огромен

Със сигурност познавате и един от т.нар народна мъдрост от типа „това, което няма да научите през младостта“. И сигурно ви е изнервяло като дете, когато родителите или бабите и дядовците са ви подчертавали да научите сега, защото тогава никога няма да успеете. И вие знаете, че тези мъдрости са наистина правилни?

Силата на синапсите

Вашето бебе изглежда толкова малко и уязвимо, то е напълно зависимо от вас във всяка област от живота си. Възможно е обаче да не осъзнавате, че във вашето дете най-големият потенциал за бъдещата му независимост - мозъкът му - нараства с невероятна скорост.

Детският MOZOG се нуждае от ПОЧИВКА!

Мозъкът на новороденото се състои от редица малки основни елементи и тези елементи са свързани чрез 50 трилиона връзки, наречени синапсия. Тези тънки връзки са отговорни за всичко, което детето прави по-късно - движение, плач, смях, чувства, памет и, разбира се, учене.

Тригодишно дете вече има над двадесет пъти тези синаптични връзки, повече от 1000 трилиона. Но около десет години никога не се използва и малко използваните синапси започват да изчезват. Погледнато от неспециалисти, бихме могли да го сравним с неизползвани пътеки, които обрастват с трева, сливат се с околността и престават да съществуват.

Мозъкът на бебето е много мощен

Интелигентността на децата не се влияе от този процес на „изчезване“. По принцип това означава, че мозъкът на детето е по-ефективен и ученето е по-лесно в детството от всякога. Мозъкът на възрастен вече има само половината синапси на тригодишно дете, т.е. j. около 500 трилиона. Това са връзките, които човек най-често използва и използва.

Как да развием индивидуални сетива при децата?

Природа или образование?

Изследванията на учените предполагат това мозъчната работа не е само следствие от генетиката. Сега знаем, че средата, в която детето расте в ранна детска възраст, играе поне толкова важна роля. С други думи, вашите ранни връзки и взаимодействие с бебето са важни моменти за бъдещето му.

Тази идея не е съвсем нова, самият Платон описва ранните години от живота си като период, в който се формира характер и лесно се приемат нови влияния. Но сега тази теория се потвърждава и от научни изследвания, като позитронно-емисионна томография (PET) и други невробиологични техники, които потвърждават достоверността на предишния опит, разкривайки механизма на това как всичко работи.

Кога е моментът да научиш дете?

Оптималното време за учене е, когато клъстерите на синапсите са в своя пик. Това означава, че адекватната стимулация е най-важна в ранна детска възраст.

Знаем, че мозъкът на детето може да „замести“ недоразвити или повредени области, въпреки че не знаем как точно работи. Въпреки това увреждане, малко дете, което загуби езика си в резултат на нараняване, обикновено ще се научи да говори. Не е възрастен. Но дете със сива катаракта няма да се научи да вижда дали катарактата не е премахната в рамките на две години. Също така, дете с увреден слух няма да се научи да говори, освен ако грешката не бъде уловена и детето не бъде стимулирано преди втората година от живота (колкото по-скоро е допусната грешката, толкова по-добре).

Какво означава всичко това за нас, родителите? Най-важното нещо, което можете да дадете на детето си, освен любов, е да му помогнете да развие своя физически, психически, социален и емоционален потенциал.