Как да опозная най-добре друг човек? Когато чете, започвам да му говоря за книга, която и двамата четем като деца, казва Ondřej Müller, програмен директор на издателство Albatros. Как да научим децата да четат? И какви книги той самият препоръчва на най-малките?

живота

Споделете блога на Tchibo

Кристина Кашпаркова

Ако харесвате статията, оценете я

Харесва ми! Вече не ми харесва!

Ondřej Müller повлия значително на навиците на четене на цяло поколение: той откри и доведе Хари Потър в Чешката република. Той обича научната фантастика от детството и носи книги, пълни с въображение на днешните деца.

Чешките деца са усърдни читатели?

Определено! Има деца, които четат диво, например по няколко книги на месец. Но обикновено не се вижда много и самите деца не се хвалят с това. Но има и деца, които не са прочели нито една книга до дванадесетте си години. Познавам и двете от дискусиите и на пръв поглед двете групи не се различават много една от друга. И сред тях има голям набор от деца, които от време на време четат или поне четат по една книга или комикс. Има обаче лоша тенденция, при която други деца се подиграват на четеца на книги, че е странен и отмъщава. Съжалявам за това и го считам за по-лошо предупреждение от слабите читателски амбиции на нашите деца.

Ами това?

Възрастните са модели за подражание на децата и ако не четат, няма да стане по-добре. А за възрастните читатели сега ситуацията е по-лоша. През 2007 г. 71% от чехите са си купили книга, след кризата през 2010 г. само 46%. Същата тенденция е и в Германия, като над няколко милиона купувачи на книги липсват през някои години. Това наистина е много и пазарът има много работа, за да го поддържа стабилен.

Любица Кепщова, главен редактор на списание Slniečko, за това защо днес се чете по-малко и дали изобщо е вярно:

Все още чуваме колко малки деца и младежи четат. Истината е, че интернет и социалните мрежи отнемат времето, което някога сме имали на тяхната възраст, и вероятно затова сме чели повече. Днес учителите, родителите, но особено библиотеките, отделят много усилия за засилване на интерактивната мотивация за четене, насочвайки вниманието на децата към книгите, които, парадоксално, в момента са объркващи.

В това има и друг проблем, защото понякога изглежда, че в това море от книги просто не е лесно да се ориентираш, родителят понякога рискува дали да избере ценна книга или глупак за детето, защото литературата не трябва да бъде негова професия или дори хоби. Деца и младежи четат - ще се учим и от годишното изцяло словашко състезание по четене. Четем с Osmijank, присъединете се към онези, които вече 15 години предоставят богат методологичен и информативен материал за актуална и класическа ценна литература за деца. . Добрата новина е, че децата наистина четат!

Имате инструкции как да научите децата да четат?

Ще ви кажа как го направих с моя. От най-ранна възраст разглеждахме книги и листовки, а освен брошури и книги, изграждахме къщи, огради и пътеки. Това не е варварство, те ще преживеят тези книги и листовки за известно време, но детето все още има книгата при себе си и се научава да борави с нея например, за да не й навреди.

След това четем възможно най-много на глас, поне една кратка история от братя Грим ден преди лягане. И сега, според мен, идва най-важното: Тогава говорихме за прочетеното, измислихме варианти на историите, които четем. И също така оценихме прочетения текст: наслаждавахме се на това, беше скучно, завършваше по странен начин, какво се случи с принца, авторът вероятно забрави за това ... По този начин децата научават, че четенето не е отрова, когато аз самият имам да сричам нещо с трудности и тогава е абсолютно безполезно в живота ми, но това четене помага да се отвори вратата към живота и да се достигне до другите.

Вие сте програмен директор на детската секция в голямо издателство, така че кой друг трябва да има по-добър преглед: Какво четат чешките деца днес? И защо го четат?

Трудно е да се обобщят, детските читатели се различават значително в зрелостта на четенето, но когато става въпрос за възраст до дванадесет години, те обичат хумора (сега например е популярен Дневникът на смелите битки) и след това тайни и истории с фантастични елементи (Хари Потър и други).

И защо? Никога няма достатъчно хумор и той отчаяно липсва в литературата за възрастни. Възможно е само да се спекулира защо желанието за фантазия не намалява. Мисля, че колкото и цветен да е нашият свят и, с други думи, действие, той не е в „правилната посока“. Децата и отново възрастните също нямат герой в нашия свят без страх и срам, трудно е да се намери истинско приятелство. Честта и справедливостта трудно намират своето място в телевизионните вестници и в обществения живот. Ето защо ние винаги търсим такива ценности, свързани с приключенията в историите, например в детективите и приказките. В това отношение двата жанра не са много различни. Ние се уверяваме, че светът има своя ред и ако се отклони от него, принцът или детективът ще го върнат в баланс между добро и зло.

