Знаеш ли го? Обръща се, прави точно обратното на това, което искате, хвърля се на земята, чука наоколо, чука ви. Какво за него? Ще му дам дупе, скъпа едно лошо. Той изобщо не прави това, което аз искам.

И знаете ли, че едно дете ни настройва огледалото? Че точно както искате да получите нещо, така ли е? Че детето също иска да бъде независимо, да прави това, което вие решавате за нещата. И ако искате да имате нещата под контрол със сила, детето също ще го иска. Той също ще очаква сляпо подчинение. И знаете ли, че малкият ще се върне при нас един ден? Няма малко дупе. Ако изградим навик от него, той също ще изгради навик въз основа на нашето малко дупе - да бъдем някой или, напротив, да бъдем онеправдавани цял живот ...

дупето

Всичко това са емоции. Нашите емоции. Емоциите от живота, които внесохме в света. Детето трябва да се справи с тях. И ние като родители също.

Винаги казвам, че детето не е лошо. Няма зло дете. Има неразбрано/нечувано дете. Нека се опитаме да бъдем по-съпричастни към децата, не мислим веднага, че някой е лош. То е както трябва. Водим го по пътя на живота, който той трябва да извърви, за да бъде щастлив човек. Можем да му помогнем, да му покажем как да живее правилно. Научете го, че емоциите му са наред. Дори да се ядосаш е добре. Важно е да се върнете към правилния път, когато човек е в хармония със себе си и е щастлив.

Често се чудя откъде произхожда, че на децата се казва, че са зле. Защо трябва да са лоши? Само защото не правят това, което искаме? Или са зли, защото тичат и крещят? Не е ли само защото сме загубили жизнеността на живота и сме ядосани на себе си и не можем да се радваме на малките неща? По самото си естество детето е най-доброто, което може да бъде. Детето не вреди нарочно. Той прави само това, което вижда или защитава нещо.

Когато показваме на детето дължимото уважение, уважение към човека, когато го приемаме за партньор, когато не говорим с него в стила на „направи го, защото ти казах“, а „моля, работи, ако искаш да помогнеш правиш го по-бързо ... "Или" не го прави, не чуваш ли какво ти казвам ?! Не хващайте светлината, защото ще я дам на дупето ви! “Но ние ще кажем:„ Светлината се включва, когато е тъмно, сега грее слънцето. Когато е тъмно, можете да го включите, за да можем да видим. Добре, благодаря ти."

Детето трябва да знае, че ние сме партньори, които образуват семейство, че ни принадлежат. Той не трябва да се чувства подчинен, че трябва да го контролираме. Тогава той няма да има причина да тръгне срещу нас и срещу нашите мнения.

Не обичам и постоянните порицания. Детето знае какво да прави. Учи се от нас от дете. Имитира нашето поведение. Защо трябва постоянно да го натоварваме какво да прави? Правим ли го погрешно? Живеем ли зле? Лош пример ли сме? Ако живея правилно, не трябва да давам на детето 300 заповеди и забрани за половин час. Защото е контрапродуктивно. Детето спира да слуша. В резултат той ще стане възрастен, който няма да го харесва, защото никога няма да бъде достатъчно добър за себе си. Никога нямаше да бъде това, което родителите му искаха да бъде, и никога нямаше да може да прости. Затова е достатъчно да насочвате, мотивирате, показвате, хвалите, подкрепяте. И това е образование за независимост.

Преди да искам да издам забрана/заповед, се питам: може ли да навреди на себе си или на някой друг, или да застраша себе си/да унищожа нещо, или да унищожа нещо? Ако не, предпочитам да не казвам нищо.

Какво да правим, когато детето получи пристъп на гняв?

Имам емоционално дете вкъщи. Тя е изцяло над мен. Щастлива съм, че е такава, каквато е. Тя е много съпричастна. Понякога има пристъпи на гняв. Никога не използвам думите станеш лош/получаваш. И никога не бия. В битка щяхме да изпаднем в бездна, от която няма връщане.

И накрая пример