Харесвам много неща във Форест Гъмп и един от тях са началните кредити. Тези с пера. Винаги съм мислил какво е просто да полетиш по света, да погледнеш всичко от небесна перспектива и накрая да кацнеш например в кутия шоколадови бонбони. („Животът е като кутия шоколадови бонбони. Никога не знаеш какво ще опиташ.“) Но хората никога не са летели. Притесненията ни постоянно ни дърпат на земята. Жалко. Понякога е достатъчно да потърсите малко пера.

терапия

Първото ми перо ме срещна преди няколко седмици. Матурите бяха опасно близки и аз седях в двора на нашата вила с купчина хартии на колене (французите не се учат от тетрадки, а от фотокопия). Навън беше красиво, грееше слънце, птичките цвърчеха. Тези врабчета. Изобщо не можех да се концентрирам. Продължаваха да пеят! Също и това, точно срещу покрива. Той просто не можеше да спре. Погледнах го леко укорително: "Да, знам, че животът е красив, знам, че врабарските трубадури все още не са изчезнали. Но и тук някой трябва да се научи!" Той млъкна. За миг не му беше позволено да ме погледне, след което изчезна на капка с грациозен скок. Той ми направи весела мелодия в чиния (в общността на врабчетата те вероятно подготвят нов мюзикъл „Пеене на капка“) и след това отново скочи в полезрението ми. Той имаше перо в клюна. Той ме погледна значително и го пусна. Сигурно е бил репетиран от вятъра, защото перото падна в двора и се изкачи точно до краката ми в елегантни спирали. Усмихнах се „Добре, разбрах“. Междувременно той отлетя. Вероятно е имал задължения с някой друг отчаян завършил.

Чували ли сте за арт терапия? Винаги ми е харесвало името, дори преди да разбера за какво става дума в тази терапия. Наскоро един арт терапевт ни доведе в училище. Тя донесе барабани, дрънкалки и други екзотично изглеждащи инструменти. И много преживявания, записи и записи от нейната работа. В първата фаза просто слушахме. За това как едно глухослепо дете може да бъде въведено в музиката. За това как да играете с аутизъм, с деца със синдром на Даун, с деца с полиомиелит. И бавно осъзнахме, че артистичното преживяване е достъпно за всеки, който е поне малко отворен за него. Пътеките към изкуството изобщо не трябва да водят през зрението и слуха.

Във втората фаза на близката ни среща с арт терапията, ние наблюдавахме. Видяхме шоу, създадено в Италия за принцеса, която пееше прекрасно, въпреки че може би не може да ходи толкова добре, и рибар, който не чу. И той обичаше принцесата. Словак Петър изигра корабен навигатор. Той влезе в ролята прекрасно. веднага след като разбра какво е карта. Не видяхме цялото шоу, но дори парчето, което видяхме, впечатли. Не само артистично. Подобно впечатляващо беше плаването на момче с физически увреждания в пяна за бръснене и плъзгане в отворено огледало. И особено радостта от ново преживяване. Най-красив обаче беше последният пациент, глухослепе момче, което за първи път беше на арт терапия. Терапевтът го запозна с музикален валяк, който тя прекара през ръцете, краката и гърба му. След това играеха заедно на люлка под копринен шал. И те духнаха в перата си. Момчето преживяваше всички докосвания интензивно, усмихващо се, сияещо. Той обожаваше Пирк. Те паднаха върху ръцете му, върху главата му, гъделичкайки врата му. И публиката беше гъделичкана от едно красиво усещане. В света на децата с увреждания може да има не само тишина и мрак. Тези пера ни го показаха.

Не съм летял през последните няколко месеца. Теглеха ме несимпатични и важни на вид тежести. На никаква цена не се оставиха просто да бъдат разклатени. Те егоистично изискаха цялото ми внимание. Почти забравих как изглеждаше светът от небесна перспектива. И сега се отървах от тях. Не ми беше позволено да приготвям тъпи ножици и ги щракнах със сърце, изпълнено с грижи. Изненадващо се получи. Победените тежести паднаха в дълбините на една частна история. Колко красиво. За миг имам право да се преструвам, че съм лек като перо.