умения

Отговорен
бизнес

Образование

Прозрачност

Включване

  • За нас
    • За нас
      • Нашата визия
      • Нашата история
      • Нашите хора
      • Съвет на директорите и надзорен съвет
    • Прозрачност и етика
      • Как се финансираме
      • 2%
      • Годишни отчети
      • Партньори
      • Етичен код
      • поверителност
      • Публични колекции
    • Кариера
      • Оферти за работа
      • Стажове за студенти
      • Доброволци
      • Формуляр за кандидатстване
    • Медиите
      • За изтегляне
      • Новини за пресата
  • Нашите теми
    • Отговорен бизнес
    • Образование
    • Прозрачност
    • Включване
  • Какво предлагаме
  • Новини
  • Контакти

Слабите цифрови умения като възможност

Тази статия е публикувана в списанието на благотворителността на фондация Pontis - това е семейство

След 14 години в Прага и Банкок, където изгради успешното приложение HotelQuickly, Михал Юхас (34) наскоро се завърна в Словакия със семейството си. Той разработва мащабируеми образователни проекти с амбицията да развие цифровите умения на хората не само у нас, но и в чужбина.

Какви са чувствата ви след завръщането в Словакия?
Страхотна е, много ми харесва тук. Виждам това като приятна промяна, особено в сравнение с Банкок. Но дори там имахме страхотен живот със семейството си и винаги знаехме как да намерим позитиви. Харесвахме пътуванията, града, винаги усмихнатите хора. След известно време обаче започнахме да имаме предвид постоянния шум, дори температурата, която рядко пада под 25 градуса. При температури под 20 градуса одеялата бавно започват да се раздават на бездомните. (смее се) Разбира се, когато децата бяха малко по-големи, нямахме нищо против, че не можеха просто да излязат на скутери по всяко време. Решихме да сменим дестинацията и наистина ни харесва.

Защо избрахте Братислава?
Братислава е отлична средна стойност, когато разглеждам отделни аспекти. Не превъзхожда нито един от тях, не е светски. Нито е най-големият, нито най-бързо растящият, но средното е наистина хубаво. Тук мога да правя неща, които в Тайланд не бих могъл. Неща, за които хората дори не се сещат тук, са редки или изключителни. Например можем да ходим без дихателна маска, което не беше възможно в Сингапур и Хонконг от няколко дни до седмици в годината, защото въздухът там наистина е замърсен. Имаме страхотна атмосфера, много зеленина. Това е нещо, което нямахме в Банкок. Дори сега бяхме с приятел на обяд и имахме гледка към парка. Много пъти е достатъчно да пътувате малко, за да започнете да оценявате това, което имате у дома. Мога да продължа така, има още неща. Братислава също спечели, защото е близо до своите баба и дядо. А също и защото е добре разположен - близо е до Прага и Виена. Тук все още е относително евтино, въпреки че цените растат. Обмисляхме Лондон, Франция. Но в крайна сметка ми се струва, че тук е хубаво.

В Словакия планирате да се съсредоточите върху образованието на деца и възрастни. Защо?
Отдавна се вълнувам от образование и личностно развитие. Оттогава тя е близо до развитието на другите. В един момент човек осъзнава, че личностното развитие е страхотно, но видях, че децата могат да се развиват много по-бързо. Сега са на четири и шест години. Когато човек научи основните неща, като мислене за растеж, как да повтаря мантри, да възприема положително и да го прехвърля на хората около себе си, тогава хората на работното място могат да се развиват и компанията да расте. Ние също започнахме да правим тези дейности в HotelQuickly, създавайки лични планове за развитие.

Когато напуснахте HotelQuickly, знаехте, че искате да се съсредоточите върху образованието?
Да, вече го разбрах ясно. След като напуснах ръководството, имах по-малък двумесечен отпуск. Чудех се кои са областите, в които се чувствам най-страстен, и започнах да предприемам стъпки за това. Когато се преместихме миналата година, той получи конкретна форма. Основах две компании - Smart Upskill и EdTech Labs, която е част от гражданската асоциация EdTech Словакия. Инвестирах собствени средства в стартирането и търся други инвеститори.

