чудесата

Когато не наваксвам, ще сложа на масата люспи, купички, лъжици и ще оставя момчетата да го копаят. Те внимателно заливат дрехите си с вряла вода и се ражда закуска. Ще получа същия период от време, който би бил незначителен за някого, но е важен за мен. Например мога да преопаковам най-младата или да гребя или да вакуумирам разлятото какао. Днес те изкопаха тези люспи с такъв ентусиазъм, че алчността им ме хвана. „Тези деца трябва да ровят в нещо“, мисля си. Това ме просветли. Имам нахут дълго след гаранцията. Изсипах го в голяма купа и определих правилата. Средното момче обеща, че нахутът ще остане само в мисията. И веднъж си обещах, че няма да повярвам на обещанието му. Но, детето е дете - то го казва честно. А майката е майката - тя се заплита.

„Почукай“ първият боб падна на земята. Момчетата спряха да драгират и тръгнаха да го търсят честно. „Чукай, чукай, чукай.“ Нахутът не се подчини. Почти бях трогнат, докато съвестно вдигаха всяка малка топка. Накрая започнаха да пълнят малки чашки с нахут и да ми носят тези „като конуси“ със сладолед. „Малина, мамо.“ По-младите гледат усмихнатите сини очи. „Ягода, мамо.“ Гърдите на по-старите кафяви кафяви кестени, в които човек може да се изгуби ... и да намери.

След това дойде средният момент "аха". Тялото му замръзва като драматична пауза на поет. Пътуват само очите му - той гледа към чаша, пълна с нахут, гледа към мен, към чашата, към мен. За части от секундата чашата изстрелва във въздуха, нахутът вали на пода в кухнята, момчето скача от радост, нахутът се търкаля във всички посоки. Вътрешното ми дете е изумена. Той лети и пада като градушка в лятна буря. Звукът на малки топчета звучи прекрасно. Те удрят твърдата земя, скачат нагоре, скачат и накрая просто леко се търкалят из кухнята. Искам да взема цялата купа, да я изстреля във въздуха и да се увлека от театъра на танцуващия боб.

Настъпва момент на мълчание, в който момчето се взира в мен и чака моето угризение. Изведнъж съм безпомощен. Трябва да се сърдя или поне да изразя гнева си, но - виждам се на негово място като двегодишно дете. Мога ли да устоя на такова изкушение? Аз, който все още натискам който и да е бутон, само защото може да се натисне? И ще го направя, преди да се замисля за какво служи. Може би имам фиксирано детство, че ако направите нещо достатъчно бързо, има по-малък шанс „възрастният“ да го отметне. Изобщо е разумно да помолите двегодишно дете да не хвърля, да налива, да бере, да хваща и просто да гледа и да седи тихо послушно.?

И до днес си спомням гнева, когато възрастните даваха безсмислени заповеди и забрани. Не можех да ги приема просто защото ми се струваха глупави. Гневът нарастваше в мен не заради самата команда, а защото не разбирах защо някой ги е измислил. Може би първородният се е подчинил, защото възрастните имат повече време за тях. Те биха могли да им оправдаят и обяснят всичко. Те са преживели с родителите си, че има достатъчно основателни причини за техните поръчки. Аз не съм първороденото дете, което се подчинява и се жертва, което също събира лего за по-малкия си брат и бавно отговаря за това, че светът се върти и не пада. Аз съм третото дете, което се научи да се ориентира самостоятелно в джунглата на света. Не ме интересува дали светът пада, все още не го държа, особено ако пълзя още известно време. Харесвам живота, дори и да не го разбирам.

Мълча и момчето, което ме зяпа, също мълчи. Той чака орела над себе си. Мимиките на лицето се опитват да запазят фасадата на строга и последователна майка, но очите я разкриват. Гледките се обединяват и знаем, че сме знаели, че е забавно. Разбира се, всеки от нас играе своята роля. Момчето приема поражение и нахутът трябва да бъде събран до последното зърно. Той не спази сделката - и думата кара човек.

Много пъти се чувствам в капан в многото изисквания, които отправям към синовете си. Обувките са поставени на място, след вечеря се казва благодаря, след като дойдете отвън трябва да си измиете ръцете. Искам да носят отговорност за собствения си живот и да не очаквам мама да им се справи. Много пъти нямам остатъчната енергия, за да ги мотивирам положително и нашите напускания и прибиране у дома се превръщат в зона на военни действия и в сълза. В този сглобяем живот ми липсва пространството за елементарна игра, където можете веднага да взривите нещо само от чисто спонтанно желание, а също и от любопитство как ще се получи. Като този нахут. Липсва ми свободата, в която момчетата могат да се бият не с мен, а със собствените си желания, да реализират лудите си идеи, да озеленят коленете си от тревата и да не се налага да бързат веднъж навън, веднъж на ден, да не хващат това, да не се разливат там и най-вече да не плеснеш Най-младия не се събуди.

Върнете се към историята. Събирането на зърно по зърно не работи, само Пепеляшка вероятно има толкова търпение. На момчетата бяха дадени бъркалки и лопати. Опитват се да помитат, но някак си просто го разпръскват из целия апартамент. „Мамо, смучеш го“, инициаторът за градушка търси решение. "Не, скъпа моя, разля го, прахосмукачка го." В съзнанието ми се радвам, че той не се подчинява сляпо на робския труд на клиента, разбира родителя, а търси иновативни и по-ефективни решения.

Разклатете прахосмукачка в кухнята, която поглъща нахут с подходящото тегло. Момчетата, които ядат вакуум, прескачат, крещят и ловуват бобови растения като хищник за храна. Виновникът смуче боб по боб и междувременно се опитва да вакуумира брат си. Маркучът на прахосмукачката поглъща топките, смуче най-старата тениска, опитва се да изяде нашата покривка ... Получавам богат времеви прозорец и в съзнанието си включвам прахосмукачката в списъка с дейности за дъждовни дни. Умелите крещящи момчета вакуумират цялата кухня без големи загуби.

Ще ме просветли на следващия ден. Ще позволя на Prostredný да изпълни мечтите ми и в същото време това няма да е за сметка на психическото ми благополучие. Ще извадим останалия нахут, нека да полети на воля. В съзнанието си се хваля колко е алчна майка ми. Но това не е съвсем така. Нахутът не се търкаля като по равен, твърд кухненски под. Нескачка. Забива се в ставите на тротоара и дори не издава звук от градушка. Аз съм разочарован. Изпълнението ми не беше почти толкова драматично или звуково и визуално впечатляващо, колкото театърът на сина ми, който беше увлечен от спонтанно желание да експериментира. Предполагам, че исках да докажа на децата, че аз съм възрастният, който знае как да го направи добре. И аз не съм. Сините очи на среднооките ми ме гледат любознателно. Това не е презрителен или триумфален поглед, а по-скоро милостив. Четох в него: „Нищо няма, мамо, поне ти си го пробвала“.