Abe, Aha et al. Приказки за деца индиго. Написано от Ерик Якуб Грох. Илюстрирано от Мартин Грох. Издадено от Slniečkovo, Prešov 2009.

информационен център

Качествената детска книжка отдавна е нещо повече от хубав ясен текст, пълен с животни и успокояващи картинки със силен цвят. Децата са в състояние да обичат както меките тонове, така и черното. И черен дори в такива количества, че би убил възрастен избирател и електорат, ако се появи на предизборния плакат.

Децата не харесват само черното. Харесват и объркани текстове, които могат да се превърнат в неизчерпаем източник на всичките им въпроси и смях. Книгите могат или не могат да бъдат източник на поучителна мъдрост за тях. Авторите на детски книги, изстреляни от раните, нанесени при публикуването на оригиналната художествена литература за възрастни, трудно могат да кашлят върху каноните и оръдията на критиците, както в случая. Децата решават какво им харесва, направо, без рационални причини за преводачите.

Тези открития се предават от баща на син в авторската двойка Грочови. Баща ми отдавна отиде на детската книга. Той скандира на Píšťalkár или Tuláčik и Klára. В последната книга той също излезе с това, което открихме в поезията му по сложен и ненужен начин: с хумор, дори с рецесивен начин, той черпи от сериозни неща: от вой на куче и куче същество, а не да споменем човека.

Дори самият автор може да се превърне в обект на забавление. Купихме книгата Тулачик и Клара в Модра на площада в книжарницата на г-н Турански за дъщеря й и този ден тя се озова на върха на стълбата си. Следващите вечери тя ни подкани: „Да прочетем онзи Якуб Хрох“.

Не знаем дали Ерик Якуб Грох ще може да повтори това изпълнение във всяка друга книга. Във всеки случай неговите Abe, Aha et al. може да се брои сред валидните опити и в търсенето сред уникалните произведения, които преместват културата на книгите в непознати области.

Не е напълно ясно за коя възрастова категория е предназначена работата. Подзаглавието Tales for Indigo Children също няма да ни помогне, защото отзад тази спецификация вече се превръща във форум. Вероятно не за деца в предучилищна възраст, а по-скоро за деца, които трябваше да останат няколко пъти след училище, защото не разбираха компютър с твърд учител. Текстовият компонент отстъпва на изображението, тъй като околната среда, свързана с остатъците от предишния свят, заложен в природата, отстъпва на околната среда на работния плот на монитор, свързан към компютър:

„Някога сои, гълъби, врабчета, гарвани и много други птици са били в Града, докато не са били асфалтирани от всичко това, заедно с трева и прашни стволове на отсечени дървета. По-късно те засадиха няколко дървета на площада, но короните им бяха само малко по-големи от баскетболни топки и опасно ниски до земята, където гладуващите котки бяха изсечени върху птиците. На хоризонта на голите хребети отвъд града се очертаваха блестящи небостъргачи, ослепителни планини от стъклени банки и застрахователни компании, нищо не напомнящо за пейзажа на древни книги, които бяха виждали в библиотеката. В книгите на снимките имаше всякакви крилати същества, огромни ястреби, синигери, бързо движещи се лястовици, изложени сови и чистачи, летящи високо към изгряващото слънце. Но птиците отдавна се бяха преместили далеч от Града, до стръмните върхове с няколко разпръснати дървета и сгушени една до друга. Ястребът до врабчето, бухалът дреме с лястовица на главата и всички птици, залепени заедно, сякаш са проектирани от програмист без изобретение. "

Текстовата част и историята постепенно отстъпват на заден план и накрая окончателно преминават в комикси. Арт компонентът излиза на преден план леко и съвсем естествено. Мартин Грох използва само най-светлите нюанси за гамата от цветове и, както всички ще забележат на пръв поглед, той разбира много добре черното, като не изключва черния хумор. Той измисли отличителен, ненатрапчив стил и всичко показва, че ще чуваме за него все по-често.

Може би би било по-подходящо да говорим за дизайн на книги или книжни графики или за сплавта на умствената и ръчната работа, тъй като такива книги се създават от първия момент като цяло, а не сборът от текст и изкуство. От самото начало те се стремят към ясен, компактен резултат, който означава баланс и единство на съставките. По-скоро това е работа, която не е сигурна относно това, което има в архивите и на пазара. Очевидно тук не става въпрос за това какво и как да се пише и рисува, а с какви средства и до каква степен да се измести прагът на възприятие в неизследвани области, където нещата все още са неясни, нефокусирани, разтопени, запечатани в някакво неразличимо състояние, което децата може би разбирам. Ние бързо губим тази чувствителност - разпознавайки същественото и второстепенното в един бързо променящ се свят. Книгата ни казва, че губим тази чувствителност може би по-бързо, отколкото можем да си позволим.