Скъпи родители и баби и дядовци,

pezinok

помнете кога сте били щастливи или уплашени по математика, отегчени или искате да откриете нещо ново.

Страхът ни преследваше там, където имахме опасност да забравим нещо и скуката, когато нещо, което вече знаехме, се повтаряше до измръзване. Изпитвахме радост в моменти, когато самият ни мозък разкри нещо ново. Любопитството ни привличаше там, където се появи нещо, което искахме да знаем.

Този учебник подчертава автономията на учениците. Студентът няма нужда да поема готовите знания. Той трябва да натрупа опит и да го натрупа заедно с приятели. Това важи и за математиката. Възрастният често вярва, че основната цел на математическото образование на ученика е бързото и надеждно броене. Това е грешка. Основната цел на математическото образование е да се разберат математическите явления чрез житейския опит на ученика. Възрастен, който ускорява разпознаването на ученик, като показва „как е решено“, напомня на градинар, който ускорява растежа на цветята, като ги издърпва по малко всяка сутрин.

Най-много ще помогнете на детето си, като се интересувате от неговите математически идеи и го направите „необразован“ дискусионен партньор. С него ще изпитате успеха му и ще го насърчите там, където чувствате тази нужда.

Ако вашето потомство многократно търси вашата помощ, вашата педагогическа работа е успешна.