Въпреки че все още е празник, децата скоро ще седят на училищните чинове. Първокурсниците, но и други деца, с нетърпение очакват училище. Следователно родителите трябва да обърнат внимание и на това, което предават на децата си и как говорят за училище у дома.

БРАТИСЛАВА, 25 август - Два месеца почивка, излежаване или излизане с приятели се заменят с домашни, проекти и подготовка за училище. Новата учебна година е точно зад ъгъла и родителите трябва постепенно да подготвят децата си за промяната, която ги очаква. Разговаряхме с училищния психолог Габриела Хереньова за това как да подготвим децата да започнат училище в студиото на Добре новини.

Подготовка за започване на училище

През последната седмица на празника родителите трябва постепенно да подготвят децата си за училище. „Важно е да промените празничната система. Семейството трябва да се настрои за ритуала да става по-рано, но също и да си ляга по-рано. Трябва да говорим положително за училището, да споменем хубавото нещо, което беше по наше време. Няма нужда да повтаряме учебната програма, можем да повтаряме нещата с децата по игрив начин ", каза училищният психолог Габриела Хереньова за Dobré noviny.

Учениците седят на училищните чинове след двумесечна почивка и мързел. Според психолозите те могат да свикнат с училищния режим в рамките на две седмици. „Сътрудничеството на родители и учители е важно. Родителите трябва да обърнат внимание на децата си и да не изпускат от поглед факта, че отново има училище, което е много скъпо за тях. Нападението върху портфейлите със сигурност е страхотно, но те трябва да вземат това предвид “, обясни тя.

психолог

Учениците прекарват доста време в социалните мрежи дори вечер или през нощта, и следователно родителите им трябва да ги контролират. „Родителите трябва да се погрижат децата да си лягат по-рано. Много пъти обаче детето отива в стаята и чате с приятели до втората или третата сутрин. Тогава, разбира се, е безсънно. " заяви тя.

Конкуренцията преобладава дори сред най-малките

Състезание има не само сред възрастните, но и сред учениците. Децата се сравняват помежду си, искат да имат най-красивата ученическа чанта, молив или учебни пособия. Не всеки родител обаче може да си позволи това. „Родителите трябва да им обяснят, че нямат пари и важно е устройството да е функционално, а не марково. Трябва да разгледаме други ценности в живота, защото марката не означава щастие ". заяви тя.

Материалните неща също създават съперничество между децата и някои от тях са склонни да им се подиграват. Това може да доведе до тормоз. „Родителят трябва да създаде връзка с детето, на която има доверие. Тормозът е често срещано явление в училищата и се основава най-вече на финансовите възможности на семействата. Трябва да разговаряме очи в очи с децата, за да имаме доказателство, че ни слушат. В наши дни обаче говорим много, но не слушаме. " добави тя.

Голяма пауза в живота на първокурсниците

Според психолога учениците, особено първокурсниците, очакват с нетърпение да започнат училище. Много пъти обаче родителите са по-стресирани от децата си. „Родителите не трябва да им казват„ чакайте, но ще видите “или„ ще ви научат в училище “фрази, защото детето ще ги безпокои“, разкри тя.

Снимка: Илюстрация Снимка: pixabay.com

Не само първият учебен ден, но и първата година е основен поврат за най-малките ученици в началното училище. „Много бих искал да предупредя родителите да не натоварват децата с редица хоби групи. Те трябва да им позволят да се насладят на първата си учебна година и да се адаптират към това, което ги очаква. Може да има една хоби група, но не всеки ден “, посочи тя.

За първокурсниците е важно те да могат да оцелеят без майка си. „Ако едно дете иска да занесе играчка на училище, препоръчвам не само родители, но и учители да я разрешат. Играчката е един вид връзка към дома “, казва Херени.

Реакциите на родителите са важни

Много пъти родителите искат да помогнат на децата си, но това няма ефекта, който те искат. „В никакъв случай не трябва да правят задачи или проекти вместо деца. Родителите смятат, че ще се справят по-добре и по-красиво. Те обаче трябва да оставят детето да се тревожи за офертите. Той ще го запомни много по-добре “, обясни тя.

Понякога се случва ученикът да получи по-лоша оценка. Реакциите на родителите играят изключително важна роля. „Тогава просто го забелязахме. Трябва обаче да кажем на детето, че сега не се е получило, но ще се получи следващия път. Можете също да критикувате положително. Някои родители обаче не знаят това и заплашват децата си, забраняват ги или го наказват с домакинска работа. Децата обаче не само губят самочувствието си, но и желанието си да учат. Това ги демотивира, те не вярват и чувстват, че се провалят ". добави тя.