Развитие на ембрионален мозък: Развийте мозъка на детето и неговите умения от раждането. Как да го направя?

„Какво се случва в тази заглавка в момента?“ казвате ли понякога това изречение, когато гледате потомството си и мислите какво мислят в момента? Риторичен въпрос, вероятно. И разбира се не знаем отговора на него. Но ще ви отведем до хедъра на децата днес - поне за малка екскурзия.

развийте

Много е важно да осъзнаете, че развитието на човешкия мозък започва в ембрионалната фаза - когато имате бебе в утробата. Развитието на мозъка от малка 3-милиметрова нервна тръба до мозъка на бебето при раждането е невероятно чудо.

Невроните като градивен елемент на мозъка

При раждането на бебето мозъкът му съдържа около 100 милиарда неврони (известни също като основните градивни елементи на мозъка). За да ви дадем по-добра представа - малко над 7 милиарда души живеят на планетата Земя. Ако умножите броя им 14 пъти, ще получите подобно число. Броят на невроните нараства по време на бременност с главозамайваща скорост - 250 000 неврони в минута. Ето как невроните се роят в главата на вашето неродено бебе.

Броят на невроните е генетично обусловен и не се променя много след раждането. Дори е единствената клетка на човешкото тяло, която няма способността да се разделя. Следователно броят е повече или по-малко стабилен.

Но това, което не е стабилно, е размерът и силата на самите неврони. Нервната клетка се укрепва и увеличава с времето и най-важното - тя се свързва с други неврони чрез синапси.

Синапсът може просто да си представим като връзка на отделни неврони. Когато бебето се роди, то има минимално количество синапси в мозъка си, които се създават в отговор на различните стимули, на които е изложено бебето. Всеки неврон може да образува до 15 000 различни синапса около себе си. И това в идеалния случай създава красива и разнообразна мрежа от знания, умения, опит и други необходими неща в мозъка.

Фигура: Таблицата показва теглото на мозъка при деца и броя на синапсите (ако са известни). Средностатистическият възрастен има около 500 трилиона синапси в мозъка си. Тригодишно дете е два пъти повече, за съжаление половината от тях губят своята зряла възраст.

Мозъкът като мускул - тренирайте го

Мозъкът на детето е инструмент, който трябва да се научи и развие. В резултат на това мрежата, образувана от синапсите, се разраства и уплътнява в нея. Опитайте се да си представите развитието на детския мозък като уеб история. Ако паякът е доста отпуснат и не се интересува достатъчно от работата си в мрежата си, той е слаб и лесно обезпокоен, не улавя никакви насекоми в него и ако е така, насекомото може да го повреди. Ако паякът не коригира бъговете на паяжината, рано или късно той няма да има какво да яде, защото в него няма да хванат други насекоми.

За разлика от това, ако паякът е активен и работи върху своята мрежа, той ще създаде здрава и добра мрежа, в която насекомото ще заседне по-рано. И ако работи върху него непрекъснато, като поправя грешките, посещава го редовно и го подобрява, това ще му служи дълго и добре. С други думи, каквото и да инвестирате в развитието на детския мозък през първите години от живота, ще се върне богато на вашето потомство в бъдеще.

Вдъхновяващо детство, качествена паяжина

Най-подходящото време за образуване на синапси в мозъка на детето е т.нар критичен период. Това е прозорец с възможности, където можете да дадете на децата огромен подарък под формата на качествена стимулация на мозъка им. Този прозорец продължава от раждането до около десет години живот. Около третата година този прозорец е най-интензивен - просто запомнете изречението, че децата смучат като гъби.

На показаната графика можете ясно да видите на каква възраст децата имат най-добрите предпоставки за развитие на отделни области. Така нареченият чувствителен период - време, когато е най-добре да се съсредоточи върху развитието на някои специфични области. През този период децата не само учат най-много, но и автоматично имат предпоставките да запомнят конкретни неща по-добре, отколкото извън този период. Но елате и разгледайте конкретни области.

Област на езика и речта

В тази област това е главно развитието на речевите и комуникативни умения на децата. На графиката е показана със синя линия и от нея става ясно, че децата от една до около три до четири години имат най-висока способност да развиват зона за атака. Линията намалява леко след първата година, но все пак достига относително висока стойност.

В рамките на развитието на речта и езика това е не само майчиният език, но и други езици. Този случай е красив за наблюдение при деца, които растат в двуезично семейство. Родителите често говорят техния език на тези деца и детето автоматично създава повече езикови центрове от най-ранна възраст. И, разбира се, и двата езика са естествени за него.

Съвсем естествено е децата да развиват своите езикови умения, когато разговаряте с тях от раждането. Затова не се страхувайте и в идеалния случай коментирайте всичко на детето си - какво виждате около себе си, какво правите, какво ще правите. Книгите и описанията на картини също работят отлично. Това ще гарантира, че речевият му център се развива правилно и че наистина го храните достатъчно през този критичен период.!