Icaubica Kepštová, главен редактор на списание Slniečko, за това, което децата четат днес

Когато четат, децата предпочитат различни жанрове, които в миналото са били недостатъчни в нашето общество - особено комикси и фентъзи, образователна литература. В същото време класическите истории, приказки и приказки в настоящия контекст продължават да бъдат модерни, актуални, потвърждавайки, че основната философия на добрата и положителната ценностна ориентация не се променя дори по отношение на неприятното време, в което тя все повече "потвърдено".

Настоящата социална система и софистично подкрепената разширяваща се търговия отслабва семейството, отслабва влиянието на родителите върху децата им, защото им отказва правото на взаимното им лично време. Очевидно е, че дори днешните млади автори решават проблемите на съвременните деца чрез бягство във въображението, често илюзорно, защото това е може би единствената алтернатива в момента, която предлага на децата перспективата за добро и надежда.

Има разлика между чешкия вкус и вкуса на деца от други страни?

Той е и изненадващо голям. Това е въпреки глобалните явления като Междузвездни войни, супергерои и различни модни тенденции като автомобили, ледено кралство и така нататък. Английските или немските деца например харесват различни илюстрации от нашите деца. Всичко, разбира се, се отразява на образованието и подхода на училището - у нас например социалните проблеми са на маргиналите, в Германия, напротив, това е важна част от обучението и децата са по-склонни да четат книги относно световната бедност, екология, бежанци, антисемитизъм.

Чешкият и словашкият пазар обаче имат общ знаменател - силна илюстративна традиция, така че днес чешките илюстратори издават книги в Словакия, а много словашки илюстратори издават книги на чешкия пазар, например в Albatros - и то с голям успех! Например, преди години бях ентусиазиран от работата с Петер Ухнар, който илюстрира моята селекция от приказките на Верх Деодуши.

Вкусът на децата се променя с течение на времето, той може да бъде сравнен както преди години, така и днес?

Вкусовете на децата се променят много бързо и както казваме, любовта на децата е кратка. Визуалното възприемане на детския свят например беше радикално трансформирано от комиксите през 70-те години (особено на Запад, разбира се, въпреки че публикувахме и интересни творби), филмите през 80-те години и анимационните филми и мангата и компютърното 3D графика. Днес децата също са изложени на своеобразно завръщане към 60-те години на миналия век и „ретро“ е една от тенденциите в дизайна на съвременните детски книги.

За децата обаче трябва да се има предвид, че родителите и бабите и дядовците имат основната дума при закупуването на книги - и те по принцип са консервативни. Не е срамно, те просто искат да предоставят на децата си книгите, които са им харесали най-много в детството. Това има смисъл и аз се отнасях към децата си по същия начин. Ето защо на пръв поглед безкрайната популярност на брошурата „Счупен мравката“, книгите „Бръмбари“, понякога все още Kája Mařík, след това Devatero pohádek, Pohádky H. Ch. Andersen, Mikeš Josefa Lady, Ferda Mravenec, Tales of Moss and Ferns и много други. Тези книги се „наследяват“ от поколение на поколение.

Любица Кепщова, главен редактор на списание Slniečko:

Дори днес децата обичат Приказките на Чапек за куче и котка, Дългия панчух на Пипи на Линдгрен, но също така и книги на нашите автори - Приказките или маймуните от нашия шелф на Осмиянек Кристи Бендова, легенди и приказки от Мария Журичкова, Петър Глок, Ондрей Слиаличски, Марта Хлушикова, Марта Шуринова, Габриела Футова, но и по-съвременните - Диана Машлейова или Андреа Грегушова.

Поезията за деца е като шафран. Досега вероятно никой не е надминал Мирослав Валек, Любомир Фелдек, Томаш Янович, Йозеф Павлович, Даниел Хевиер или Ян Туран или Франтишек Ройчек. Липсва ни новото авторско поколение поетика на Ян Навратил, Дагмар Вагнерова, Яна Шимулчикова или Ива Журичова.

Рецепта за блокбъстър е гарантирана?

За съжаление не е така. Ако беше, всички издатели на детска литература щяха да са богати. От друга страна, всички все още се опитват по някакъв начин да имитират успеха на Хари Потър. Деветдесет процента от тези имитации, както и безсрамни описания, нямат представа, но понякога все пак книга а-ла Хари Потър блести и печели читатели, най-скоро, например, поредицата Časodejovia от руския автор Natalje Ščerba.

Взехте Хари Потър за чешкото издание и прокарахте

Придобиването на правата върху Хари Потър беше един вид „ефект на пеперуда“, което е научно-фантастичен мотив, при който малко събитие, като тъпченето на пеперуда, може да има непредвидими последици в бъдеще. Докато пътувахме с метрото на панаира във Франкфурт през октомври 1998 г., погледнах през рамото на едно момиче, което четеше (винаги съм го правил) и разбрах, че това е книга за Хари Потър и Философския камък. Не я познавах, затова на следващия ден я купих в английския отдел на книжарница Hugendubel във Франкфурт и започнах да чета.

И изведнъж той не можа да се откъсне, както признахте в друго интервю. Какво те заинтригува?

