10 причини да използвате жестове с малки деца

  1. Жестовете/героите помагат на много малки деца (около 6 месеца) да улеснят разбирането им за това, което казваме.
  2. Жестовете/знаците напълно отговарят на условието за визуализиране на комуникация с глухо дете.
  3. Използването на жестове/знаци привлича вниманието на детето и го задържа в разговора. Намалява риска от нарушения на дефицита на вниманието (които са често срещани при деца с увреден слух), тъй като детето се научава да фокусира вниманието си върху общуването и наблюдаваното явление.
  4. Използването на жестове/знаци позволява на много малки деца да изразяват своите нужди, избори (какво иска да прави, да яде това, което го интересува). Едногодишно дете може да изрази каквото кисело мляко иска на десет.
  5. Използването на знаци помага на детето да разбере т.нар семантичен триъгълник = връзка между обект (топка) - знак (топка) - значение (всяка топка е топка). Разбирането на този принцип значително помага на глухите деца, които иначе нямат възможност да знаят какви предмети маркираме.
  6. Детето придобива информация за света, учи се да мисли. Не е достатъчно да покажете на 18-месечно дете с увреден слух, че иска да пие или да пие. Той трябва да говори за нещата, които го заобикалят, да обозначи качества (големи, малки, бодливи, хубави, червени, сини), собственост (моята, мама). Иска да говори за събития, които е преживял и които го очакват (останете при баба си, посетете лекар).
  7. Детето се научава да мисли в езиковата система. Децата, които натискат или подписват, се научават да мислят и да се изразяват със символи. Този процес формира отлична основа за по-късното използване на друга комуникационна система - говорима реч.
  8. Речникът на детето се разширява. Нормално слухово дете ще каже 1-3 думи за 12 месеца. Дете, което използва символи, вече може да маркира различни предмети, хора, дейности. Може да „разкаже“ каква храна иска, с какво иска да играе, каква играчка иска да вземе със себе си, показва, че иска да пие млякото на майка си.
  9. Детето е по-спокойно. Така развитата комуникация значително намалява честотата на "гневните атаки". Дете, което може да изрази своите нужди, има много по-малко причини да се ядосва.
  10. Комуникацията е основата на връзката.

експертен

PaedDr. Мартина Риманова работи като сурогат с деца и младежи с увреден слух и техните семейства в Центъра за консултации за специално образование в Попрад. Работила е и с деца с тежки умствени увреждания и аутизъм. От 2013 г. тя работи и като мобилен педагог в програмата на Фонда "Телеком" във фондация "Понтис".