Каква е разликата между тях?
В Smart Upskill работя с индивидуалното си ноу-хау. Правя цифрови продукти и индивидуален коучинг. Отворих първия си онлайн курс преди две години. Общо 10 000 студенти вече са преминали курсовете ми. В момента ги формализирам и ги поставям под една марка. Освен това обучавам технически ръководители и разработчици.

Какво правите в EdTech Elbe?
Ние създаваме платформи, които автоматизират знанията за Smart Upskill. Това ги прави по-мащабируеми. Например, ние се фокусираме върху проекта Geekruiter, където учим HR специалисти да разбират технологиите. Например как да направите интервю с разработчик на софтуер - къде да ги намерите, какви въпроси да зададете, как да ги заинтересувате. Онлайн курсовете и уеб семинарите са лесно мащабируеми - човек в Тайланд може да се учи от нашия инструктор от Кошице. В момента имаме регистрирани HR специалисти от различни европейски и азиатски страни.

Над какво още работиш?
Също така работим по проект с учители в училищата. Виждам голям недостатък в това какъв тип курсове се преподават в началните и средните училища. Работим върху платформа, която ще позволи на учителите да отварят първокласни курсове, фокусирани главно върху цифровите знания. Те ще намерят материали на платформата, въз основа на които могат да отворят курс в училището, където преподават. Например основите на Photoshop. Общото е цифровата грамотност, която искаме да развием. Много пъти е достатъчно да покажете на хората инструмента и да ги развълнувате. Учителите харесват, че могат да печелят от това.

Как да?
Те ще отворят платен курс след училище, за който децата могат да се запишат. Те определят цена, препоръчваме такава, но решението зависи от тях. Курсовете в училищата вече съществуват, нашата платформа е нова, тъй като ги дигитализира. Тествахме прототипа в четири училища с шест учители. Засега учителите го харесват и родителите оценяват по-новото съдържание. Това не е чисто електронно обучение, защото за родителите е важно детето да е в екип. Официално се нарича смесено обучение - гледате нещо преди курса у дома, например видео, и го пробвате в училище, докато други също добавят своя опит.

Освен това е лесно мащабируема?
Учител в Братислава може да създаде материал, с който да работи учител в Прешов. Те знаят как да споделят информация помежду си. Всеки, който създаде нова учебна програма, ще получи пари за работата си. Той е мащабируем и в международен план, защото е лесен за превод на други езици. В Словакия се борим с гъвкавостта на училищната система, която не е в крак с времето. В ИТ всичко се развива толкова бързо, че нямаме време да разработваме курсове за електронно обучение, въпреки че министерството е успяло да акредитира нови курсове. Ето защо мисля, че децентрализацията е пътят - ние искаме да дадем възможност на учителите да създават курсове извън класната стая.

Сами мислите, че ще обучавате децата у дома. Защо?
Вярвам, че ще получим деца много по-далеч, отколкото в класическата система, където в класа има 30 деца. Всички те се управляват от една и съща система, върху която аз като родител нямам контрол. Не знам как преподава учителят, нямам обратна връзка. Когато се занимавам с повишаване на уменията в професионална среда, мога да повлияя на това, което служителите научават, времето, продължителността, ефективността и преподавателя. Не диктаторски, но искам контрол. И когато резултатите не идват, искам да мога да правя промени, а не да чакам осем години и да казвам, че не се е получило. Политиците могат да кажат, че това се е провалило с тези 10 000 деца, нека опитаме с други. Но като родител имам две деца и не искам да ги пускам в училище.

За какво мечтаете в момента?
В момента мечтая да започна глобално професионално обучение, фокусирано върху цифрови умения за възрастни професионалисти в компании. Липсата на цифрови умения е основен проблем в световен мащаб. Ние създаваме продукт, който би могъл да го реши. Фокусиран главно върху видеоклипове, по-модерни и гъвкави.

В каква Словакия бихте искали да живеете?
Много съм доволен, че Словакия върви напред, когато я сравнявам с това, което си спомних от миналото. Бих искал това да бъде място, където хората приемат образованието като ключ към успеха. Икономиката ни е изградена върху ръчен труд, който в бъдеще ще бъде заменен от роботиката и изкуствения интелект. Като държава трябва да се трансформираме в икономика, основана на знанието. Бих искал да видя как Словакия се събужда всяка сутрин с идеята да научи нещо ново. С стремежа да ни направи по-добри.