Харесах замисления магьоснически свят и след това стилът на разказване на истории, който ми напомни за друг велик разказвач на истории, Чарлз Дикенс. И в глава „Огледалото на изгубените“ определено си казах: Бих искал да публикувам тази книга! Тогава получихме права много лесно. Започнах да разбера повече за автора и обстоятелствата при издаването на книгата. По примера на чуждестранни издатели определихме датата на чешкото издание на 29 февруари 2000 г. по обяд. По това време все още имаше няколко души, но имаше слух за невероятна книга и вече продавахме четвъртата книга на едро с пазара на Хогуортс на 11 ноември 2001 г. Бях в един тур през тези две години, но си заслужаваше.

Как всъщност започнахте да работите като издател или програмен директор на Albatros?

Мечтата ми беше да работя в редакция, независимо дали книга или списание. Но както винаги казвах, за мен би било достатъчно да стана „кол.“, Както беше писано в тиража на списание ABC, т.е. един от анонимните членове на редакционния екип. Пътуването ми до Албатрос е история за искрено приятелство с писателя и журналист Ян Крот. Работих за него в издателство „Аркадия“ и по-късно той ме препоръча, тъй като познаваше моята редакторска работа, като програмен директор на „Албатрос“. Може би там не съжаляваха, два месеца след като дойдохме в издателството, отново закупихме правата за „Безкрайната история“ на Майкъл Енде, подновихме изданието KOD, OKO, започнахме да пускаме популярните тогава CD-ROM-и и тогава бяхме късметлия и купи правата за Хари Потър.

Занимавате ли се и с научнофантастичния жанр, кога се захванахте с фентъзи? Също като дете?

Научно-фантастичната литература беше и е, освен страшната литература, моят основен интерес и хоби. С примера на научната фантастика мога с радост да покажа какво съм казал за четенето и как това помага за изграждането на взаимоотношения с хората и възприемането на света около нас по-добре. За мен научната фантастика е историята на едно голямо приятелство с Вит Хашковец, с когото също написах повечето научно-популярни книги, есета и статии, които някога съм публикувал. Познаваме се от трети клас и от трети клас говорим за научна фантастика и я четем. Започнахме с това, което беше на разположение по онова време - Běhounk, Verne, и разбира се „Чешкия Verne“ от J. M. Trosk и неговата трилогия Wrestling with Heaven. Последваха Брадбъри, Лем, Бабула, Несвадба, Сучек и братя Стругацки. Доста колеблив избор, но така беше тогава. Всяка седмица ходихме да попитаме книжарница близо до нашето училище във Виногради: „Излезе ли нещо научно фантастично?“ И всяка седмица продавачът на книги само поклащаше тъжно глава. Но понякога се появяваше някакъв западен „шедьовър“, като Стоманените пещери, Търговците на космоса или Трифид ден.

И каква научна фантастика според вас трябва да прочетат децата днес?

Днешната научна фантастика е значително различна от „нашата“ от седемдесетте и осемдесетте, но със сигурност не е грешка да посегнете към абсолютни класики и да предложите на деца (дори под дванадесет години) кратки разкази от Робърт Шекли (заради хумора им), Рей Бредбъри (за тяхната поетика и натрапчиви елементи) или Verneovky, който наскоро беше пренаписан в по-модерна и четлива форма от Ondřej Neff. И тогава, от четиринадесетгодишна възраст, ненатрапчиво ги натискайте Нонстоп от Брайън Алдис или аз робот от Исак Азимов. И тогава, например, гледайте филма Аз съм робот с тях и поговорете за разликите между книга и филм.

Какви тенденции в детската литература ни очакват сега?

На книжния пазар е възможно да се проследи постепенно отклонение от художествената литература и нарастващата популярност на научно-популярната литература. Това не е мегатренд, а първите намеци. Въпреки доминирането на Интернет като световна супер-енциклопедия, изглежда липсва по-личен, цялостен подход към света около нас. Тя може да бъде предадена на децата чрез въображаеми енциклопедии, когнитивни книги, открити листовки, които помагат на децата да опознаят собствените си емоции и чувства. Те ще им предоставят основни ориентири в страна на прекалено сложен и неочаквано променящ се свят.

Какво наистина да купите за деца в библиотеката?

Аз и децата ми много харесахме папката „Cvrček and the Ants“ от Vojtěch Kubašta, както и „Tales of the Brothers Grimm“ с илюстрации на Jiří Trnka и „Children from Bullerbyn“ от Astrid Lindgren. И тогава, разбира се, Малкият принц и Мечката Пуф, но всъщност не са книги, а са по-„приятели“ за цял живот.

Кой е Ондрей Мюлер

Ondřej Müller (* 1 януари 1966 г., Прага) е чешки издател, преводач от немски и английски език, редактор и автор на коментари за научно-фантастична литература. Той има две деца.

До 1993 г. е главен редактор на издателство "Уинстън Смит", до 1996 г. е главен редактор на издателство "Аркадия", а от 1998 г. е програмен директор на издателство "Албатрос".