сенки

Първокурсниците в първокурсника поемат сегашната светлина, така че я осветихме заедно.

Не харесвам наистина първия клас, който децата имат през първите две години в училище, струва ми се, че той прескача повърхностно от тема на тема, без да има по-дълбок смисъл. В същото време децата са склонни да решават неща, които ги интересуват до последния детайл. Това е още едно предимство на сегашното ни домашно обучение. Имаме време и пространство да играем правилно.

Източници на светлина

Започнахме, като се замислим какви светлинни източници имаме. Направихме такава проста мисловна карта.

Основният източник на светлина е, разбира се, слънцето. Освен това имаме и други природни източници, като огън, мълния, светулки ... Имаме и изкуствени източници на светлина. Свещ, фенерче, лампа ... И тогава имаме обекти, които отразяват светлината, но не са нейният източник. Например огледало.

Светлина и сенки

Първо разгледахме сенките. Един слънчев ден рисувахме сенките си на тротоара пред къщата от сутрин до вечер. Първият път сутринта в осем, след това около десет, по обяд и последния около три (тогава слънцето се скри и имахме сенки!).

Децата с изумление наблюдаваха как сенките се движат през деня. Какво може да бъде След кратък размисъл те стигнаха до заключението, че това е начинът, по който се движи слънцето. Попитах ги защо сенките бяха толкова дълги, но беше трудно да се намери отговор.

За да добием по-добра представа, вечерта извадихме плюшеното животно и фенерчето на Боб (когато се стъмни). Поставихме го в средата на хола и тествахме върху него как ще се движи сянката, когато симулираме движението на слънцето с фенерче.

Децата установиха чрез тестване, че колкото по-ниско свети слънцето (светлината), толкова по-дълга е сянката и обратно. Когато светлината свети директно над Боб, тя почти няма сянка.

Тогава се чудех дали е възможно някой да има повече сенки наведнъж. Те спореха известно време, после на един му хрумна, че когато вървим по улицата вечер, понякога имаме сянка пред себе си и зад нас. Тогава футболистът си спомни, че играчите понякога имат четири сенки във футболните предавания. Какво е? Чрез факта, че има повече светлини? Да пробваме!

Две фенерчета започнаха да кръжат около нашето плюшено животно. И предположението се потвърди, той изведнъж имаше две сенки!

Сенките също осигуряват много забавление. Например можете да играете театър на сенки и всичко, от което се нуждаете, е източник на светлина, едноцветна стена и собствените ви ръце. Опитахме се да създадем различни животни на стената с помощта на нашите ръце. Потърсих в интернет, как да създам животни в сянка. Не е лесно, обучението по фина моторика и логическо мислене е гарантирано!

Цветна светлина

Също така се опитахме да смесим цветовете със светлината. Поставихме цветни креп хартии върху фенерчетата - жълто, червено и синьо. След това събрахме фенерчетата и установихме дали цветовете им са смесени.

Това, което казвате, се смесва?

За децата изглеждаше много по-ефективно, ако поставихме две цветни хартии върху едно фенерче. Ето например синьо и жълто.

Лайтбокс

Създадох и бърза и проста лайтбокс, за да играят децата със светлина. Това е полупрозрачна кутия от Ikea, в дъното на която има фолио и коледни лампички. На капака залепих хартия за печене, която разсейва добре светлината от лампите.

Отначало децата си играеха с разлят грис, в който пишеха и рисуваха.

След това скрихме гриса и извадихме геометрични фигури, от които децата формираха своите фигури.

Прозрачен, полупрозрачен, непрозрачен

Можем да разделим материалите на три категории според начина, по който пропускат светлината. Прозрачното е това, което виждаме. Полупрозрачните материали са тези, през които не можем да видим, но пропускаме светлина. Непрозрачен за тези, които не пропускат светлина.

Събрах различни предмети в домакинството на поднос и се опитахме да ги сортираме според този критерий.

Материята е прозрачна или просто полупрозрачна?

Направихме тест с фенерче за прозрачност. Хартията за печене е полупрозрачна.

Някои материали бяха спорни. Някои биха ги класифицирали като прозрачни, други само като полупрозрачни.

Театър на сенките

Създадохме и театър на сенките. Използвахме знанията от предишното изследване и за производството му използвахме хартия за печене, което е полупрозрачен и пропуска светлина.

Направихме театъра от малка кутия, в която изрязах дупка и я залепих с хартия за печене. Горе отново изрязвам тясна процеп, през която се вкарват кукли на дървени шишчета.

Куклите могат лесно да бъдат изрязани от черна хартия, но тъй като изобщо не мога да рисувам, трябваше да ги отпечатаме от интернет.

И тогава беше достатъчно да изчакаме тъмнината, театъра, осветена с фенерче, и можехме да гледаме страхотни театрални представления. За короната, за екологията и сортирането на отпадъците и дори тогава обикновено за животните в гората. Не забравяйте да опитате!

Беше нашата седмица със светлина и сенки. Чудя се какво ще донесе следващият.