Кристина е преподавател в центъра на науката. Много хора не знаят какво да очакват от центъра на науката и обикновено са приятно изненадани. Той също така казва, че науката изобщо не е скучна.

Какво ви накара да работите като учител в научен център?

изведнъж

Добър момент на житейските обстоятелства, моето педагогическо сърце, ентусиазъм за образование и наука и моето любопитство. 😊

Бихте могли да кажете какво ви харесва в тази работа?

Да можете да научите хората на нещо, без да ги принуждавате да учат, да им изнасяте лекции и да ги оценявате. Човекът е естествено любопитен и благодарение на това може да научи и научи много. Това не е нищо чудно за света, така работи в живота.

Това е вярно, защото девизът на Аурелия казва: „Важно е да не спирате да питате“.

Точно така, в Аурелия се очаква хората да бъдат любопитни и добре дошли. Тук е ред на нас, преподавателите, да им помогнем в техните изследвания и познания за света.

Така че в Аурелия хората са възнаградени с любопитство.

Ако имаме предвид интерес да разберем как работи светът и всичко около нас, включително и нас самите, тогава със сигурност го направете. Може да звучи като клише, но науката е живот и изобщо не е скучен.

Скуката не е подходяща за Центъра за научен опит.

Сигурен съм, че всеки един посетител ще се срещне с нас и след посещението ще си тръгне с поне едно ново знание, което той е имал възможност да изпита. Това е доста научно-фантастично, когато пред вас изведнъж оживява скучен и неразбираем урок. Ще запомните това.

Кой отива при Аурелия?

Би било много трудно да се избере само един тип посетител. При нас идват наистина много хора, от семейства с деца до университетски преподаватели и туристи от чужбина. Най-голямата група се състои от ученици и ученици, които идват при нас със своите учители на екскурзии, което ме радва много като учител и учител. Всички тези хора обаче имат нещо общо. Мисля, че те искат знания, въпреки че някои може да не го осъзнават или да не искат да го признаят.

Какви качества трябва да притежава преподавателят или преподавателят в научен център?

Лекторът трябва да се радва на работата си на първо място. Това означава, че той не трябва да се притеснява от дейностите, изисквани от тази позиция. Той трябва да бъде достатъчно комуникативен и съпричастен, защото определено ще му хареса това качество, когато работи с хора. Учителят не трябва да бъде завършил и не трябва да бъде студент по преподаване, достатъчно е, ако е човек и отзивчив. Страстта към образованието, науката и технологиите може да бъде само бонус за него и да добави към авторитета му. Преподавателят също трябва да има положително отношение към децата, но по-голямата част от нашите посетители са ученици и студенти в задължителни училища.

Когато казахте, че лекторът трябва първо да се забавлява с работата си и да не се притеснява, какво искахте да кажете с това? Бихте ли могли да бъдете по-конкретни?

Това са класическите проблеми на учителите. Ако човек трябва да върши тази работа дълго време, той трябва да е над точката, в противен случай ще изгори. Работата с хора е предизвикателство. Всеки посетител е различен, всеки измисля различни очаквания, преживявания, настроения и идеи. Когато комбинираме всичко това с определена форма на обучение, могат да възникнат доста специфични ситуации.

Така че вероятно няма опасност от стереотип в Аурелия. въпреки това?

Не вярвам в това. Истината е, че всеки ден носи нови и нови ситуации. Изпитваме стереотипа само в случай на включване и изключване на експонатите и в нашата повтаряща се съвместна програма.

Имате няколко пикони в края?

Пикошки? Щеше да има много от тях, но не искам да съдя нашите посетители. 😉