Филтрирайте по

  • Общ преглед
  • Три ключови действия
    • Общ преглед
    • Ключово действие 1: Образователна мобилност на индивидите
      • Общ преглед
      • Проекти за мобилност в образованието, обучението и младежта
      • Проект за мобилност за университетски студенти и персонал
      • Проект за мобилност за учащи и служители в професионалното образование и обучение
      • Проект за мобилност на служителите в училищното образование
      • Проект за мобилност за служители, работещи в областта на образованието за възрастни
      • Проект за мобилност за млади хора и младежки работници
      • Еразъм Мундус съвместни магистърски програми
      • Заеми за магистърски програми по програма Еразъм+
    • Ключово действие 2: Иновационно сътрудничество и обмен на най-добри практики
      • Общ преглед
      • Стратегически партньорства в образованието, обучението и младежта
      • Европейски университети
      • Алианси на знанието
      • Алианс за секторни умения
      • Изграждане на капацитет във висшето образование
      • Изграждане на капацитет в областта на младежта
    • Ключово действие 3: Подкрепа за реформа на политиката
      • Общ преглед
      • Проекти за младежки диалог
    • Дейности на Жан Моне
      • Общ преглед
      • Какви са целите на дейностите на Jean Monnet?
      • Поддържани действия
      • Модули на Жан Моне
      • Столове Жан Моне
      • Центрове за върхови постижения на Jean Monnet
      • Подкрепа на Жан Моне за асоциации
      • Siete Jean Monnet (политическа дискусия с академичните среди)
      • Проекти на Жан Моне (политическа дискусия с академичните среди)
    • Спорт
      • Общ преглед
      • Поддържани действия
      • Партньорства за сътрудничество
      • Малки партньорства за сътрудничество
      • Европейски спортни събития с нестопанска цел

Цели и приоритети на стратегическото партньорство

Целта на стратегическите партньорства е да подкрепят разработването, трансфера и/или прилагането на иновативни практики, както и изпълнението на съвместни инициативи за насърчаване на сътрудничеството, партньорското обучение и обмена на опит на европейско ниво.

еразъм

В зависимост от целите и състава на стратегическото партньорство, проектите могат да бъдат разделени на два вида:

Независимо от областите, засегнати от проекта, стратегическите партньорства са отворени за всички видове организации, работещи в сферата на образованието, обучението и младежта или други социално-икономически сектори, както и за организации, извършващи междусекторни дейности, обхващащи различни области ( напр. местни и регионални държавни институции, центрове за признаване и валидиране, търговски камари, търговски организации, консултативни центрове, културни организации). В зависимост от приоритетите и целите, които трябва да бъдат разгледани в рамките на проекта, стратегическите партньорства трябва да включват най-подходящия и разнообразен кръг от партньори, за да се възползват от различния им опит, профили и специфична експертиза и да постигнат подходящи и висококачествени резултати от проекти.

За да бъдат допустими за финансиране, стратегическите партньорства трябва да разгледат или а) поне един хоризонтален приоритет, или б) поне един конкретен приоритет в областта на образованието, обучението и младежта, който е най-засегнат, както е посочено по-долу. В рамките на тези приоритети националните агенции могат да поставят по-голям акцент върху онези приоритети, които са особено важни в националния контекст („Европейски приоритети в националния контекст“). Националните агенции трябва да информират потенциалните кандидати чрез своите уебсайтове.

Хоризонтални приоритети

Приоритети за конкретни области

В областта висше образование Приоритет ще се дава на действия, които са от ключово значение за постигане на целите на Европейското учебно пространство, по-специално на новата инициатива за европейски университети и Европейската студентска карта. Това означава, inter alia, засилване на интернационализацията и мобилността, насърчаване на връзките между образованието, научните изследвания и иновациите, когато е приложимо, както и прилагане на препоръката на Съвета за насърчаване на автоматично взаимно признаване на квалификациите. В съответствие с предизвикателствата, идентифицирани в обновената програма на ЕС за висше образование, ще бъдат подкрепени инициативи за подобряване на ефективността на европейските системи за висше образование, включително прилагането на препоръката на Съвета относно мониторинга на завършилите и прилагането на плана за действие за цифрово обучение . Програмата ще подпомогне и изпълнението на комюнике на министерската конференция относно Болонския процес.

В областта на училищното образование приоритет ще имат:

В областта професионално обучение (първоначално и през целия живот) и подготовката ще има приоритет:

В областта образование за възрастни приоритет ще бъде даден на:

В областта младост В съответствие със стратегията за младежта на ЕС приоритет ще бъде даден на:

  • Включване, свързване и овластяване на младите хора: укрепване на интердисциплинарното сътрудничество, позволявайки да се създадат по-добри взаимодействия в различните области на дейност, които са важни за младите хора. Особено внимание ще се обърне на участието - включително алтернативни и иновативни форми на участие - и активното гражданство на младите хора, особено за младите хора в риск от социално изключване.

Приоритет ще се дава на проекти, които:

Приоритет ще се дава на проекти, които:

Дейности, подкрепяни по стратегическото партньорство

По време на продължителността на проекта и в зависимост от вида на стратегическото партньорство в рамките на проектите обикновено могат да се извършват широк спектър от дейности, например:

Стратегическите партньорства могат също да организират транснационални дейности, насочени към образование, обучение и преподаване физически лица, стига те да носят добавена стойност по отношение на постигането на целите на проекта. Някои от тези дейности са особено важни за една или повече области на образованието, обучението и младежта, както са изброени в таблицата по-долу. По-подробно описание на подпомаганите дейности може да се намери в приложение I.

Особено важно за

смесена учебна мобилност

всички области на образованието, обучението и младежта