Детски психолог Дениса Злевска говори за това как да накарате децата да работят в екип чрез семейни навици. Прочетете нейните препоръки и разберете как да подкрепите екипния дух в семейството.
Със сигурност всички знаете песента от добре познатата песен на Адам Журица: „Това, което не мога да направя сам, можем да го направим заедно!“.
Как да го постигнем в нашите семейства? За да разреша пъзела, с който се сблъсках, разгледах ръководствата за управление на екипната работа. В мен се роди идеята за семейна аналогия като екип. Бих искал да споделя с вас тази статия какво съм измислил. Написах няколко правила, които изграждат екипен дух в семействата и в същото време според тях детето се учи да работи в екип.
Правило номер 1: „Научете децата да са наясно с особеностите на всеки член на семейството. Уникалността е рядкост и трябва да бъде в услуга на другите. "
Важно е децата да възприемат факта, че семейството - подобно на екипа - е съставено от индивиди, които имат своите таланти, способности, умения, знания и интереси.
Тогава сътрудничеството и удовлетворението се раждат от съзнателното им използване в ежедневието на семейството. Ако някой се справя добре с планирането, нека планира и организира. Ако някой се справя отлично в добро настроение, нека съзнателно го създаде и ще се забавляваме много заедно. Ако някой знае как да разрешава проблемите много ефективно, нека сме готови да изслушаме съветите им и да ги следваме. Използвайки талантите на отделните хора в семейството, е много по-лесно да постигнете обща цел.
За да се случи това, трябва да възприемаме две страни на една и съща монета и да водим децата си към една и съща. Необходимо е да се научим да разбираме и уважаваме различията и особеностите на всички членове на семейния екип. Ключът е да се подчертаят ползите от тяхната личност за целия екип и за взаимното благо. Въз основа на това детето се научава да има желание да слуша и да си сътрудничи. Сътрудничеството се ражда тясно ръка за ръка със смирението към уникалността на другия човек. Съзнателно пиша тази точка не само за децата, но и за нас възрастните, от които детето се учи на смирение. Другата страна на медала е, че всички ние трябва да имаме активен интерес към подобряване на нашите дарения в полза на екипа. Как да помогнем на нашите деца в това? Ако например видим, че детето има творчески идеи, то в подкрепа на него дори в съвместни - екипни дейности, в които то може да се изрази напълно. Според неговите дарове, нека също така да изберем кръгове, развлекателни дейности или връстници, които той да опознае и по този начин да се развие естествено. Не е достатъчно да имате талант, но е необходимо да го култивирате чрез знания и практика. Както се отнася за децата, така се отнася и за нас възрастните, които също трябва съзнателно и систематично да развиват нашите дарби.
Правило номер 2: „Нека да осъзнаем еднаквото значение на всяка роля в семейството“.
За постигане на общ положителен резултат уважението към уникалността на всеки член от екипа и същевременно към неговата роля в него е от ключово значение. Изискванията и очакваното поведение, определени от социалните или семейните норми или от миналия опит, произтичат от ролята.
Нека да сме наясно, че нито една от ролите не е по-важна от другата, защото само когато ги държим всички, семейството работи. Оттук и значението на всеки от тях, което трябва редовно да се оценява пред децата или заедно с тях. Ако ocino се увери, че всичко работи технически, нека оценим нещата, които съставляват нашето домакинство, и оценим грижите му. Ако едно дете трябва да говори или да сподели, нека бъдем готови да поставим тази молба на първо място и да се обърнем към нея с толкова голямо значение, колкото и останалите.
Полезно е, ако говорим за очакваното ролево поведение заедно, защото ролята в семейството предполага някакво поведение само по себе си, но то може да бъде създадено съвместно, адаптирано, отхвърлено, променено или трансформирано в семейния кръг. По този начин ще избегнем много неосъществени очаквания и конфликти на разочарование.Да поговорим в семейството за това къде искаме да отидем заедно, за общите ни цели.
Правило номер три: „Нека да разгледаме и да поговорим за това какво семейство искаме да бъдем и къде искаме да отидем. Нека дефинираме общи цели. "
Никъде няма да намерим едно и също семейство. Всяко семейство е различно, защото в него живеят напълно уникални хора, които създават уникални комбинации. Въпреки че всички говорим за желание да бъдем щастливи заедно - това е нашата цел. Как наистина изглежда тази цел и какъв е пътят, който води до нея, е много различно. Затова нека не се задоволяваме с общи фрази, а търсим техните значения в общ диалог в семейството. Нека попитаме в семействата и да разберем активно какво общо благополучие, щастие и как можем да работим за това означава за семейството като цяло. За едно семейство това ще бъде пътуване и проучване в планината, за друго съвместно кино и пуканки, за друг научно-технически музей. Целите също се определят от ценностите на семейството, интересите на неговите членове и по този начин създават уникален характер на семейството.
Вярвам, че спазването на тези три ключови правила в нашите семейства ще допринесе за положителен резултат и удовлетворение за всички членове на семейството. По същия начин чрез тях децата се научават много естествено да живеят в екип.
Благодарение на тях ще знаем какво семейство сме и какво ни радва като екип. Ще се опознаем и ще създадем пространство за уникалността на всеки от нас. Сред нас ще има уважение, произтичащо от усещането за важността на всяка роля в семейството. Стискам палци да се справим!
Относно автора: Дениса Злевска е психолог и психотерапевт, занимаващ се с междуличностни отношения и личностно развитие. Предоставя консултации за деца, семейства и семейни двойки. Тя е основател и директор на Центъра за обучение и развитие. Той има богат опит в областта на детската психология. Дениса също се занимава конкретно с темата за прегарянето и превенцията на психичното здраве. Съветът прекарва време сред природата и възприема положително подхода към проблемите. Можете да намерите повече за работата на Дениса тук.