• Въведение
  • По възраст и пол
    • За момчета
      • до 1,5 години
      • 1,5 до 3 години
      • 3 до 6 години
      • 6 и повече години
    • За момичета
      • до 1,5 години
      • 1,5 до 3 години
      • 3 до 6 години
      • 6 и повече години
  • По дейност и вид
    • Дървени играчки
    • Плюшени играчки
    • Музикални играчки и инструменти
    • Машини за резби
    • Играчки на открито
      • Змии
      • Пясъчни играчки
      • Летни играчки
      • Избивачи
    • Магнитни играчки и игри
      • Магнитна превръзка
    • Пъзел
      • Звукови пъзели
    • Кукли и фигурки
    • Настолни игри
    • Комплекти
    • Маски и костюми
    • Игри за движение и играчки
    • Творчески и артистични нужди
      • Моделиращи материали
      • Страници за оцветяване за деца
      • Произведения за изкуство и живопис
    • Играчки за кола
      • Книги със стикери
      • Оцветяване на ура ура
    • Детско домакинство
      • Играйте храна
      • Кухненски и готварски съдове
    • Печати
    • Монтесори
    • Интерактивни играчки
    • Играчки за баня/вода
    • Развитие на двигателните умения
      • Издърпайте играчки
      • Играчки за лицеви опори
  • Книги и тетрадки
    • Елф по пижама
    • Детски книги
    • Работни тетрадки
    • Промоционални пакети
  • Най-продавани
    • Уора вода за оцветяване на страници
    • Книги със стикери
    • Магнитни подложки
    • Звукови пъзели
    • Елф по пижама
    • Развитие на основни умения
  • Специална оферта
    • Новини
      • Образователни маси
    • Изгодни пакети
    • Разпродажба и отстъпки
    • Разопаковани стоки
  • Мебели и оборудване
    • Килими
  • Статии
  • Списък с желания

Infoline

Свържете се с нас

Бебето комуникира с околната среда веднага след раждането. Но преди да стигне до първите думи или дори изречения, му предстои труден път, където може да срещне усложнения. Разберете как трябва да се развива речта на детето ви и какво да правите, ако клонът ви не слуша езика ви.

моментът

Основната роля са вродените рефлекси

Още от раждането малкият човек има нужда да общува с външния свят и въпреки че все още е много далеч от разговорите, той използва вродените си рефлекси по всякакъв възможен начин. Те включват рефлекс на засмукване, защита и захват, с който той може да посочи всичко, от което се нуждае. След няколко месеца може да се прочете много от израза на движенията на лицето и тялото на бебето. В края на втория месец се появява друго средство за комуникация - усмивка. Най-често това е реакция на това, което детето вече знае много добре, т.е. лицето или гласа на любим човек. Но едно от най-силните оръжия в детската комуникация е плачът през първите месеци. Звучи различно, когато детето е гладно, сънливо или уплашено.

Думите мама и татко не трябва да ви принадлежат

Първите големи промени настъпват при деца около седмия месец. Въпреки че детето все още не говори, то реагира добре на някои думи - най-често „Fri-Fri“ или „tap“. Той може да разбира и различни видове забрани. Повечето родители скачат от радост, когато детето им произнесе първата „мама“ или „татко“ през това време. Въпреки че това може да изглежда като първите истински думи, истината е малко по-различна. Детето им казва основно на случаен принцип и те са вид клъстери от кратки звуци. Този период се нарича javotacia. Наричаме го също така непреднамерена комуникация и тя продължава до около осмия месец от живота.

Генератор на произволни думи

След около осмия месец е време за умишлено общуване при децата. Но истинските думи все още са на километри. През този период детето измисля собствени имена за субектите. Много лесно може да се случи, че той използва "ло", когато говори за храна или "бо", когато говори за кола. Важно е обаче детето вече да различава и да назовава отделни предмети или дейности, дори и по свой начин.

Кола, автобус и трамвай в една чанта

В началото на първата година в живота на малкия човек настъпват големи промени. Макар и да не са чудесни за човечеството, за него и родителите му това са най-важните моменти. В допълнение към първите думи, първите стъпки вървят ръка за ръка. Мислихте ли, че тези две неща не са свързани? Вярно е обратното. Дори разхождайки се, детето може да изрази своите нужди. Ако е жаден, той просто се поема след вода. През този период има и големи недоразумения между родител и дете. Детето ви чувства, че ясно ви обяснява какво следва след него. Тъй като обаче думите му са все още много неясни, не винаги трябва да го разбирате.

На 12 месеца бебето може да каже 3-15 думи. Той обаче обича да използва и различни съкращения. Не е изключение, че той обозначава няколко подобни обекта с една дума. Изобщо не трябва да се изненадвате, ако той каже една и съща дума, когато види трамвай, автобус или кола. На тази възраст вие, скъпи родители, също играете важна роля в речта на детето си. Тъй като детето научава всички думи по имитация, трябва да сте много внимателни, за да произнесете думите правилно, да използвате възможно най-малко жаргон и да не поглъщате буквите.


Първите изречения

Между 18-ия и 24-ия месец бебето прави реални огромни стъпки в речта. В началото той говори 50-70 думи. За една година и половина той дори открива очарованието на прости изречения с две думи. Разбира се, не можете да очаквате комбинация от две сложни думи, а по-проста комбинация (напр. „Мама тук“, което означава, че мама е с него). Той все още съкращава думите и опростява произношението им. Когато става въпрос за дълги думи, той често казва само първата и последната сричка, с по-кратки думи казва само първата.

Любопитството ескалира

След втората година децата добавят нови думи към речника си всеки ден и около две години и половина някои от тях са усвоени с 500. Те също започват да задават въпроси много повече, защото се интересуват много от това, което се случва около тях. Речта им включва и първите предлози - най-често в, на и в. Способността да се произнасят звуците h, g, s, c ясно и разбираемо също се увеличава.

Слушайте внимателно

Около третата година детето започва да се приспособява с твърда гайка - буквите L и R. Някои деца страдат по-малко, други го приемат до около петата година. Само на петгодишна възраст речта на децата трябва да бъде изчистена от всички недостатъци, трябва да бъде чиста и плавна. Дори ако детето все още има проблем с артикулацията на някои звуци, ние го наричаме дислалия. Този проблем най-често се свързва със съскане - š, č, ž, s, c, z. Тези букви децата често просто "предхождат" между зъбите. Те си разменят тези писма помежду си, някои деца дори ги пропускат поради незнание. Най-честите прояви на дислалия включват объркването на буквата B за P, Ž за Š или D за T.

Известни актриси също имаха проблеми с артикулацията

Ако забележите някой от симптомите на дислалия при детето си или в речта му се появи нещо друго, което не ви харесва, не се колебайте да посетите логопед. Идеалното време за такова посещение е преди детето ви да навърши пет години. Не го доказвайте излишно, защото детето се приближава до училищната възраст, през която речта му трябва да бъде гладка и чиста. Неправилното произношение може да му създаде проблеми не само в обикновената комуникация, но и в четенето и писането. Повечето дислалични прояви могат лесно да бъдат елиминирани след няколко срещи с логопед.

Въпреки че е трудно да се повярва в това, някои известни звезди, като Мерилин Монро или Никол Кидман, трябваше да се справят с нарушенията на произношението като деца. Както в много други случаи, при проблеми с артикулацията е по-добре да действате в началото на проблема. Когато успеете да подобрите тези малки несъвършенства с помощта на логопед, най-голямата награда за вас ще бъде удовлетворението на вашето дете.

Автор: Наталия Бабикова