Увеличете шанса на детето си да бъде прието в гимназия!

Във Freed правим всичко възможно учениците да бъдат подготвени за успешното завършване на приемните изпити в гимназията. Подготвяме ги за двуезични гимназии, 8-годишни гимназии и класически гимназии.

детето

Но има и стъпки, които също можеш да помогнеш вашето дете до възможно най-добрия резултат на интервюта за работа. За 15-годишния ни опит той се оказа най-добрата предпоставка за работа с приемници сътрудничество между родители, ученик и нас.

Кой е написал статията вместо вас?

Нашите 3 препоръки:

1. МОТИВАЦИЯ

Уверете се, че ученикът се интересува главно от гимназията, защото неговата мотивация е важен фактор за осиновяване. Децата, "принудени" да посещават курсове, често са демотивирани и не се подготвят по същия начин като тези, които наистина искат да отидат в гимназията. Ако приемът в училище е споловината от целта на семейството, шансовете се увеличават.

2. ПОВТОРЕТЕ

Повторете с него/нея или се уверете, че го правите той/тя повтори материала, взет в клас и направи домашна работа. Дори ако детето посещава курс в Freed с интензивност 4 часа седмично, вие ще увеличавате шансовете за прием с всеки допълнителен час подготовка у дома. Това, за което учениците често губят точки и какво можете лесно да тренирате у дома диктовки. Чрез упражняване на диктовка (а четене на книги), можете да получите ценни точки в крайния резултат.

3. УЧАСТИЕ В ОЛИМПИАДИ, ПИТАГОРИАДИ, КОНКУРСИ, ОТЛИЧНИ ПРЕДИМСТВА

В допълнение към резултата от самите приеми, всяка гимназия също се брои в крайния резултат точки за състезания а сертификат (обезщетение). Уверете се, че детето ви участва в тези състезания. Често аз точки за успешното решение на олимпийските игри, Питагор, липсват до допускането и ги поставят в неравностойно положение въпреки факта, че резултатите от приемните изпити са сравними с осиновените деца.

Поща от майката на Зузана: „Юрай гласува за Гимназиум Панкучова и Гимназиум Методова. Той бе приет на Панкучова, завърши на 36-то място. Завършва гимназия „Методова“ 3-ти под линията, тъй като му липсваха 20 точки за 2 на отчетната карта. Ако той имаше пълния номер на таблото, 20 от 360 деца щяха да скочат. Най-накрая бе приет при обжалване в Методова, където се присъедини през септември “.

Поща от бащата на Патрик: „Патко направи допусканията, но като цяло пропусна някои точки. Когато сравнихме получените ученици, той го направи. Макар и не като най-добрите, но може да се сравни с други, които са били приети. За разлика от останалите той основно пропуска точки в полза на IB/за същите единици/е 15 точки в плюс. Благодаря ви за перфектната подготовка, това му помогна много и в училище. “

Поща от г-жа Яна: приета е на двуезичен език. гимназия в пезинок ... на втория двуезичен. гимназията беше под линия, дори когато той винаги имаше сертификат само същите единици... в общата оценка те отделиха местата на състезаниятаSme, че не участвахме много от тях ....

Подготовката за приемници е дългосрочен процес, по време на което детето повтаря учебната програма няколко пъти, то се обучава да пише тестове за време и работи с ловци. Крайният срок за прием е началото на май.

Ако се интересувате от нашите входни курсове, просто ни изпратете попълнено заявление. Вярваме, че заедно ще имате успешен гимназист у дома. 🙂