22 март е Световният ден на водата. Провъзгласена е през 1992 г. на конференцията в бразилския град Рио де Жанейро от Генералната асамблея на ООН. Този ден се отбелязва всяка година в съответствие с препоръките на Конференцията на ООН по околна среда и развитие по целия свят. В този важен ден държавите-членки се съсредоточават върху конкретни дейности за насърчаване на общественото съзнание за незаменимото значение на водата. Нашето училище в Маков не направи изключение.
Благодарим на всички ученици за тяхната творческа, творческа работа, за хубавите проекти и учителката Зденка Махутова, координатор по екологично образование, в организацията на този ден.
Учебна 2014/2015 година
Планета Земя празнува. 22 април Ден на Земята в начално училище с детска градина Маков
Всяка година на 22 април почитаме нашата красива синя планета в Деня на Земята. Спомнянето на този ден е много важно за хората, защото често забравяме. Забравяме колко зависим от ценните дарове на нашата Земя, че земните ресурси не са вечни и неизчерпаеми. И докато балансът на нашата планета е възхитителен, той е и много крехък. Ако преместим единственото нещо в природата, с времето ще установим, че то е свързано с целия свят.
Поради тази причина учениците от училището „Мак“ се събраха и подготвиха невероятен Ден на Земята. Първо представихме информация за този ден в класа, показахме красивите места по света защо си струва да ги защитим, говорихме за проблемите, замърсяването, отпадъците и други негативи, които засягат нашата планета. След това ученици от 6, 7 и 8 клас стават активисти. Те подготвиха плакати, макети и презентации за млади ученици и постепенно посетиха първокурсници, второкласници, трети, четвърти и петък, където показаха работата си на групите. Учениците гледаха образователен видеоклип за произхода на Земята, обсъждаха Деня на Земята, проблемите, причинени от човешката дейност и причините за тези негативи. Впоследствие те бяха разделени на групи и момичетата ги научиха да разпределят листа и дърва на дърветата, да определят кои животни живеят само в гората или във водата, играеха памет, съставяха пъзели, създаваха мандали от пластмасови чекмеджета, изобретяваха лозунги. Те обиколиха картата на света, където континентите спряха, и поставиха на картата фигури на животни, живеещи на континента. На огромен плакат на Дървото на живота те залепиха листа със собствените си обещания как могат да помогнат на Земята ни с малко.
Вярвам, че учениците ще помнят този ден дълго време и че обещанията със зелено писмо няма да останат само празни думи на хартия. Вече научихме, че в природата няма награди или наказания, има само последствия.
ФИЛМ "ВЪЛЧИ ПЛАНИНИ" урок по география по различен начин
В началото на март отидохме в общинската библиотека с ученици от 5 и 7 клас. В сътрудничество с г-жа Хелена Паджерова гледахме филма Вълчи планини, който се развива в една от най-добре запазените европейски екосистеми в Източните Карпати, на границата на три държави: Полша, Словакия и Украйна. Някога тази област е била наричана Вълчи планини. Районът е един от най-слабо населените в Европа, само с около 5 жители на 1 km2 и няколко защитени зони. Вълчи миди, мечки, бизони, бобри или редки видове птици могат да привлекат туристи от цял свят.
Учениците гледаха този невероятен документален филм с интерес. Впоследствие г-жа Паджерова ни преведе през изложба във филма, намиращ се в библиотеката, където учениците могат да прочетат за растителните и животински видове от тази рядка област в повече от 60 картини. Тя ни подготви и кратка викторина под формата на въпроси, на които учениците отговориха правилно. Вярвам, че учениците ще имат хубави спомени от такъв нетрадиционен урок по география и в същото време ще мислят за красотата на недокоснатата природа, която наистина рядко срещаме днес.
През седмицата от 12 до 16 октомври се сетихме Световна седмица на дъждовните гори . Учениците на нашето училище научиха за значението на това природно богатство на нашата Земя още в уроците по география, но тези дни отново го обсъдиха в преподаването. Говорихме за тяхното значение, но и за негативната активност на хората, работещи в т.нар белите дробове на нашата планета. Ученици от няколко години участваха активно в създаването на ЕКО плакати. Тяхната работа е доказателство, че не са безразлични към околната среда, в края на краищата „В природата няма награди или наказания - има само последствия“.
