детето

Записването в приемни училища, но също така и в училища извън общината на постоянно пребиваване на децата, не е лесен въпрос. Родителите трябва да помислят за това много преди да започнат да изпълняват своя дълг. Особено за деца с увреждания и специални образователни потребности. Как изглежда този процес и кой каква роля играе в него?

Законният представител на детето е длъжен да запише детето в начално училище през годината, предшестваща началото на учебната година, в която детето трябва да започне задължително посещение на училище. Записването в началните училища се извършва от 1 април до 30 април.

Родителят трябва да запише детето си в училище в училищния район според постоянно местожителство?

Не е нужно. Дете може да изпълнява задължително посещение на училище в училище, различно от училището, ако директорът на това училище го приема за основно образование. Директорът на основното училище, в което е приет ученикът, уведомява директора на училищното училище на детето, както и основателя на основното училище, в което е приет ученикът. Общината, която е основател на това основно училище, уведомява общината, в която ученикът има постоянно местожителство, за приемането си в основното училище в съответния училищен район.

Дете трябва да бъде прието в задължително училище в неговото училище, ако се запише там?

Директорът на водосборното училище е длъжен да даде предимство на изпълнението на задължителното посещение на училище на ученици, които имат място на постоянно пребиваване в училищния квартал на водосборното училище, до максималния брой ученици в класа на съответната година . Ако броят на учениците в задължителна училищна възраст, от които се изисква да посещават училище, е по-голям от капацитета на училището и детето не може да бъде настанено в училището, директорът на това училище информира законния представител на детето и местна власт администрация в образованието, която впоследствие ще определи училището, в което детето ще посещава задължително училище, или ще осигури друга форма на обучение съгласно Закона за образованието.

Поради факта, че подборът на ученици, които да бъдат допуснати до първата година на основното училище, често не е публичен, не е възможно родителите да проверят дали процесът на подбор е бил прозрачен и дали правните условия за подбор на ученици наистина са спазени от началните училища.

Директорите на начални училища разполагат с широко пространство за вземане на решение кой ученик ще бъде допуснат до първата година и кой не. Законът не предвижда точната процедура, нито критериите за случая, в който броят на кандидатите за записване през първата година на училище за попълване е по-голям от броя на местата в основно училище. Следователно е възможно да се счита, че в такива случаи има повече възможности за дискриминация срещу кандидатите за регистрация със здравни или други социални неблагоприятни условия.

Нека премахнем риска да не приемаме деца с увреждания

Възможно решение за елиминиране на риска от дискриминация на кандидатите за записване с увреждане в училищно училище може да бъде правилото за определяне на приоритет на тези кандидати за записване пред кандидати без увреждане, респ. създаването на задължителни квоти за кандидати в неравностойно положение, които училището е длъжно да приеме в случай, че такива кандидати имат.

Коригирането на условията за приемане на ученици с увреждания в основни училища ще изпълни едно от задълженията на Словашката република съгласно Конвенцията за правата на хората с увреждания, която гласи следното:

„Страните ще предприемат ефективни и пропорционални мерки, включително чрез взаимна подкрепа за хората с увреждания, за да дадат възможност на хората с увреждания да постигнат и поддържат максимално възможната автономия, да упражняват пълните си физически, умствени, социални и професионални способности и да постигнат пълните си възможности включване и участие във всички области на живота. За тази цел страните създават, насърчават и разширяват всеобхватни услуги и програми за хабилитация и рехабилитация, по-специално в областта на здравеопазването, заетостта, образованието и социалните услуги, така че тези услуги и програми да насърчават участието и интеграцията в обществото и всички области да бъде доброволен и достъпен за хората с увреждания възможно най-близо до местоживеенето им, включително в селските райони. "

(Конвенция, член 26, параграф 1, буква б))

Какво трябва да се носи, за да се запише дете?

Съгласно Закона за образованието основното училище изисква следните лични данни при записване на дете, за да изпълни задължителното посещение на училище:

  • име и фамилия, дата на раждане, номер на раждане, място на раждане, националност, гражданство, постоянно местоживеене на детето;
  • име и фамилия, адрес на работодателя, постоянно местожителство на законни представители.

Законът не задължава родителите да се регистрират за становището на Центъра за педагогическо-психологическо консултиране и превенция, който би направил оценка на училищния капацитет на детето, но училищата могат да го поискат като част от оценката на училищния капацитет.

През коя година детето посещава задължително посещение на училище?

Задължителното посещение на училище започва в началото на учебната година, следваща деня, в който детето навърши шест години и достигне правото на училище. Това означава, че едно дете трябва да влезе в първата година на задължителното обучение в годината, в която то навърши шест години до 31 август.

Какво е училищна компетентност?

Училищната способност е набор от умствени, физически и социални способности, които позволяват на детето да стане ученик и са предпоставка за завършване на образователната програма на началното училище.

По искане на законния представител оценката му може да бъде изготвена от Центъра за педагогическо-психологическо консултиране и превенция.

В случай на дете със специални образователни потребности се изисква писмено становище на образователната консултация и превенция, издадено въз основа на диагностичния преглед на детето.

Който взема решение за отлагане на задължителното посещение на училище?

Ако детето не е достигнало училище след шестгодишна възраст, директорът на училището решава да отложи започването на задължителното посещение на училище с една учебна година или да постави детето в нулевия клас на основното училище, винаги по искане на законния представител . Искането на законния представител включва препоръката на общопрактикуващ лекар за деца и юноши и препоръката на съответното образователно консултиране и превенция.

Директорът на училището може да реши да отложи началото на задължителното посещение на училище на детето или да го включи в нулевата година също по предложение на детската градина, която детето посещава, и въз основа на предварителна препоръка на образователното консултиране и превенция, винаги с информираното съгласие на законния представител. Законният представител има право да реши дали дете със забавено посещение на училище ще посещава детска градина или нулев клас.