Емоционално развитие

Емоционалното развитие на децата в точния момент е пряко отговорно за израстването на детето в съпричастен човек. И какво всъщност означава това? Че може да работи правилно със своите чувства, с чувствата на хората около себе си, може да се настрои към тях и след това да реагира по съответния начин. Много полезно умение. Точната възраст за развитие на емоционална интелигентност е между първата и втората година. Около третата година кривата на графиката намалява по-бързо - мозъкът освобождава капацитета си за числа.

Значението на емоционалната интелигентност (не само) при децата все още може да бъде малко подценявано. За съжаление е погрешно, защото в бъдеще може да опрости живота ви, да го направи по-приятен не само за вас, но и за обкръжението ви. И нещо повече - напоследък неговото наблюдение се превърна в тенденция в сферата на работата.

социални умения

Примерите за социални умения на децата включват следното:

  • създаване на контакти, познанства, приятелства,
  • способност за сътрудничество и сътрудничество,
  • интеграция в нова и непозната среда,
  • способност за комуникация в различни групи (по отношение на пол, възраст, авторитет и т.н.),
  • здравословна самореклама,
  • саморефлексия,
  • способност и създаване на учебни стратегии и други подобни.

След това развитието на тези умения засяга целия живот на децата без преувеличение и те черпят целия си живот от тях. Критичният период за социални умения е в своя пик между 3-та и 4-та година. И отново, възможно е да се изхожда от общо казаното - около тригодишна възраст нараства нуждата децата да установяват взаимоотношения в екип. Също така периодът от „Играя до теб“ до „Играя с теб“ бавно започва да се прекъсва при децата. Детето често влиза в контакт с друг орган за първи път (учител в детска градина или детска група), научава се как да функционира в по-голяма група деца и т.н.

Математика и логика

Най-високите стойности по отношение на възприятието и ученето с цифри се наблюдават при децата в късния период на прохождането и периода на предучилищна възраст. Това е подходящият момент да започнете да се занимавате не само с числа, но и с логика, пъзели и т.н.

Като детски мозък

Както можете да се досетите от горните редове - седенето на дете на таблет или телевизор определено няма да нахрани мозъка му правилно. Тази задача зависи до голяма степен от вас. Добрата новина е, че правите много страхотни неща с децата автоматично, без да мислите за последиците от дейността върху невроните и синапсите в мозъка на вашето мъниче.

И между другото - споменатият телевизор или таблет не трябва да бъде просто лош - те също дават хубави приказки по телевизията, където можете да се отпуснете заедно. И не трябва да са само приказки, не се противопоставяйте на предавания за природата, животните или различни документи за любителите на космоса, автомобилите и т.н.

Таблетите от своя страна могат да предложат на вас и на децата ви развитие в други области, в зависимост от съдържанието, което изтегляте на вашето устройство. Игрите са малък пазар и често са фокусирани върху развитието на определена област. Днес има приложения за броене и числа, езикови приложения, пъзели, аудио истории и така нататък. Огромно предимство на таблета е, че съдържанието му се определя от вас!

Никога не е твърде късно

Ако сега сте събудени от страха, че сте пренебрегнали нещо в миналото, не забравяйте да не се отчайвате. Разбира се, всички аспекти непрекъснато се развиват с течение на времето и предишните редове описват кога детето е най-възприемчиво за развитието на мозъка в дадена област. Но както знаете със сигурност - дори и сега, като възрастни, ние постоянно учим нещо ново. Нашите деца ще имат същото и само от нас зависи как се отнасят към учебния процес.

Правилното хранене за мозъка

Стимулирането на мозъка на детето обаче трябва да се отнася не само до външни стимули, но разбира се и до правилното му хранене. Това е изключително важно още по време на бременност. Най-добрият начин да "нахраните" мозъка на детето е да запазите достатъчно количество незаменими мастни киселини (омега-3 и омега-6) във вашата диета. В ембрионалната фаза тези киселини са абсолютно ключови за правилното развитие на мозъка на вашето бебе - за растежа на клетъчната стена на мозъчните клетки и правилното развитие на нервните влакна.

Така можете с радост да се впуснете в мазна морска риба, да залеете салатата с качествено маслиново, конопено, слънчогледово или царевично масло и да я поръсите с пшеничен зародиш. Можете също да опитате ленено масло и ленено семе като цяло.

Друга мозъчна суперхрана също е фолиевата киселина, която принадлежи към групата на витамините от група В. Препоръчва се на бъдещите майки не само по време на бременност, но и преди зачеването на бебето, не само поради правилното развитие на мозъка на бебето. Можете да допълвате дозата му с листни зеленчуци и билки - зелен магданоз, салата, бивен и др. Друг важен витамин от група В е B1, който защитава невроните и помага за концентрация и учене. Потърсете витамини от група В в бобовите растения, соята и пълнозърнестия хляб. Можете да ги намерите и в ядки, мляко или месо.

В диетите на децата определено не трябва да забравяте за протеините, които помагат на мозъка да поддържа и възстановява информацията. Сервирайте детски бобови растения, пълнозърнести храни, неолющен ориз, но също и мая, например.