Можете да прочетете в интернет за различни симулатори за обучение за придобиване на технически умения по медицински дисциплини.

медицински

На www.haptica.com има хирургичен симулатор ProMIS chirurg (Фигура 1). Потребителят - дори оперативният екип - обработва както виртуални, така и физически модели и техните комбинации. При симулиране на лапароскопска хирургия действието се следи на монитор, има възможност за увеличаване и манипулиране на изображението. Обучават се различни процедури, от обща хирургия през гинекологична и акушерска хирургия до гръдна хирургия. Симулацията използва реални хирургически инструменти, каквито са често срещани в операционните зали. Съоръжението отговаря на условията на Американския колеж на хирурзите за акредитация за образователни институции I. и II. степен.

Основната програма за обучение на лапароскопски умения включва лапароскопска ориентация, при която потребителят се въвежда във виртуалното пространство чрез лапароскопски симулатор. При следващото, този път физическо упражнение (с реално пространство, инструменти и предмети), лекарят се упражнява в хващане на различни предмети, прехвърля ги от дясната ръка (инструмент) в ляво и ги поставя в определените позиции (контейнери и др.) . Друго физическо упражнение е предназначено да оцени тъканите: тяхната скованост, дебелина и силата, необходима за манипулирането им. Обучението с физически модели продължава чрез дисекция на тъканта с определената дебелина и размери, като скалата показва реалния размер на разсечената тъкан. Друга физическа симулация се използва за обучение на задържащи инструменти и конци. Програмата FLS (Основи на лапароскопската хирургия) е валидирана от SAGES/ACS. Предлага обучение по ключови хирургични процедури при лапароскопска фундопликация, извънматочна бременност, анастомози в колоректалната хирургия, лапароскопска апендектомия и холецистектомия, простатектомия и други процедури. Лапароскопската колектомия се обучава като пълна сигмоидна колектомия, независимо дали е ръчна или напълно лапароскопска.

Системата е отворена и се адаптира към индивидуалните нужди. Възможно е да тествате различни процедури и да правите видеоклипове. Измервателните системи записват времето, траекториите, размерите и икономичността на движенията. След като изпълни задачата, има ли хирургът веднага? наличен анализ на вашите възможности. Дадени са подробни показатели за цялата, за дясната и лявата ръка, както и за отделните фази на изпълнение. Потребителят има и графично възпроизвеждане, което показва точния път на инструментите по време на задачата. За физически модели той може да гледа видеоклип на своите дейности. Отделните действия се оценяват и оценяват, напр. хващане на неподвижна цел, хващане на движеща се цел, задържане на движеща се цел (тъкан), хващане на точка на кървене, спиране на кървене и други подобни. Процентът на успех се определя чрез сравнение с максимално възможния брой успешни действия. Хирургът има възможност да сравнява активността и общото време на използване на дясната и лявата ръка.

?Други модели и методи за виртуално обучение могат да бъдат намерени на уебсайтовете на изследователски институти, университети или производители. Да се ​​надяваме, че словашките хирурзи скоро ще се доберат до него.