В допълнение към дейностите с книга за безсмъртната вселена и литературна творба в комикса, базирана на списанието БЕЛЕЖКИ в Седмицата на силното четене, която беше в нашето основно училище Petr Škrabák в Долни Кубин от 11.4. до 18 април 2011 г. учениците участваха в нетрадиционна дейност, в училищно състезание Слушайте и пишете реакции на историята.

„Можем преодолеем

Всеки ден учениците чуваха от училищното радио по една история от книгата „Пилешка супа за душата“. Учениците имаха задачата да изслушат внимателно, след като прочетоха статията, разговаряха с учителя за моралното послание на историята и участваха в състезанието, за да изразят най-интересното мнение и идеи по темата на историята. Биха могли да сложат билетите си с писмени мнения и мисли в кутия на портата. Оценихме най-красивите от тях.

В понеделник четем:

Историята БЕЗПЛАТНО е написана от самия Живот, тя е за любовта на майката към сина си. На въпросите: "Защо историята се нарича БЕЗПЛАТНА?"

Студентите отговориха много спонтанно:

„Заглавието на тази история е Безплатно, защото говори за любов. А любовта е или безплатна, или изобщо не. Отначало момчето не се държеше правилно, но по-късно беше мило от него, за да компенсира това с родителска любов. Докато слушах историята, си спомних майка си и годините и моментите, в които тя ме утешаваше, когато плачех, когато ми пееше преди лягане. Всяко дете трябва да има майка, която ще му даде БЕЗПЛАТНО цялата си любов. "

Във вторник четем:

За историята на малко момче в историята ANI ONE. Несподелената любов привлича сърцата на главно чешки ученици в първи клас, но участват и средни ученици.

Имаше много от техните мнения, ето едно от тях:

„Не мисля, че е разочарован, но е щастлив, че може да раздава подаръци на съучениците си в училище.“

В сряда четем:

История, наречена „Вече сте разтърсили земята“ ?

Децата писаха какво мислят за характеристиките на Анджела в едноименната история? Може ли човек да преодолее сериозни препятствия, ако много се старае да го направи? Тези въпроси отекнаха в детската душа, имаше много билети с отговори. Мнозина имаха един и същ отговор.

Ние се интересувахме от някои:

„Когато човек не мисли за проблем, това не го притеснява и той ще си вярва повече. Когато човек, който не знае как да ходи, се качи в инвалидна количка, той ще бъде толкова сигурен, че ще пристъпи напред. Всичко, което трябва да направите, е да повярвате, да искате и да надмогнете себе си. ”

В четвъртък четем:

Тези от нас, които отказват да рискуват и растат, ще бъдат погълнати от живота. Пати Хансен: Риск. Можем ли да преодолеем страха? Благодаря, че правиш нещо самостоятелно? Реакциите на чехите бяха различни, но всички разбраха смисъла. Дори първокурсниците отговориха на историята с печатни букви.

Някои от тях:

„Можем да преодолеем страха. Не бива да чакаме, защото понякога не може да се реши сам. Всичко, което ни се случва, трябва да решаваме сами “.

"Страхът може да бъде преодолян, но е много трудно."

"Едното семе искаше да бъде засадено, другото не искаше да бъде засадено, така че кокошката го изяде."

„Не е нужно да казвате, че нещо ще се случи от само себе си, но трябва да го направите.“

"Страхът трябва да бъде преодолян, защото тези, които не искат да се учат, ще останат глупави."

„Можем да рискуваме умерено, с любов и не се страхуваме. Но ние трябва да вярваме и особено да правим всичко с любов. "

„Можем да преодолеем страха. И ако не го победихме, щяхме да се страхуваме още повече “.

В петък четем:

Студентите слушаха последната история, наречена Най-необходимата нужда. Той скри идеята: „Искам всяко дете навсякъде по света да може да бъде удовлетворено поне веднъж на ден“. priasЕҐ! “Повече от 50 деца отговориха на тази история.

Студентите писаха спонтанно, илюстрирайки много от техните идеи:

„Тази история беше за котката, която иска да бъде помазана. И когато започне да вали, е добре. Всяко дете иска да пресее, да се чувства добре. Мисля, че без да се чувстваш добре, без грижи, любовта не би била Живот. Всяко дете има любов. Раздавате го, но също така го получавате. ”

„Най-нежната нужда е нежност някой да ни обича. Проявявам нежна нужда към своя хамстер и майка си. Всеки по света има нужда от нужда. “

"Най-честата нужда е ласка, целувка или целувка."

„За да могат децата да седят щастливо, те се нуждаят от дом и родителите си. Щастлив съм, че мога да помогна на учителя. “

„Щастлива съм, когато мама или татко могат да ме прегърнат. Мисля, че когато децата са щастливи, децата са щастливи да имат храна и дом. "

„Трябва да имаме мир, сън, храна, вода, къща, топли дрехи, благополучие и радостта от всичко това. Тогава съм щастлив. (Когато го имам) "

„Децата се нуждаят от любов повече от майка или други животни. Децата са много по-чувствителни. "

Към състезанието Слушайте и пишете реакции на историята повече от 450 деца взеха участие в писането през седмицата на силното четене. Най-активни бяха ученици от 2.Б. Получихме 53 отговора от техния клас. В кутията имаше 4. букви от 4.А.

С тази дейност ние не само искахме да постигнем слушане с разбиране, да предизвикаме интерес към четенето, но и да покажем на децата си частица човешко разбиране, да посочим ценностите, които трябва да бъдат оценени. Историите не само отвориха сърцето, но и стоплиха душите на всички, които ги слушаха.

Седмица на силно четене беше успешна. Съставихме книга от детските мисли. Всеки път, когато разглеждаме в него, си спомняме за нашите деца, които са умни и чувствителни, само понякога те го псуват.

Mgr. ДЅubica Chmelíková и Mgr. Даниела Факунова