Ако все още нямате своя уникален код, можете да го получите тук:

Вашият код ще ви позволи да изпращате отговори на задачи. Ще получите ценни значки за тях.

Уча у дома 46: Какво крият карикатурите?

Дори днес ви очакват редица интересни занимания. Кликнете върху вашата категория и започнете да решавате!

Уважаеми родители на детски градини,

благодарение на водачите от Neškolka, ние ви носим вдъхновение за дейности, аудио истории и видеоклипове, за да улесним този предизвикателен период от „короната на празниците“.

Уважаеми родители и ученици от първи клас!

Представяме ви предизвикателство за последната седмица, преди да можете да отидете отново на училище. Обаждането е предназначено за 1-4-та година. Тази седмица имаме словашко предизвикателство за вас. Погледнете видеото и намерете у дома предмети, които крият отличителни знаци. Ако ви харесва, опитайте се да намерите думи, които имат отличителни знаци според таблицата. Нямаме търпение вашите думи да бъдат открити у дома и други да бъдат измислени. Имате цяла седмица за тях, така че вярваме, че можете да го направите! Похвали ни и ни ги изпрати до петък 29.5.2020 г. на [email protected]. Ще изчакаме!

Харесайте го, видео със словашко предизвикателство:

карикатурите

КАРИКАТУРИ

Сигурно сте забелязали улични художници в града, които рисуват за вас карикатура. Карикатурата е изображение, което не е истинско копие, но отнема някои от свойствата на обекта и хумористично или подходящо ги подчертава.

Всъщност се рисуват не само портретни карикатури, но и „ситуативни“. Много популярни са например тези политически, които изобразяват исторически събития между държави или политици. Те улавят и различни социални явления.

Изберете една от следните две карикатури и се опитайте да опишете какво показва:

ДВИГАТЕЛ НА ИГРАТА

Да играем на компютри днес. Ще работим само с числата 0 и 1. Ето защо тази пъзел игра се нарича двоична. Нашата задача ще бъде да запълним цялата мрежа с тези две числа, така че да бъдат изпълнени няколко правила:

  • Във всеки ред и колона има толкова 0 числа, колкото има 1 числа.
  • Ако имаме нечетен брой редове или колони, ще има повече числа 1 от 0.
  • Може да има максимум две еднакви числа едно до друго или над тях.
  • В мрежата не трябва да има две еднакви колони или редове.

Нека покажем пример за правилно попълнена мрежа:

Сега се опитайте да ви притеснявате със следните решетки и покажете, че не се страхувате от двоични числа.

Ако сте харесали тази пъзел игра, можете да намерите повече задачи на:

Изберете число от 0 до 7 за размера на таблицата и след това всяка задача. Можете да оцените трудността въз основа на средното време, необходимо за изпълнение на задачата. Но не се страхувайте, ако ви отнеме повече време, а ние понякога не знаехме как да го дадем толкова бързо 🙂

ПРЕМЕСТЕТЕ ВСЕКИ ДЕН!

През последните дни вече научихте основните удари и ритници по карате. Практикувайте основните техники съгласно следното видео:

И ако ви се иска, тренирайте ритниците според това видео:

ТЕМА НА СЕДМИЦАТА

Днес имаме четвъртата често срещана грешка в аргумента. Нека да разгледаме как да я разпознаем, а също и как да я защитим.

Много често срещан пример за погрешна аргументация е т.нар Плашило. Той работи, като опонентът вземе вашето твърдение, изкриви го (неправилно го изтълкува, изтръгна го от контекста, опрости го неразумно и т.н.) и след това отговори на това изкривено твърдение. Разбира се, той се преструва, че опровергава първоначалното ви твърдение, хвърляйки ви лоша светлина.

Гледайте интервю между двама учители в училището на Адам. Как Дано изопачи твърдението на Кирил? Как можеше Кирил да се защити още по-добре?

