Основната цел на обучението в детската градина е постигане на оптимално когнитивно, сензомоторно и социално-емоционално ниво като основа за училищното образование в началното училище и за живота в обществото.

храбичов

Общите цели на обучението в детската градина са:

  • подобряване на социалната активност на детето и задоволяване на необходимостта от социален контакт с връстници и възрастни,
  • за улесняване на плавната адаптация на детето към променена - институционална, училищна среда,
  • да подпомага връзката на детето с познанието и ученето,
  • да подпомага развитието на индивидуалните способности на детето,
  • да предаде основите на обществената култура и да развие измеренията на детето в училищната компетентност, така че то да може лесно да се адаптира към последващото начално образование,
  • за да се даде възможност на детето да изпълни живота и ученето чрез игра, пряк опит и активно изследване,
  • прилага и защитава правата на детето в сътрудничество със семейството, основателя и други партньори при зачитане на нуждите на детето и създаване на условия за благосъстоянието на всички деца,
  • идентифицират децата със специални образователни потребности и им осигуряват условия за индивидуално развитие в съответствие с тези нужди,
  • осигуряване на достъпност и равенство в образованието и обучението,
  • осигурете достъп до консултации и други услуги за всички деца,
  • да спечелят доверието на родителите в прилагането на образованието и обучението в институционалната среда и в координирани усилия за осигуряване на благосъстоянието и нуждите на децата.

Детето получава предучилищно образование, като завършва последната година от образователната програма на Департамента по образование в детската градина. Предучилищното образование обикновено се завършва от детето през учебната година, в която то навършва шестгодишна възраст до 31 август и достига право на училище. Доказателство за нивото на получено образование е свидетелство за завършено предучилищно образование.

Завършил профил

След завършване на детската градина детето е готово да влезе в началното училище и да продължи по-активен живот в обществото. Образованието в детската градина има за цел придобиването на общо образование и осигурява основни предпоставки за общо образование на следните нива на образование. Дете, което завършва детска градина, има стандартни характеристики на училищна компетентност, посочени в образователните стандарти.

Дете в детската градина придобива основни елементи:

  • комуникационни компетенции,
  • математически компетентности и компетенции в областта на науката и технологиите,
  • дигитални компетенции,
  • компетентности за учене, решаване на проблеми, мислене креативно и критично,
  • социални и кадрови компетенции,
  • граждански компетентности,
  • работни компетенции.

След завършване на детската градина детето няма развити компетенции в дадените области. Постигането на основните цели на отделните образователни области на тази програма създава предпоставки за пълното им развитие в бъдеще.