Планът за предоставяне на данни за деца, които иначе не биха могли да си позволят онлайн обучение, се провали и министерството не обясни причините. Операторите разпространяват данни чрез неправителствени организации или като част от своите действия.

Докато в обикновените домакинства до 95 процента от децата имат достъп до интернет, в бедните семейства той е само 52 процента, а в ромските семейства само 40 процента. Броят на децата с ограничен достъп до Интернет е оценен от аналитичния екип на Института за образователна политика на 32 000.

Учителите от Teach for Slovakia изчисляват, че децата, живеещи в бедност, ще научат само една десета от това, което биха научили в училище по време на карантина.

След затварянето на училищата Министерството на образованието трябваше да реши какъв план да разработи за тези деца. Министър Бранислав Грьонинг обеща два основни начина за подпомагане: телевизионно излъчване и безплатни интернет данни.

Що се отнася до телевизионното обучение, RTVS прави това, но само веднъж седмично за около половин час. Що се отнася до мобилните данни, министърът редовно уверяваше, че преговаря с оператори. В началото на април министерството обяви, че тепърва търсят техническо решение и че също трябва да предоставят безплатни данни на самите учители.

дарят
Снимка N - Томаш Бенедикович

Преговорите с операторите обаче вече са приключили и не водят до обещаните безплатни данни за бедни деца. „За съжаление офертата на операторите не беше съвместима с възможностите, компетенциите и отговорностите на Министерството на образованието“, признаха от министерството.

Имахме 10 000 готови карти

Нито министерството, нито мобилните оператори обясниха причините, поради които преговорите се провалиха.