Уважаеми родители, тук можете да изтеглите Декларацията за заразност, която е необходимо да имате при започване на училище в понеделник 15.2.2021.

československej

Въпреки факта, че град Прешов се намира в II. нива на предупреждение е необходимо да имате отрицателен тест на всеки 7 дни за редовно обучение. Също този уикенд, 13.2.-14.2.2021 г., нашето училище ще тества служители и родители на ученици от 8.00 - 17.00 часа всеки ден с почивка от 12.00 - 12.45 часа. Ще помоля всички да спазват този регламент. За следващата седмица от 22.2.-26.2. ще има пролетна ваканция, така че децата да са у дома. Ще ви информирам за следващото пристигане след празниците.

С най-добри пожелания, Коханиова - ястия. училища

Основното училище на Чехословашката армия в Прешов преминава към целодневна форма на обучение на 1-во ниво от 8 февруари 2021 г. Училището, детският училищен клуб и училищната столова ще работят при следните условия:

- целият училищен персонал трябва да бъде тестван

- трябва да бъде тестван един законен представител на студента, който живее с него

- тестът на служители и законни представители е валиден седем календарни дни

- първокласниците не се тестват, дори ако са на възраст над 10 години

Град Прешов, като основател, създаде Пункт за събиране (MOM) в основното ни училище, където служителите на училището и законните представители на учениците ще бъдат тествани на 6.2. и 7.2.2021. Пунктът за събиране ще бъде на улица Odborárská 30. Той ще работи от 8:00 до 12:00 и от 12:45 до 17:00. Определен пункт за събиране не за обществеността. В нашето училище могат да бъдат тествани само законни представители, а именно само един законен представител на ученик от нашето училище, законни представители на деца от детската градина на Чехословашката армия, детска градина Fraňa Kráš, други родители трябва да бъдат тествани в училището, посещавано от тяхното дете или ученик.

При целодневната форма на обучение училището ще следва:

- наръчник "Завръщане в училищата" (от 8.2.2021)

- Covid - училищен светофар

- национален автомат за продажба Covid

- местен компетентен RÚVZ

- валидни резолюции на правителството на Словашката република

Covid Automat, издаден от Министерството на здравеопазването на Словашката република, е валиден от 8 февруари 2021 г.

Ако законният представител на ученика не се яви на теста и поради тази причина детето му няма да присъства на редовно обучение, тогава:

Първото училище отчита отсъствието на ученика като оправдано отсъствие,

2. законният представител на ученика е длъжен да осигури контакт с училището по отношение на образованието на детето му, което ще се осъществи под формата на възлагане на задачи, както обикновено при болестта на детето или под формата на дистанционно обучение, ако училището има капацитет за това. Ако той не направи това в рамките на 5 дни от преподаването в училище, се счита за пренебрегване на задължителното посещение на училище и директорът на училището ще се свърже с ÚPSVAR SR с доклад за неговото пренебрегване.,

3. ако отсъствието от редовното преподаване ще бъде по-дълго от 15 учебни дни и родителят не осигури контакт с училището съгласно точка 2, ученикът може да бъде възложен от учебната програма за дадената година,

4. законният представител няма право на т.нар "Пандемия КНР".

В интерес на детето е, ако директорът осигурява обучение на пълен работен ден, ученикът участва възможно най-много. Ако ученикът започне училище за целодневно обучение, посещаването му се регистрира в съответствие с училищните разпоредби.

Училищният клуб за деца също ще извършва своите дейности в нашето училище от 8 февруари 2021 г. лично за ученици, които са записани в детския училищен клуб. В своята експлоатация той ще продължи в съответствие със светофара на училището Covid и ние ще гарантираме спазването на противоепидемиологичните мерки.

Училищното заведение за хранене ще работи по време на редовно обучение, всички ученици, които се хранят, ще бъдат автоматично регистрирани. Можете да намерите по-подробна информация на уебсайта на училището под ŠJ2.

Когато детето започне училище на 8 февруари 2021 г., е необходимо да се подаде Декларация за заразност. Декларацията трябва да бъде подадена от ученика на входа на училищната сграда, което е условие за участие в часовете.

Mgr. Ľubica Kohániová - ястия. училища

Холокостът - този трагичен период в нашата история се разбира най-добре чрез съдбите на тези, които са го оцелели. Вероника Хомолова - Тотова, автор на книгата бестселър „Бях момиче от Менгеле“, разказа интересната история за съдбата на смелата Виола Щерн Фишерова - Словенка, оцеляла в четири концлагера.

