пеенето

Пеенето за мен някога беше обща част от съня и успокояването на децата. Още от раждането те говореха на клоновете не само с думи, но и до голяма степен с пеене - народни песни, рими, традиционни мелодии.

В днешните предтехнологични времена музиката отива навсякъде и засяга и нашите деца. Музиката се развива, наслаждава се, лекува ... Но защо съвременните майки трябва да се върнат към пеенето отново? Защото освен създаването на емоционална връзка, пеенето действа и като магически ключ към развитието на речта на децата.

Днешните деца не могат да се оплакват от липсата на музика. От най-ранна възраст свирим различни мелодии, купуваме музикални играчки и включваме музика от радиото или телевизията. Децата реагират на звуци, като тях и като тях. Но съвсем различно гласът на майка ми им влияе. Това е най-рядкото за детето и когато то все още се комбинира в мелодия, малкият човек веднага започва да реагира. Днешните майки обаче не искат много да пеят, защото смятат, че не знаят как да пеят или не могат да намерят време да го направят. В същото време, преди половин век, той често се пееше у дома и в чужбина по време на работа, много събития или тържества. Хората много пееха и го обичаха и не ставаше въпрос дали имат просто талант да пеят. Поради това експертите посочват важното въздействие, което автентичната музика има върху децата. Подсъзнателната музикална среда в семействата в момента се убива от повсеместния музикален смог, идващ от медиите или от звуковите камъни на обществените пространства - например в ресторанти, магазини или чакални. Следователно губим нуждата да опитваме нещо сами и това се отразява на нашите деца.

Върнете се към пеенето
„На първо място, детето се учи чрез имитация. Той ще научи най-много в процеса и чрез дейности, които са му интересни. Но каквото и да е, той особено се радва на факта, че има майка близо до себе си и тя му говори или му пее. Ето защо пеенето на мама е една от важните дейности, които подпомагат развитието на речта при децата “, казва логопед мог. Лучия Палугяйова от Института за детска реч. Той добавя, че докато за по-големите деца е важно майките да говорят с тях на нивото, на което са в момента, за малките деца пеенето е начинът да се говори с тях. За новородени и малки деца пеенето може да се комбинира с малък ритъм или поклащане, така че детето да усети музиката. По този начин, освен че укрепват връзката, родителите постигат и по-ранно сензорно разбиране на речта или дори могат да помогнат на децата си със собствени истории.

„Колкото повече разговаряме или пеем на детето, толкова повече ще го мотивираме да отговори. По-скоро те се научават да говорят и е възможно качеството на речта да бъде по-добро. Разбира се, това не е фиксирана ставка, всяко дете е индивидуалност “, добавя логопед Палугяй.

Взаимовръзка в мозъка
Музиката и особено пеенето са необходими на всички деца не само в пренаталния период, но особено по време на детството. Ако им липсва музика в живота, те губят нещо много важно. Приспивни песни и песни, които родител пее на дете, могат да успокоят дишането и да забавят сърдечната честота на малко сърце. Пеенето има релаксиращ ефект върху децата, те се чувстват уверени, сигурни и в хармония. Не само активирането на онези части от мозъка, които влияят върху възприемането и обработката на емоциите, но също така и интензивното взаимосвързване на мрежите на нервните клетки. „Има изследвания по тази тема. Според тях пеенето подготвя мозъка на детето за усвояване на език. Всякакви стимули поддържат такава връзка в мозъка и следователно тук несъмнено трябва да се включи пеенето “, коментира Палугяйова.

Музикална комуникация
Експертите са единодушни, че децата, които се развиват музикално от най-ранна възраст, освен връзката си с музиката придобиват и предпоставките за развитие на когнитивните способности. В ранна детска възраст слушането на музика и пеенето помага за музикално „дрънкане“, т.е. вид музикална комуникация, която в началото може да замени или допълни майчиния език. Музикалният педагог Алена Тиха пише в книгата „Научаване на децата да пеят“: „Една гласна песен е най-близка до възприятието на детето, особено ако се случва с майката в ръцете. По този начин детето преживява първия си музикален диалог в безопасност и приятна емоционална хармония. “Той подчертава, че не качеството на пеенето, а атмосферата на момента и близостта на майката, когато детето ляга да спи или просто го успокоява надолу.

Много родители подкрепят музикалността на детето си от най-ранна възраст. Юлия от Братислава, майката на четиригодишната Ришка, също сподели своя опит. „Родителите ми ме водят към музиката от детството. Ето защо реших да изградя музикалността на сина си от раждането. От малка му пеех и пусках музика. Когато Ришко беше на година и половина, го записахме в музикално училище в частен детски център ", описва Юлия. „Започнахме да ходим на курсове, наречени Първите стъпки към музиката. Това е весела форма, при която децата пеят песни от книги, които също помагат да се създаде история благодарение на илюстрации. Освен това във всеки урок бяха използвани различни музикални инструменти и помощни средства, а децата също участваха в танците. “Накрая той добавя:„ Ако родителите имат възможност да започнат да правят музика с малки деца, препоръчвам да се използват. Ако изградят любов към музиката от най-ранна възраст, те ще могат да възприемат езика, чувствата и да разбират по-добри ситуации, в които са по-чувствителни. Музиката може да бъде опора и варел за тях до зряла възраст. "

Детско списание
Снимка Shutterstock

ИНТЕРЕСУВАТЕ СЕ ОТ НАШИТЕ СТАТИИ?
Можете да ни подкрепите, като се абонирате за детското списание тук или като закупите детското списание в безплатна продажба. С абонамента за бебе получавате и специални промоции за бебета и малки деца като подарък (които също можете да поръчате отделно чрез дистрибутора тук).