Обща цена 3,40 € с ДДС Абонаментна цена 2,80 € с ДДС

словашки

Цената е за регистрирани училища.
Ще разберете цената си след регистрация и влизане.

Анотация

Умеем ли да общуваме по подходящ начин? Винаги ли четем с разбиране? Ние четем критично средства за масова информация и научен текст? Можем ли да спорим правилно? Ще забележим
нюанси на смисъла? Граматиката помага ли ни да се изразяваме точно? Ние знаем прочетете ясно текста? Ще убедим ли другите в нашата истина? Ние можем да творим
ясен текст? Ще формулираме ли бързо подходящ отговор? Можем да оценим качество на текста? Можем ли да изберем подходяща и качествена информация? Това може да е реч
източник на неразбиране?

НОВИЯТ словашки език за средните училища е средство за управление на изискванията на комуникация през 21 век:
1. Прилага се нови дидактически подходи (конструктивизъм) - решаване на задачи и проблемни ситуации
се превръща в същността на ученето.
2. Да актуализиран въз основа на съвременните тенденции в езиковите науки.
3. Носи ток езикови изрази от различни сфери на комуникация.
4. Предлага редица вдъхновяващи примери за разбиране на a практическо използване на езикова програма.
5. Показва практическото приложение на различни стилистични единици в нормалния живот.
6. Ясно подхожда към спецификацията на съдържанието и изискванията за компетентност на ISVP.
7. Отчита изискванията iŠVP, текущ дипломен изпит, но и изисквания комуникация
общество през 21 век.

Файлът НОВ словашки език за средни училища за една година се състои от:
А. УЧЕБНИК
Б. СТУДЕНТСКА КНИЖКА
В. КНИГИ ЗА УЧИТЕЛИ

БЕЛЕЖКА ЗА УЧЕНИЦИ

Тетрадката е неразделна част от учебника и е първата по рода си за средните училища. Подготвя времето на учителя за подготовка с подготвени и добре обмислени задачи. Той има амбицията да замени тетрадката. Той съдържа извод, практика, приложение, творчески и проблемни задачи, напр. дори с две/без решения. Той съчетава езикови средства (фонетика, лексикология, морфология, синтаксис) с практическа и ефективна комуникация (стилистика). Задачите проблематизират учебната програма на учебника, носят различни комуникационни ситуации, кофола, варианти на поетите единици (реални - несъвършени, неподходящи, неподходящи, подвеждащи и др.) И принуждават ученика да прилага знания в нов контекст. Той също така представя различни парадоксални ситуации от практическата комуникация. Тя дава на учителя представа дали ученикът разбира учебната програма.

Новостите са задачи за задълбочена подготовка за писмена работа в училище, тестове за практика за външен матуритет, различни видове езикови продукти, напр. видеоклипове, звукозаписи ...

Задачите далеч не изчерпват потенциала на демонстрациите и средствата за комуникация. Авторите приемат способността на учителя да работи творчески с предлагания материал.

Фокус на задачата:
- разбиране на текст (съгласуван, несвързан, емблематичен) на няколко нива: възпроизвеждане, обяснение, анализ, разсъждение, сравнение, оценка
- създаване на текст, дизайн и оценка на решение;
- комбиниране на езикови средства в комуникационната практика;
- аргументация;
- фокус върху психомоторната и афективната област;
- работа с външни ресурси;
- корекция на неподходящи стилистични единици;
- упражняване на основни комуникативни умения (правопис, типография, граматика);
- отворени и затворени задачи;
- задачи без решения и с няколко решения, отчитащи конкретната комуникационна ситуация;
- тестове, подготвящи се за външния матурен изпит.


СЪДЪРЖАНИЕ

Съдържание

Входен тест

Синтактичен език означава 2
Обикновено съединение
Съединение съединение
Суперскриптивен (текстов) синтаксис
Съгласуваност и непрекъснатост на текста: ред на думите, последен ред
Кохерентност и непрекъснатост на текста: съединители
Сегментиране на текст: абзац, глава
Градиране на текст

Научна комуникация
Как се чете професионален текст
Образователен стил. Характери на образователния стил
Средства за изразяване на образователен стил
Композиция на учебни текстове в стил
Интерпретативна стилистична процедура: мисловни процедури
Изразяване на причинност
Аргументация и грешки в аргументацията
Интерпретация
Тълкувателни текстове (цел)
Тълкуване и разсъждения
Мисловни текстове (субективни)
Текстове на есе (обективно-субективни)

Аудио език означава
Звучи като знак. Гласове
Имитация - асимилация на глупости
Произношение на фонетични групи
Произношение на думи с чужд произход
Просодични свойства на речта: интонация
Тонална модулация на речта
Модулация на речта
Времева модулация на речта
Стилистично използване на звуковите свойства на езика