Какво трябва да може да направи 3-годишно дете преди да дойде в детската градина

знае

(Наръчник за родители на бъдещата детска градина)

  1. Качване на борда - яжте сами (поне с лъжица), пийте от чаша (не използвайте бебешко шише), не бягайте от масата, докато ядете и не говорете, докато ядете.

Най-честите грешки и лоши навици:

- детето не е свикнало с разнообразна (= разнообразна) диета;

- не иска да получава храна от член на семейството, различен от майката, или не иска да се храни в среда, различна от дома;

- яде, докато гледа телевизия, в детската стая и други подобни, а не на обичайното място, определено за това (на масата за хранене);

- не е свикнал да благодари за храна.

  1. Пелени/тоалетна - деца с памперси не се приемат в детска градина. Детето трябва да може да използва тоалетната (не гърнето), да не се страхува да седне на нея. Той трябва да може да обяви навреме, че трябва да отиде до тоалетната, да свали панталона си и да седне върху него независимо (в детските градини размерът на тоалетните чинии е адаптиран към височината на децата, а у дома той се решава чрез вмъкване на по-малка седалка или добавяне на стабилна маса).
  1. Обличане/събличане - детето трябва да може да облече собствените си дрехи и да свали прости дрехи, да залепи велкро на обувките си. Трябва да можете да поставите обувките си на правилните крака. Трябва да практикувате включване и изключване на бутоните на пуловера.
  1. 4.Залъгалка - на тази възраст наистина е много неподходящо. Също така може да има отрицателен ефект върху развитието на речта. Най-честите грешки и лоши навици:

- бебето говори с залъгалка в устата си, което възпрепятства правилната артикулация (същото се причинява от бонбони или дъвки);

- залъгалка с продължителна и честа употреба може да деформира развиващите се зъби и климата.

  1. Хигиенни навици - да знаете как да миете ръцете си автоматично със сапун след използване на тоалетната. Умейте да използвате кърпички и да издухвате носа си правилно (всяка ноздра отделно).
  1. Word - детето трябва да може ясно да формулира прости идеи и техните нужди. Речта трябва да бъде по-гладка, детето да използва правилните форми на думи.

Най-честите грешки и лоши навици:

- нежен разговор с детето, повтаряне на погрешното произношение след детето с възхищение, колко "очарователно";

- безразличие на роднини - не им пука детето да говори лошо (неправилно произношение, словоформи и неподходящи изрази не трябва да остават незабелязани от родителя - винаги трябва да се повтаря правилният израз след детето, което детето може или не може) повторете - достатъчно е той да го е чул в правилната форма);

- отлагане на логопедичната помощ - ако речевите дефицити продължават по-дълго, препоръчително е да се потърси помощ от логопед. Прилага се правилото „колкото по-скоро, толкова по-добре“. Сигналът, че нещо не е наред с речта на вашето дете, е просто сравнение с няколко други деца на неговата възраст.

  1. Лични вещи - детето трябва да знае личните си вещи (знайте, че това са пантофите му, ветровка.).
  2. Вълшебни думи - детето трябва да може да поздравява, лекува, пита и благодари.
  1. Социализация - е предпоставка за успешно и безпроблемно влизане в детската градина. Детето трябва да може да се откъсне от родителите си. Тя трябва да може да формира приятелски връзки с други деца и възрастни (необходимо е да го отделите навреме от майката, да включите други членове на семейството в грижите за детето, да посетите други семейства и общи съоръжения с детето). Да развива и подкрепя интереса му към други хора или да го насърчава. Детето трябва да може да сподели играчката с друго дете, не трябва да „отслабва“ вниманието и самодоволството от страна на възрастните (период на непокорство на възраст около 3 години може да бъде проблематичен - той продължава няколко месеца, ще звучи от само себе си).

Най-честите грешки и лоши навици:

- родителите отстъпват на дете, когато „пробиват“ нещо - родителят е този, който знае какво може и какво принадлежи. Детето все още се учи. В случай на такова „постоянство“, най-добре е да приковате вниманието на детето с нещо друго, да действате спокойно, но решително или сякаш да го игнорирате по време на „амока“. Писъци, битки, заплахи рядко помагат, а по-скоро изострят и усложняват ситуацията.

- детето е нездравословно свързано с постоянното присъствие на майката - подходящо е, ако детето има собствена стая или спи с братя и сестри (много е неподходящо детето на тази възраст да спи в легло с родители или в спалнята).

  1. Поддържане на вниманието - детето на тази възраст вече е в състояние да задържи вниманието си върху една дейност в продължение на няколко минути, може да се концентрира по време на създаването (различни ръчни дейности), да слуша прочетения текст (приказка) и под.

Накрая

Начинът, по който детето успява да се откъсне от семейството и да влезе в детската градина, зависи от родителите и техните родителски ценности. Необходимо е да работите с учител и да получите съвет за отглеждането на дете. В допълнение към грижите за дете, учителят в детската градина също има роля да насочва и съветва по проблеми във възпитанието и образованието.

Любовта на родителите към детето е от съществено значение, но тя трябва да бъде чувствително балансирана. Детето не трябва да манипулира родителите. Родителят е този, който помага, обгрижва, гали, но когато ситуацията го изисква, той порицава, порицава, насочва, обяснява защо не може да бъде така. Либерализмът и прекомерното възхищение на детето във възпитанието не се отплащат. Често го води до егоистично поведение и по-късно до сериозни образователни проблеми.

Задължение на родителя е да информира учителите за особеностите на детето или за неговите проблеми в развитието и здравето, които могат да повлияят на престоя на детето в детската градина.

Когато отглеждаме дете, пожелаваме на родителите много търпение, доброта и обективност, когато гледат детето си. Трябва да се помни това детето е копие на хората и околната среда, което го възпитава и въздейства.