Учениците научиха за това как г-жа Виола е стигнала до Аушвиц и е оцеляла от експериментите на Менгеле, как е успяла да оцелее и допринесе за залавянето и осъждането на лидера на блока в Аушвиц след войната, но и за съдбата на нейното семейство. Баща й изгубил разсъдъка си по време на транспорта, тъй като се обвинявал, че не е защитил семейството си от позорна смърт, майка му се озовала в газова камера, брат й бил убит във войната. Навремето г-жа Виола каза, че е спечелила Менгел, тъй като макар да е била част от експериментите му и да няма деца, тя е станала майка след войната и го смята за победа над него.

Писателят изясни посланието за героизма на Виола Щерн Фишер към днешната младеж: срещу злото трябва да се бори, докато не бъде погълнато, защото тогава то вече е за сметка на жертвите.

Докторска степен Джулиана Настишинова

Скъпи родители, скъпи ученици !

Имаме първата половина на училището зад гърба си. 2020/2021, което се случва по време на извънредна ситуация, причинена от пандемията COVID 19.

Ситуацията, довела до затваряне на училища и дистанционно обучение на 2-ро ниво от 26.10.2020 г. и на първо ниво от 8.1.2021 г., засегна живота на хиляди ученици, родители и учители. Заедно се опитахме да предадем на учениците учебната програма, така че при дадените условия ученикът да придобие колкото се може повече знания и умения. Класните ръководители общуваха с родителите си и разрешаваха всички проблеми по телефона и чрез Edupage. За ученици от социално слаби среди и за ученици със СОП използвахме възможността да работим в 5-членни групи от училището през 1-ва фаза.

На 20 януари 2021 г. се проведе онлайн заседание на оценителния педагогически съвет за първата половина на учебната година. година 2020/2021 за ученици от 2 клас и на 21.1.2021 г. онлайн среща на оценителния педагогически съвет за 1-ва половина на учебната година 2020/21 за ученици от началното училище.

Основната точка на срещата беше оценката на образователните резултати на учениците за първата половина на училището. година 2020/2021.

Оценяващият педагогически съвет следваше Методическото ръководство №. 22/2011 за оценка на учениците от началното училище и Решението на министъра на образованието от 4.1.2021 г. за разширяване на сходството при оценката на ученик, чието непрекъснато оценяване не е достатъчно за класиране до 31.3.2021 г.

Ситуацията в 1-ви клас беше малко по-проста, защото учениците учеха лично до 18.12.2020г. Всички те имаха достатъчен брой оценки и учителят успя да оцени обективно работата на ученика за 4 месеца. Нямаше нито един случай, в който да се наложи да преместим рейтинга на 31.3.2020. По решение на министъра на образованието учениците през 1-ва година ще бъдат оценявани устно през тази учебна година.

Оценката на 2-ро ниво беше възпрепятствана от нов фактор, който трябваше да вземем предвид в допълнение към инструкциите и решенията при индивидуалната оценка на ученика - загуба на личен контакт между учител и ученик, предоставяне на незабавни съвети, помощ, корекция на грешки и особено похвали. Непосредствеността при редовното преподаване е трудна за замяна.

Докато по време на редовното обучение всички ученици в училище имат еднакви условия и еднакъв достъп до информация, по време на дистанционното обучение ситуацията се променя коренно. Следователно, ние взехме предвид и човешкия фактор при оценяването и други обстоятелства, които може да са повлияли на дейността и работата на ученика по време на дистанционно обучение. Те включват:

  • независимо дали ученикът е непокътнат или интегриран
  • домакинско техническо оборудване, достъп до интернет
  • социален произход
  • възможността за предоставяне на помощ от членове на домакинството

Оценката на ученика е повлияна и от личния му подход към изпълнението на възложените задачи:

  • редовност и навременност на задачите
  • редовност на участието в дистанционно обучение

С оглед на всички тези обстоятелства се опитахме да направим оценката и класификацията възможно най-обективни. За няколко ученици от 2 клас обаче се приближихме до варианта, посочен в решението на министъра на образованието, и отложихме датата на оценяването им за 31.3.2021 г. Ще уведомим писмено законните представители на тези студенти. Педагогическият съвет одобри тази процедура за отделни ученици.

Учениците ще получат декларация за класификацията за първата половина на учебната 2020/2021 г. след завръщането си в училищата.

В заключение бих искал да благодаря на всички родители, които разбраха сложността на ситуацията и новите условия на работа на учителите. Благодарим за вашата доброта, разбиране и особено за да помогнете на децата си да се научат, защото те често се нуждаеха много много. Благодаря на учениците, които подходиха отговорно и добросъвестно към своите отговорности и помогнаха на тези родители, както и на учителите. Вярвам, че ситуацията ще се подобри и скоро ще се срещнем в училище. Повярвайте, че ще се радваме да ви видим всички. Много здраве и сбогом в училищните чинове !