работата

Оценките на учениците се затварят и някои ще зарадват родителите, други ще бъдат изненадани, а мнозина ще бъдат разочаровани. Реакцията на майката и бащата е особено важна за последните, тъй като това ще повлияе на мотивацията на детето, самочувствието и чувството за отговорност за ученето. Как да получите необходимия преглед и спокойно да се справите с лош сертификат, съветва мог. Любица Кьоверова, психолог от Изследователския институт по детска психология и патопсихология.

Случва се родителите да бъдат изненадани от лоши оценки от всякога?

Всеки родител, който комуникира с детето си през цялата учебна година за резултатите му в училище и в същото време следи оценките си по отделни предмети на уебсайта на училището в онлайн книгата на ученика, вече не трябва да бъде изненадан от отчетната карта на детето си.

Как трябва да гледаме на картата за отчет на детето, какво пише в картата за отчет?

Родителите трябва да вземат сертификата в резултат на целогодишната работа на детето в училище, но също и в резултат на тяхната работа. Това означава как те са се интересували от детето през цялата учебна година, как са се научили да мечтаят, да му помагат, да го подкрепят, да решават проблемите на детето заедно с учителите.

Ако едно дете носи и лоши оценки, трябва да извлечем някои последици от това?

Важно е родителите да намерят достатъчно време, за да говорят с детето за всички оценки от отделни предмети, а не само за лошите. Разговорът трябва да протече спокойно, без викове, заплахи и емоционално изнудване (ние се чувстваме зле за това как бихте могли да ни направите това), а по-скоро да се съсредоточи върху възможни решения. Родителите първо трябва да подчертаят положителните аспекти (добри оценки). В случай на по-лоши оценки (3, 4,) и изключително лоши оценки (5), те трябва да осигурят комфорт и да се договорят с детето, че през следващата учебна година то или тя ще може да получи по-добри оценки за сертификата заедно с усилията на родителите. Те не трябва да заплашват детето, че ще отмени летния си лагер за лоши оценки, няма да ходи на почивка с тях, ще трябва да учи през всички ваканции. и му напомнете за неговия неуспешен сертификат. Лошата оценка сама по себе си често е достатъчно наказание за дете. Трябва да му се каже, че му се доверяват и му вярват, че следващата учебна година оценките на табелата ще бъдат по-добри и че ще му помогнат в това.

Където ние като родители най-често грешим в разговорите за знаци?

Сравняваме белезите на дете с белезите на братя и сестри. Всяко дете е различно. Това, че математиката е добра за едното, не означава, че другото дете ще бъде добро за едното. Коментари като: „Колко мъдър е брат ви, за разлика от вас? „Те засилват чувството за малоценност на детето. Критиката на лоши оценки може да накара детето да се счита за некомпетентно, без никакви добри качества, да се страхува да изрази мнението си, да се затвори и да спре да общува.

Как да реагираме, когато детето се страхува да се прибере вкъщи заради лоша табела?

Родителите трябва предварително да кажат на детето, че ако донесат по-лоши и лоши оценки на таблото, няма да го проклинат и да изпълнят обещанията си. Трябва да се отбележи, че такова дете е в безнадеждна ситуация, то знае, че маркировките в сертификата няма да се променят. Той ще занесе удостоверението у дома, където е обиден, наказан, забранен. Важно е детето в такава ситуация да има подкрепата на някой близък - родител, приятел, брат или сестра, баба и дядо. Ако това не се случи, детето не вижда решение на тази ситуация и единственото бягство, което вижда, е напускането на къщата, в най-лошите случаи бягство от живота.

Някои експерти твърдят, че добрите оценки не означават добро бъдеще. Какво е вашето мнение?

Трябва да се отбележи, че има два типа ученици според тяхната насоченост. Първите са фокусирани върху представянето, те искат да имат добри оценки, самите единици. Вторият тип са тези, които не обръщат толкова много внимание на представянето, т.е. Те не винаги могат да имат добри оценки. Този тип ученици притежават способности, които не могат да бъдат оценени, но все пак могат да бъдат много успешни в живота, например, те знаят как да управляват екип от съученици, да организират училищни дейности, да бъдат съпричастни, готови да помогнат на другите. Важно е да се отбележат не само познавателните, но и личностните черти на детето. Независимо дали виждаме в детето желание да се учи, да се държи прилично, да зачита границите.

Как да наградите адекватно дете за добра табела с отчети?

Редно е да оценявате усилията на детето за работа през цялата учебна година. За деца от по-млада и по-възрастна училищна възраст (1-ви и 2-ри клас на началното училище) добра награда е съвместна програма със семейството, като сладкарница, обяд, кино, зоологическа градина, пътуване. По време на тези семейни дейности можем да дадем на детето възможност да участва в избора на съвместна програма (избор на филм, храна, пътуване.). Когато купувате книга, е добре родителят да заведе детето в книжарницата и да му позволи да избере книгата, която би искал да прочете през празниците. Общият избор на летен лагер също може да бъде добра награда.

За по-големите ученици билетът за летен концерт на музикални фестивали или театрално представление като част от културно лято може да бъде добър подарък.

Необходимо е децата да се учат по време на ваканциите, така че през два месеца от ваканциите да не изпадат от ритъм и да се „глупат“?

Много родители на деца, които не са получили сертификат за края на годината според техните идеи, „принуждават“ децата да учат дори по време на ваканциите.

На първо място обаче на децата трябва да се даде време за почивка. Те трябва да се отпуснат, да се забавляват, да имат достатъчно сън. Ваканциите трябва да се използват за придобиване на нови умения, преживявания, откриване на нови места, държави. Децата трябва да се занимават с дейности, които им харесват, да се срещат с приятели. Времето със семейството също е важно.

Така че изобщо не учи с деца през лятото?

Ако децата трябва да бъдат мотивирани да учат през ваканциите (особено на първия етап от началното училище, така че да не забравят да пишат и да подобрят четенето си), то трябва да протича по игрив начин, напр. писане на празнични картички за баби и дядовци, писане на писма от летен лагер за родители, писане на празничен дневник, четене на любими книги.

А какво да кажем за децата, които чакат летни репетиции?

Дори децата, които имат ремонт по време на ваканцията, имат право на почивка и релаксация. През втората половина на празниците те трябва да имат изработена работна програма, за да могат да се подготвят добре за ремонта. Би било подходящо да се осигури обучение на детето. Детето трябва да се учи систематично два, три часа всеки ден, а останалите да се отпуснат. Други деца трябва да се отпуснат напълно и да се наслаждават на празниците до последния ден.