Тийнейджърът вече не е дете и все още не е възрастен. Той осъзнава силната си позиция, иска да стане възрастен, иска да докаже, че вече не е дете. Ако възрастните му помагат в това и го улесняват да достигне зряла възраст, целият процес е относително плавен.
Юноши, които нямат достатъчно ценни интереси и нямат достатъчно чувство за самочувствие, често използват секс, за да изградят и подобрят социалната си позиция сред връстниците. Сред младите хора млад мъж, който има много сексуални партньори, се счита за успешен. Промискуите обаче сигнализират, че сексът се използва в такива случаи като заместител на други нужди. Преждевременното фокусиране върху сексуалността намалява личността в много други компоненти на развитието във важни години на формиране, притъпява емоционалния живот и създава проблеми при пълноценното преживяване на отношенията с противоположния пол.
В юношеството е важно богатството на интереси навън и образованието в тази сфера от най-ранна възраст. Юношите се нуждаят най-много от доверието на възрастните, но не винаги го получават. Човек, който не вярва, най-после ще разочарова.
Важен фактор за сексуалното възпитание е култивирането на чувство на любов, не само любов към партньор от друг пол, но чувство на любов като цяло, т.е. любов към приятели, родители, братя и сестри, други хора. Хората, които не са богати на чувство на любов, са склонни да бъдат груби партньори в брака, които, въпреки че изразяват сексуалните си чувства отвън, истинското чувство на любов далеч не е от тях. Затова за тях не е трудно да предадат партньора си и да му бъдат неверни. Те разглеждат семейния живот като затвор или обратно, като място, което само трябва да създаде тяхното благосъстояние.
Когато говорим за сексуално възпитание, имаме предвид и образованието на бъдещия баща или майка, но това не е образование независимо от семейството, брака. Концепцията за образование на родителите представлява по-широк образователен ефект, тя се фокусира върху формирането на личността на целия човек, с помощта на всички компоненти на образованието, само по този начин можем да говорим за всестранното, хармонично развитие на личността. Образованието на бъдещия съпруг, бъдещия баща, майка, образованието за родителство е незаменима част от цялостното развитие.
Не трябва да бъркаме сексуалното възпитание със сексуалното обучение, независимо от социалните морални норми.
Те включват въпроси за морфологичните и физиологичните особености на мъжете и жените във връзка с репродукцията, сексуалното съжителство, оплождането, бременността, раждането, планираното родителство, венерическите болести, абортите, сексуалната хигиена и др.
Учим млад човек, че интимният контакт между мъж и жена е израз на дълбоките им емоционални отношения, взаимна любов, че той води до появата на нов индивид, който обуславя взаимното съжителство на партньорите. Ние се фокусираме върху формирането на морални принципи в поведението на млад човек в отношението към партньора от противоположния пол, за възпитаване на уважение към противоположния пол и към сексуалността.
Терминът "сексуалност" отчита всички прояви, които са свързани не само с оплождането и гениталиите, но и с по-широкия контекст на връзката между половете. В допълнение към сексуално-биологичното желание, сексуалността при хората е и въпрос на любов. При животните говорим само за сексуалност.
Любовта е най-дълбокото чувство на човека. Включва любов, приятелство, лоялност и постоянство. Представлява безкористност и пълна отдаденост на друг. Съдържанието му е саможертва, отдаденост на другия, взаимно допълване, докато се слее във взаимно хармонично цяло. Но любовта не е същото като любовта, която е по-остра, но по-нестабилна. Любовта има по-траен характер. Трябва да знаем разликата между сексуална връзка, еротична връзка, между любов и любов.
Сексуалният инстинкт е много силен у човека и дори родителят няма да го промени, като табуира тези естествени афери пред детето или като отговори на въпросите на детето от тази сфера на живота уклончиво, или невярно, или като го затопли. Отговорът трябва да е верен и формулиран според възрастта на детето, предишните знания и опит.Децата обикновено все още задават въпроси, подходящи за възрастта.
В пубертета можем да наблюдаваме пробуждащ се интерес към половия акт, но най-вече без собственото ни желание да го изпълним. Юношеството вече е период на интерес към любовта, както и към сексуалната любов, но също така и по въпросите на брака и родителството. Няма причина да не се дават адекватни, верни отговори на млади хора на възраст.
Няма да спасим дете от сексуалност, като избягваме да говорим за тези неща. В живота той се сблъсква със сексуалността и нейните прояви и тогава ще трябва да наблюдаваме нейното развитие с опасение, ако не е бил подготвен за този аспект от живота.
Детето трябва да бъде инструктирано какво и каква е сексуалността, но в същото време трябва да е наясно защо говорим за това с него. Ние го караме да разбере, че това е област от живота, която заслужава уважение и дискретност поради своята важност. Ето защо ние изтъкваме важността детето да бъде инструктирано от родителите, защото самият дискретен, поверителен разговор трябва да сигнализира на детето, че това е област, за която не се говори твърде силно, но с дължимата сериозност.
Родителят е най-професионален в това отношение и защото е първият орган за детето, поверително лице.
Предоставяме тази информация небрежно, естествено, без излишни шеги, тъй като когато обясняваме, че не е подходящо да пробиваме носа, че трябва да се попита нещо и след това да ви благодарим и т.н. Полът, както и общността на мъжете и жените, са естествените условия на живот и затова няма причина да ги прекалявате с табу или да издигате крилата на изкривена фантазия. Само на правилната морална и емоционална основа те могат да се превърнат в положителен аспект от нашия живот и лично щастие. Това обаче не изключва естественото право на младостта да мечтае за любов.
Започва, когато информираме детето, че е момче или момиче, разкриваме му, че е родено от утробата на майка си.
Най-ефективният образователен метод в областта на сексуалния живот на младия човек е любовта между родителите, техните публично приемливи прояви на нежност, взаимно уважение и помощ. В отрицателен смисъл това могат да бъдат дезорганизирани семейни отношения, пренаситени от взаимна брачна изневяра, неуважение и други подобни.
Възпитанието за целомъдрие, сексуалната срамежливост е част от сексуалното възпитание, важно също от гледна точка на партньорството между мъж и жена. Той обогатява сексуалната зона на човека, прави го по-интересен и по-човешки.
Не става въпрос само за това младите хора да бъдат по-внимателни в сексуалното съжителство, да избягват последиците от нежеланото родителство, а преди всичко да могат да контролират сексуалните си желания, да могат да поддържат морална чистота, така че да не дават много пъти, преди да са възрастни и отговорни хора.