Г-жа Джудита Чехова сподели своя опит с клоновата терапия.
Щастливи сме родители на две деца. Но когато синът ни беше на 3 години, тревогата започна да се проявява у него. Това беше свързано с житейската му история, пристигането на брат му и по-специално с началото на детската градина. Както повечето родители, забелязах и вярвах, че ще отмине. Консултирах се с няколко експерти, но не можах да пренебрегна интуицията си. Чувствах, въпреки външните съвети, че трябва да направя нещо.
По това време получихме покана от Завръщането към образователен престой през уикенда с тема: Емоционално развитие на детето и Водене на деца чрез игра. Това беше първата ми среща с термина клонова терапия. От първия момент се интересувах от и Започнах да усещам, че мога активно да помагам на детето си за справяне с някои психически и емоционални състояния. И толкова малко е достатъчно. започнете да играете с него!
Беше като мълния, веднага ми стана ясно, че само играчките, четенето на книги и сглобяването на пъзели или кубчета не са достатъчни.
Е, какво повече искаше детето ми? Дотогава се чувствах така, сякаш му отделям много време, като съм с него, той все още е близо до мен и въпреки това той изисква моето постоянно внимание. За да бъда честен, бях уморен от това. Освен това имах второ, само на няколко месеца, бебе. Не знаех колко скоро ... може би знаете. Исках синът ми поне да седне и да играе сам, но той просто искаше да бъде с мен. Измислих различни дейности, за да го наема. И той просто трябваше да играе! Играйте активно с мен. Споделете света на децата си точно с майка си, не с някой друг.
Когато започнахме да играем редовно заедно, това му върна чувството за сигурност, той бавно започна да вярва, че времето, което прекарвам, играейки го заедно, е време само за двама никой и никой няма да ни безпокои, че съм тук само него, че той е важен за мен. Той няма да бъде обезпокоен от по-малката си сестра, която все още „краде“ майка му.
Изпреварвам, но това беше дълъг, почти половингодишен процес. Възползвах се от възможността да бъда професионално ориентиран и заедно със сина си присъствах на 10 срещи с клонова терапия, т.нар обучение на родителски умения при игра с дете.
Разбира се, има ясни правила за такава игра: 1. никой не е наранен и 2. никакви играчки не могат да бъдат унищожени. Детето с желание приема тези правила, желанието му да играе с някой близък е огромно. При клоновата терапия се определя определена система, редовност и продължителност на играта. Той има своето значение както за детето, така и за родителя. Децата обичат ритуали, редовност. И ние родителите можем отново да определим време, което ни устройва. Самата игра зависи от детето, то си го измисля, то е създателят на своя фантастичен свят и ние сме поканени само в него. Споделяйте, наслаждавайте се с него и изживявайте драматични сцени с дракони, мошеници или феи. Главният герой в повечето игри на нашия син беше дракон, той самият наричаше Всемогъщия дракон. Той може и все още може всичко, той е силен, може да прави невероятни неща, може да унищожава, но и да защитава. Той, неговият интериор, отразява прекрасно играта.
Винаги е било и все още е страхотно изживяване за мен да мога да се разхождам из фантастичния пейзаж на децата си. Радвам се, че ме поканиха при нея и продължават да се обаждат. Става въпрос за взаимна радост и доверие. Разбира се, не винаги искам, но когато намеря време, съм възнаграден с невероятно усещане за изпълненост, лудост и споделяне.
Ще се върна в началото, след шест месеца редовни игрови срещи тревожността на сина ни постепенно изчезна. Той беше по-щастлив и уравновесен. Разбира се, това беше комплекс от няколко обстоятелства, но съвместната ни игра изигра съществена роля в това. Най-ценното нещо, което съм спечелила като майка, е да задълбоча връзката си. И това не е достатъчно - НАУЧЕТЕ СЕ ОТНОВО.
Днес, когато играта вече не е терапия за нас, а обща част от живота, ние вече играем не според методологията и точните правила, а просто когато имаме вкус. Играчките в кутията останаха - терапевтично насочени. Животни, къщичка, кукли, дракон всемогъщ. Понякога се смесват с другите, но важното е, че те все още са там и децата ни знаят, че ако искаме, можем да създадем с тях приказен свят, в който сме добре заедно.
Това е кратко време, всъщност само няколко години, когато децата ни канят в своя свят чрез игра, нека бъдем възприемчиви към това и използваме това ценно време. Времето, което отделяме от света на възрастните и прекарваме в игра с детето, е инвестиция в отношенията с детето. И все пак връзката е за какво става дума и върху което можем да надграждаме по-късно.