаме болезнено, е естествена част от живота на всеки човек и не можем да я избегнем. Често дори не можем да се подготвим за него, всъщност според мен никога не сме достатъчно готови за смъртта на любимия ни човек. Не само през ноември, когато си спомняме за нашите починали и посещаваме гробищата, се отваря възможност да разговаряме с децата по тази тема, но можем да използваме и цялата година.

Зрялото разбиране на смъртта означава осъзнаването, че смъртта е крайна, неизменна и универсална и никой не може да върне дядо или друго лице, което е умряло сред живите.

Ако децата възприемат смъртта?

Децата възприемат смъртта като бебета, отговарящи на емоционалната атмосфера в семейството. Те възприемат, че родителите им са тъжни, често плачат и те също реагират с плач и повишено безпокойство.

По-големите деца на възраст от три до пет години отричат, че смъртта е последното нещо. Представят си го по-скоро като сън, от който е възможно да се събудите. Разбирам смъртта като нещо, което се случва само на други хора, те не могат да умрат. Те често вярват, че като са направили нещо или не са направили нещо (слушат или не слушат), са причинили смъртта на човек, така че чувството за вина може да присъства. Може да се случи така, че детето да спре да прави определени дейности, които вече е усвоил самостоятелно, като например да ходи до тоалетна, да се храни само. Несигурността ги кара да се придържат към родителите си, страхувайки се, че нищо няма да им се случи. Те се нуждаят от уверение, че родителите им са добре, че няма да ги напуснат, че ще се върнат за тях.

Деца на 6-9 години вече знаят, че смъртта е окончателна и живите същества трябва да умрат. Разбирам, че смъртта прекратява жизнените функции на човека. Спира да диша, да бие сърцето си, да яде и така нататък. Понякога те задават въпроси, които може да ни се сторят нелепи или странни, но всъщност е причинено от детското възприятие за света. Смъртта обикновено е свързана с болест или старост. Те си представят смъртта като човек, независимо дали е ангел, скелет, дух или стар майстор. Могат да възникнат лоши сънища и затруднения със съня. Възприемайки света само от тяхна гледна точка, те са убедени, че поведението им може да повлияе на някого да умре, да се разведе, да се разболее и т.н. Трудностите в изразяването на чувства могат да се проявят, като се затворят в себе си или реагират раздразнено, дори агресивно. Те могат да се представят по-зле в училище.

Децата на десет до дванадесет години вече разбират, че всеки човек умира веднъж и това е завинаги. Именно това поражда у тях страхове, страх от смъртта. Те също така знаят, че смъртта е краят на живота на тялото, че причината могат да бъдат природните обстоятелства и инциденти. Те се интересуват от биологичните аспекти на смъртта - какво се случва с човек, когато той умре, как настъпва смъртта, как изглежда и какво прави мъртвото тяло. Те прикриват страха си от смъртта, като се подиграват. Те могат да отричат ​​и да се изправят пред смъртта и че нищо не се случва, особено ако ние възрастните сме склонни да реагираме по този начин и да ги подкрепим в това. Те също все още могат да изпитват известна отговорност за смъртта на любим човек. Те вече скърбят, също като възрастните.

Юношите в пубертета изпитват парадокс в това, че знаят, че смъртта е крайна, но се чувстват безсмъртни. Те могат да бъдат заети със смъртта, могат да се впуснат в рисковано поведение, за да докажат собственото си безсмъртие. Те тъгуват като възрастни, нуждаят се и от подкрепата на приятелите си.

[Вижте продължението на статията в блога Кога и как да говорим за смъртта]