Битките с играчки са практически обща част от детските площадки и отборите за предучилищна възраст. Във всяка пясъчник ще намерите родител, който усърдно обяснява на детето, че трябва да споделя калъпите, иначе никой няма да го хареса.

децата

Между другото, според експерти един от най-лошите начини, които можете да използвате при отглеждането на дете. Наказание чрез лишаване от любов и приемане.

И така, как да научим децата на безкористно поведение? Важен е не само методът, но и времето.

Когато едно дете може да споделя

Способността на безкористно поведение и споделяне на играчки или други предмети зависи от няколко фактора на психическото развитие на детето. Например, бебе в рамките на една година не е в състояние да осъзнае стабилността на предметите. Той не знае, че обектът, който не вижда, продължава да съществува. Съзнанието му се простира само тук и сега. Освен това той все още няма ясна картина на тялото си и не прави разлика между „аз“ и „не-аз“. По този начин, образно казано, той може да разбере играчката като част от себе си.

След първата година тази способност се развива, но в същото време самосъзнанието естествено идва егоцентризъм, т.е. фокусиране върху себе си. Малкото дете се характеризира със "себе си" и "моето". Детето все още не е в състояние да бъде съпричастно и да разбере чуждото желание за неговата играчка. Също така, той все още не е напълно готов да отложи задоволяването на собствените си нужди и изобщо не е в полза на някой друг.

Ако иска нещо, иска го веднага. В допълнение, дете на тази възраст дори не е психически настроено да разбира времето. Той не разбира разликата между даването и заемането, защото не може да си представи периода от време, за който второто дете ще му върне играчката. Или той изобщо не иска да се откаже от него, или ако се приспособи към алтернативата да даде назаем на приятел играчка за известно време, той веднага я иска обратно.

От гледна точка на умственото развитие е напълно естествено, че дете под 3-4 години е егоистично и не иска да споделя доброволно.

Следователно е напълно естествено от гледна точка на умственото развитие, че дете под 3-4 години е егоистично и не иска да споделя доброволно. Въпреки това дори на тази възраст родителите му могат чувствително да го доведат до безкористно поведение. Способността за разделяне се развива естествено заедно с интереса към играта с други деца около четиригодишна възраст. Разбира се, това е много индивидуално.

Как да помогнем да развием безкористно поведение

Следвайте примера на детето

Покажете на детето си какво е да споделите с някого, но също така приемете, ако детето споделя нещо с вас. Например, ако той ви дава бонбони, никога не го отказвайте, като казвате, че не ядете бонбони. Покажете му, че безкористното поведение е добре дошло.

Винаги ценете щедростта на детето

Ако едно дете дава или заема нещо на вас или някой друг, винаги го хвалете. Дори и да е било най-ненужно, оценете поне усилията, които детето е похарчило.

Насърчете детето да заеме играчката

Кажете на детето си, че ако иска, може да даде назаем играчката си на приятел. Успокойте го, че ще си играе с нея и след това ще я върне при него.

Уверете се, че играчката на детето ви винаги се връща

Винаги се уверете, че детето не губи играчката, защото я е дало на някой. Би било възприето като наказание за безкористното му поведение, което логично не би довело до неговото развитие, а обратното. Детето би научило, че заемането на играчки просто не си заслужава.

Обяснете

Кажете на по-големите деца, че играчките могат да се вземат назаем от групи и че някои играчки са общи за всички деца в детската стая или на детската площадка. Можете да им дадете други примери, когато хората си помагат, като взаимстват нещо един от друг.

Научете децата да се редуват да играят

Ако две деца редовно дърпат играчка, поставете я на алтернатора веднъж за едното дете, веднъж за другото. Започнете обаче с кратък интервал от време, напр. 2 минути, които детето е в състояние да продължи да чака. След като детето усвои системата за въртене и е сигурно, че играчката винаги ще се връща при него с течение на времето, можете да удължите интервала малко. Но не прекалявайте. Децата не трябва да чакат дълго. Никога не забравяйте да сменяте децата справедливо.

Уважавайте "не" на детето

Детето също има право да каже не. Не му го взимайте и ако той говори енергично и недвусмислено, уважавайте го без допълнителна спешност. Моля, опитайте отново по-късно.

Как да не се процедира в развитието на безкористно поведение

Не насилвайте дете

Винаги предлагайте на детето възможност да даде играчка на заем, никога не му го показвайте и не му оказвайте натиск. Стриктното директивно поведение може да бъде доста контрапродуктивно в това отношение. Детето започва още повече да защитава своите играчки.

Не насилвайте играчката на бебето

Същото се отнася и за горния случай. Ако използвате физическа сила, за да лишите детето от играчка и да я дадете на някой друг, то ще загуби доверие и ще бъде още по-тревожно да защити своята.

Не искате детето да взема назаем играчката, която се играе

Ако едно дете се интересува да играе с една играчка, не го молете да го заеме на друго дете. Особено ако има други автомобили. В крайна сметка играта му е не по-малко важна от играта на друго дете.

Не искате детето ви да взема назаем любимите си играчки

Ако едно дете има играчка, към която наистина се придържа, носете я навсякъде със себе си или се наслаждавайте да играете с нея, не го молете да я заема на някой друг. Често е така например с играчките, с които спят децата. Децата са обвързани с такива играчки, те буквално имат емоционална връзка с тях и не искат да ги споделят. Уважавайте го.

Как да предотвратим спорове на детската площадка

Престоят с дете на детската площадка често може да бъде неудобно и в крайна сметка да изплаче правата на детето поради нежеланието на децата да споделят помежду си. Затова направете ясни правила с детето си, които винаги ще следвате:

  • Детето решава за себе си дали иска да вземе назаем играчката си или не. Можете да му дадете тази възможност, но не го насилвайте и не го напъвайте.
  • Ако детето ви иска да вземе назаем играчка от друго дете, нека да я попита и да му благодари.
  • Ако друго дете не иска да му даде назаем играчка, той трябва да се научи да го уважава. Може да плаче няколко пъти, но свиква сравнително бързо.
  • Ако детето ви е взело назаем играчката си и я е поискало обратно, уверете се, че му се връща. Същото важи и за обратното. Вашето дете също трябва да върне заетата играчка, когато собственикът я поиска.

По този начин детето в екипа се научава относително бързо да спазва правилата за отпускане и връщане на нещата. Но е важно спазвайте тези правила при всякакви обстоятелства, за да придобият сигурност.