Аргументът на учителя Дано всъщност е верен. Всъщност мотивацията на учениците за усърдна работа може да бъде намалена, ако всеки, независимо от резултата и усилията, получи пълния брой точки за проекта. Но, но, но. Кирил изобщо не предложи това. Следователно той може да се защити срещу тройни изкривявания, както следва:

  • Но не казвам това на всички. Само тези студенти, които са завършили тази предизвикателна част от проекта.
  • И не предлагам да получат нещо без никаква причина. Тази задача беше неочаквано сложна и те трябваше да отделят няколко часа за нея.
  • И говоря за няколко допълнителни точки, а не за това, че те трябва да получат пълния брой точки.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Очакваме ви с нетърпение да се заинтересувате от света около вас. Не забравяйте да излезете, за да се насладите на хубавото време или да се упражните достатъчно. Чао!

Очакваме вашите отговори на задания и примери. Можете да ни ги изпратите тук:

Изображенията, използвани в тази публикация, идват от вашите собствени ресурси или www.freepik.com.

Невербална комуникация I.

В допълнение към произнесените изречения, ние общуваме много повече, отколкото можем да осъзнаем, затова днес ще разгледаме по-отблизо невербалната комуникация. Отношението на нашето тяло и изражението на лицето му могат да разкрият много за нас. Благодарение на израженията на лицето можем да прочетем различни емоции от лицето, като радост, изненада, гняв, тъга или отвращение. Но има много повече жестове, които правим подсъзнателно и други хора могат да ги интерпретират по различен начин.

Пример за често използвани жестове и тяхното тълкуване:

Важно е да се вземе предвид целият контекст на ситуацията. Може да е студено и за човек с кръстосани ръце, ако стои отвън без яке дълго време или ако някой потърка ръцете си по време на разговор, не трябва да означава нищо веднага, но ако смените обект и започнете да го правите, това може да означава нервност или ентусиазъм от дадената тема.

Имате ли и общи движения, които често правите? Помислете за тях и се опитайте да ги интерпретирате сами. В каква ситуация правите тези жестове? Как се чувствате по този въпрос? Опитайте се да забележите тези жестове, докато говорите с други хора, може да успеете да разкриете повече от това, което човекът казва.

По този начин нашите емоции и чувства се проявяват на повърхността чрез поза и мимики. Чувстваме се щастливи, затова се усмихваме, но можем ли да започнем да се чувстваме щастливи, защото започваме да се усмихваме? Работи ли обратното? Да, работи. Позата и изражението на лицето ни могат да повлияят на мислите и чувствата ни.

Също така можем да настроим чувствата си към приятелите си. Със сигурност вече сте преживели това, когато някой с лошо настроение влезе в играта и е успял постепенно да зарази другите с нея. Така че, ако искате да знаете как да подредите такова лошо настроение, практикувайте следната дейност. Тази техника се нарича огледално отражение. По време на разговора отразявате движенията на тялото на събеседника. Постепенно обаче започвате да правите жестове и можете да настроите човека според вашето настроение. Огледалното отразяване ще ни помогне да се настроим на същата вълна и да съпреживеем кожата на човека, с когото разговаряме. По този начин комуникацията може да бъде по-ефективна и приятна.

По време на разговора с приятел забележете движенията на тялото му и започнете бавно да ги повтаряте, но много внимателно и с няколко секунди закъснение. Ако има ръце на масата, сложете и тях. Ако отпуснете главата си на ръцете си, направете същото, но няколко минути по-късно. Не е лесно, защото не искате човекът да забележи, че повтаряте жестове след него, но с течение на времето те могат да се синхронизират помежду си. Ако чувствате, че сте на една и съща вълна, опитайте се да поемете командата и да направите жест. Например, наведете се по-близо до маса или кръстосайте ръце. Ако човек направи същия жест, той се е настроил на неговата вълна.

Тази дейност не е лесна, така че започнете с огледално отразяване на глас и добавете други жестове по-късно. Ще отнеме известно обучение, но резултатът може да ви донесе положителни резултати. Хората ще се чувстват комфортно с вас, така че можете да спечелите симпатия по-бързо, когато се срещате с нови хора.