статии

Ако сте научили децата си да четат книги, това е отлична инвестиция в тяхното бъдеще.

Имам късмета да имам страхотни родители, които като дете често отварят магически свят, в който доброто побеждава, а злото се наказва. Обичам приказките. Обичам да ги чета, предпочитам да слушам още повече. Сега, когато имам собствена дъщеря, се опитвам да я запозная с книгата. Няколко от тях станаха жертва, но поне детето ми знае, че когато чете, страниците трябва да се прелистват. Когато има изображение на страницата, то трябва да се коментира. По-късно, когато моята единадесетмесечна троха расте и разпознава буквите, нашето четене придобива друго измерение. нямам търпение.

Какво има на снимката?

Детските книги са благодарна форма и начин за забавление. Те са адаптирани към възрастта, а оттам и към възприятието на детето за материала и съдържанието. На пазара за най-малките има различни листовки, книги за вода и други подобни. Чрез тях той се запознава с цветове, форми или дори звуци. На пазара има много интерактивни книги за деца. Те ги принуждават да мислят и развиват сетива като допир, слух, зрение. Децата обичат да четат заедно или по-скоро да разглеждат снимки с коментари какво има върху тях. Разказът трябва да е богат на описания на това, което вижда. Ранните деца харесват гласа на майка си. Малките деца на възраст под три години обаче все още имат време за дълги приказки. Те ще бъдат по-забавни с различни рими, рими, стихотворения, кратки истории за случващото се в картината. Те реагират на промяна в гласа, например като имитират речта на животински герои. Картините помагат за разширяване на речника и научават детето да разбира символично представени предмети. Той ще разбере, че кучето на снимката и това, което го лае в съседство зад портата, е едно и също нещо или животно.

Мамо, прочети ми приказка

Четенето на приказки развива езика на децата, мисленето и способността им да се концентрират. Децата от четвъртата до осмата година са най-подходящите слушатели на по-дълги класически приказки. На тази възраст въображението им се развива най-много. Те вярват в принцеси, дракони, феи и духове. Те възприемат шумовете и шумовете в стаята като странен и странен свят. Наричаме го още магическо мислене. Детето оцелява от приказката. Той се идентифицира с героя на историята. Дали с принцеса, отвлечена от зъл дракон, или с рицар, който я освобождава. Дори на тази възраст те се научават да различават добрите и лошите качества въз основа на разказаната история. Техният речник е развит с думи, които те не използват в обикновената комуникация (като принцове, коридори на замъци, рицари. Те се запознават със значението на думи като завист, омраза, решителност, любов, търпение и др.)

Разказването на приказки или измислени истории (чийто герой е подобен на вашето мъниче) е интерактивно. Наблюдавайте как детето реагира на случващото се в историята, коя част го интересува и обратно. Използвайте изражения на лицето и модулация на гласа, за да подчертаете емоциите. Детето ви наблюдава и може да ни помогне да завършим историята със своите въпроси, например. Приказката има едно голямо мото - доброто винаги побеждава злото. Чрез него детето усвоява въображението, копира модели на морално поведение, знае, че за добра кауза трябва да се бори и трябва да преодолее страха. Какви модели изсмуква на седем години, той ще открие в себе си, когато се справи с противоречиви емоции в пубертета. Децата, които четат, също ще търсят книги в зряла възраст.

Чета сама

Ако дадете на любимата си добра основа и пример, много вероятно е той да изгради положително отношение към четенето и по-късно ще му хареса да посяга към книгите. Можете да му помогнете да ги избере или да го заведете в библиотеката, за да изберете книга, която ще го заинтересува. Насърчавайте го да чете, като говори за съдържанието на прочетеното. Случва се той да хареса една или две книги, към които непрекъснато се връща. В тях той се идентифицира с историята или персонажа, а чрез читателя решава и проблемите си. Четете на глас на деца до десет години. Чувствително коригирайте грешки в произношението на отделни думи и гласни. Обяснете търпеливо, ако попаднете на дума, която детето не разбира.

Книгите, към които посягат днешните деца, може да са малко по-различни от класическите приказки, легенди и разкази, по които сме израснали. Новите им герои са от различни други светове. За да разберете какво интересува детето ви, идеално е, ако прочетете любимата му книга. След това можете да говорите за това или да заявите резервите си и да изслушате неговата защита. Не е нужно да ставате любители на вампирските приключения, можете „в замяна“ да му предложите книга, от която да избирате, за да я прочетете. Изследванията показват, че децата, които обичат да четат, са по-добри ученици. Те разбират текста по-бързо, имат по-добър правопис и лексика. Като пробият няколко книги, броят на думите, с които те влизат в контакт, постепенно се разширява и те получават правилната форма на думата „в очите“. Те са по-способни да запомнят с диктовки дали да пишат мек i или ypsilon в този случай.

Не е нищо особено, ако дори дете, което умее да чете, все още изисква приказка за лека нощ от родителите си. Това е един от приятните семейни вечерни ритуали и няма причина да ги променяте. Дете, което преди това е имало възможност да свикне с приказния свят и истории, ще насочи вниманието си към света около него. Естествено е съпричастен. Ако сте научили децата си да четат книги, това е отлична инвестиция в тяхното бъдеще.