Относно темата

Темата за храненето в спорта е фокусирана върху развитието на грамотността на учениците в областта на храненето, върху способността им да използват основните хранителни вещества в ежедневието. Образованието в тази област е важна част от обучението по време на тренировъчното натоварване, при спазване на режима на пиене. Води учениците да разберат валидните принципи в храненето преди, по време и след тренировка. Той има важно място в професионалното образование, тъй като изпълнява освен функцията на общообразованието и подготвителна функция за професионалния компонент на образованието.

страница

Той предоставя на студентите изчерпателна система от знания, която им позволява да изучават областта и да прилагат на практика и служи като основа за по-нататъшното им образование.

Храненето в спорта учи студентите на способността да прилагат придобитите знания и умения при решаване на практически задачи според индивидуалните спортове.

Много важен аспект е и развитието на мисленето в областта на регенерацията и ефектът от правилното хранене върху храносмилателната система и здравето на спортиста.

Фокусът на преподаването е в активното приемане на стратегии за решаване на хранителните навици и тяхното приложение в ежедневието.

Методите, формите и средствата за преподаване на предмета хранене в спорта трябва да стимулират развитието на познавателните способности на учениците, да подкрепят тяхната целенасоченост, независимост, прецизност и отговорност.

Оценката на учениците се основава на критерии за оценка във всеки резултат от обучението.

Класификацията се основава на правилата за оценка на тази училищна програма. Трябва да се използват адекватни методи и средства за оценка.

Общата цел на професионалното образование е да възпита логично мислещ човек, който може да използва знания от предмета хранене в спорта в различни житейски ситуации.

В допълнение към общата основа, целта на преподаването на хранене в спорта в средните професионални училища е да предостави на учениците знанията и уменията, необходими за успешно овладяване на други професионални предмети от съответната област на обучение и за изпълнението на бъдещата им професия.