Учебна 2013/2014 година
РАЗГОВОРИМ ЗА ХРАНАТА
Нашите Училище в тази учебна година участва в националния проект HOVORME O JEDLE. На 16 октомври, когато отбелязваме Деня на здравословното хранене, ние сме учене чрез опит внедри обявената ежедневна тема ,Режим на пиене " и направихме някои дейности:
1. Ролева игра: „Напитките се въвеждат“
Тази кратка, оригинална, но кратка драматизация за състава на напитките, които обичаме, нашите деветнадесет ученици бяха включени във всички ученици в цялото училище.Учениците научиха цялата важна информация за състава на напитките, които пием и тяхната вредност за нашето здраве. Те научиха за голямото количество захар в тях, още по-опасните изкуствени подсладители, багрила, консерванти и други добавки и заблуждаващите рекламни практики на големите компании за напитки.
2. Обучение на връстници - нашите обучители, ученици от 7 и 9 клас, преподават на съучениците си за здравословно хранене и пиене.
Ученици от цялото училище отново бяха включени в тази дейност. Учениците отговаряха на въпроси за режима на пиене - те знаят, че е важно не само да знаем колко трябва да пием, но и какво да пием, кога, колко често и защо достатъчно вода в тялото ни е толкова важно.
3. Лекция с експерт по здравословно хранене, Ing. J. Pížlom, свързано с производството и дегустацията на здравословна плодова напитка.
Ние изнесохме тази лекция, свързана с дегустацията за ученици II. степен.
Следобед родителите и учителите присъстваха на курс за здравословен начин на живот.
Целта на нашето училище е да научи децата да пият обикновена питейна вода от чешмата. Притежаваме международния сертификат "Зелено училище" и в предишни години обръщахме повече внимание на темата за водата и режима на пиене. Изпълнихме напр. дегустация на вода от кладенци, трапезна вода и вода от обществено водоснабдяване, ние сме произвели стихосбирка за вода, табла за обяви, състезания "Защо водата е ценна" и т.н.
Въз основа на задачите, посочени в Педагогическите и организационни насоки (както е заложено в Националната програма за превенция на затлъстяването, актуализираната Национална програма за възстановяване на храненето на населението на Словашката република и Националната програма за сърдечно-съдови заболявания) с намерение на училището да осъществява дейности за насърчаване на здравето, здравословния начин на живот и здравното образование, училището се стреми да подобри образованието на учениците и родителите по въпроси на здравословното хранене и да увеличи участието на учениците във физически дейности.
В духа на тази философия в началното училище „Маков” се проведоха две успешни общоучилищни събития. Първият беше Седмица здравословно хранене, в която учениците създадоха интересни художествени творения от плодове и зеленчуци, подготвиха въображаеми тематични дъски и се разходиха сред природата. Като част от обучението си от връстници, седем, осем и деветокласници обясниха на своите съученици принципите на здравословното хранене. Много ценна дейност беше лекцията на инж. Pižla, експерт по рационално хранене, за ученици и родители. Реализирахме лекцията благодарение на финансовата подкрепа на n. е. Маково семе. Творческото възраждане на събитието беше забавна сцена, популяризираща здравословен режим на пиене, представена от ученици от 9 клас.
Втората дейност беше Училищна олимпиада. В началото учениците завършиха сутринта олимпийски урок в класната стая, а след това представителите на отделните щати се явиха пред представителите на Олимпийския комитет: кметът на селото инж. М. Машница, заместник-кмет на общината инж. A. Šupčíková, Bc. Петър Кубинц, председател на спортния клуб, и мол. Милан Петрович, директор на училище. Имаше химн, встъпителна реч, издигане на знамена и запалване на олимпийския огън. След като се заклеха на съдиите и състезателите, борбата започна. Всички дееспособни ученици се състезаваха в следните дисциплини: бягане около „стадиона“, бягане с издръжливост на лодка, скок на дължина и скачане от мястото (ученици от 2 клас и катерене по стълб). Събитието имаше красива динамична атмосфера и завърши с връчването на медали на победителите. Добавената стойност на олимпиадата беше и мултикултурното образование на ученици, които като представители на различни страни по света се научиха да приемат културното многообразие, укрепиха принципите на толерантност, уважение и просоциално поведение и действия във връзка с културното многообразие.
Учебна 2012/2013 година
Училището миришеше на картофени палачинки и зеле
Вода, вода, вода
Есенна колекция от хартия, електрически уреди и батерии