Преподаването по метода на Еванс се основава на постоянна комуникация на английски език. Ученикът отговаря на конкретни въпроси и автоматично ги усвоява чрез постоянно повтаряне. Той им отговаря по свое усмотрение, въз основа на личен опит или получена информация.

Въпрос Отговор

Общо разделение на уроците:

Въведение в урока се състои от активна комуникация под формата на Въпрос - Отговор.
Ядрото на часовника се основава на вземане на теми и упражнения от учебник по английски език, избран според нивото на студента и курса.
Краят на урока се състои в работа с прочетен текст или литературна творба под формата на Въпрос - Отговор.

Студентът автоматично упражнява и четирите езикови умения на английски:

СЛУШАНЕ И РАЗГОВОР,
ЧЕТЕНЕ И ПИСАНЕ

Подобно на малко дете, което е изложено на постоянно слушане на майчиния си език веднага след раждането, ученик в Езикова гимназия Евънс е изложен от самото начало на класа. слушане Английски език от учителя и други ученици.

В края на втората година от живота детето започва да говори и речникът и изразът му бързо напредват чрез постоянна комуникация под формата на Въпрос - Отговор. По подобен начин ученик в Езикова гимназия Еванс е активен в началото на класа той говори и се ангажира с богата комуникация с учителя и другите ученици в съответствие с нивото и фокуса на курса. Той има възможност да изразява своите мисли, мнения, нагласи и да използва своите знания.

На около четиригодишна възраст детето има желание да разпознава буквите и започва да чете и пише. Студентът по езици Еванс работи с текстове от първия урок той чете, впоследствие репетира, анализира и говори за тях. В същото време той получава задачи за практика писане, като официално и неформално писмо, автобиография, заявление за работа, бизнес кореспонденция, писане на есе.

На шестгодишна възраст детето започва да посещава основно училище. Две години по-късно започва обучението по граматика. По време на учебния процес в Еванс гимназия, студент граматика Английският език автоматично се усвоява от конкретни упражнения и задачи, така че обяснението на граматиката е кратко и просто, разбираемо и разбираемо за ученика.