добавете

ДОБАВЕТЕ (Разстройство с дефицит на вниманието) е разстройство с дефицит на вниманието, в които няма физическо безпокойство. Ние също така сме склонни да разговаряме с деца с ADD с мечтателни деца. Това разстройство се проявява с неспособността да се концентрира адекватно върху определен стимул за достатъчно дълго време. Типичната проява е слабо внимание, умора, детето не е в състояние да се концентрира дълго време. Обикновено дълго време не се радва на нищо. Децата имат най-големите проблеми с поддържането на вниманието при изпълнение на възложените задачи и с изпълнението им в рамките на определен срок. Разстройство с дефицит на внимание и хиперактивност се проявява чрез недостатъчен контрол на вниманието, по-чест и по-тежък от този, който обикновено се наблюдава при връстници.

Във връзка с разстройство с дефицит на вниманието, днес може да срещнете и термина ADHD (разстройство с хиперактивност с дефицит на вниманието). Единствената разлика е, че при ADHD на пръв поглед, освен липса на концентрация, детето има и значителна физическа активност.

ДОБАВЕТЕ нарушения в отделните компоненти на вниманието те могат да се проявят като:

  • липса на внимание към детайлите - особено при работа в училище,
  • невнимателно, безредно изпълнение на задълженията си, недостатъчно мислене за дейности,
  • непълно изпълнение на задачата - прескача от една незавършена задача към друга,
  • бълнуване - изглежда така, сякаш детето не слуша или не следва разговор или инструкции,
  • проблеми с организацията на себе си и вашата среда,
  • недостатъчно планиране,
  • избягване на задачи, които изискват внимание или ангажираност,
  • неспособност да се упорства в решаването на задачата,
  • затруднено проследяване на разговора, често отклонение от темата,
  • лесно смущение от незначителни стимули от околната среда.

За да бъде поставена диагноза ADD, трябва да присъстват няколко от горните симптоми. Нито едно не е достатъчно.

Симптомите на ADHD са по-видими, поради което ADHD се открива още по-рано, тъй като тези деца са неспокойни, изглеждат груби или разглезени. Напротив, децата с ADD се описват като много добри, спокойни, но понякога и много бавни. Децата с ADD, като децата с ADHD, имат затруднения в ученето. Тези проблеми възникват главно поради това, че често не изпълняват задачата докрай, срещат се с мислите си другаде, отколкото би трябвало, и затова те често имат мечтателен ефект върху обкръжението си. В училище техните проблеми най-често се проявяват чрез предаване на незавършена писмена работа или когато учител ги кара да четат, те не знаят къде съученик е спрял да чете. Когато пишат диктовка, те се фокусират върху красивото писане или правопис. Те не могат да се съсредоточат и върху двете неща.

„Поради високия си интелект тези деца често не се представят толкова добре, колкото биха могли“, каза тя на Радио Джуниър Терезия Пемова, автор и ръководител на проекта Hyperka.

Тя посочи и друг важен факт: „Децата с решения за ДОБАВАНЕ са глупави. Напротив. Те често имат по-висока интелигентност и са много надарени в определени области, но не могат да използват потенциала си поради разстройството. Понякога се губят в задачите, не могат да решат какъв е приоритетът, на какво трябва да дадат приоритет, как да продължат. Те взимат прибързани решения, действат импулсивно “.

Как да събудим деца с ADD?

Терезия Пемова препоръчва някои добри съвети на родителите и учителите:

  1. Отнасяйте се спокойно към децата.
  2. Дайте ясни и разбираеми инструкции.
  3. Въведете училищен дневник, в който те записват важни неща в цвят, в реда от най-важното към по-малко важните.
  4. Разберете в коя среда детето се учи най-добре.
  5. Не го наказвайте за неща, които той не може да контролира.
  6. Разберете дали детето се чувства по-удобно с изговорената дума или четенето.
  7. Не забравяйте, че всяко дете е уникално, така че на всяко дете му подхожда нещо различно.

Най-идеално е обаче да посетите Центъра за педагогико-психологическо консултиране и профилактика, където получателите ще съветват родителите как точно да се обърнат към дете с ADD, как да се научат с него и да развият потенциала, който той има в него.