учебната

След началото на учебната година всяко семейство ще започне с борба за време, логистично планиране на транспорта до училището, до кръговете и дома. Родителите обмислят как най-добре да организират всичко. Въпреки това, в допълнение към графика, те не трябва да забравят да обучават децата на независимост. Попитахме психолога Mgr. Mária Tóthová Šimčáková, какви грешки трябва да се избягват.

Днес тенденцията е децата да се водят на училище в относително напреднала възраст. Родителите са загрижени за безопасността на учениците и в същото време печелят време. Не може да има такава „транспортна услуга“ понякога за сметка на независимостта на учениците? Днес имаме общия проблем, че децата са много по-малко независими, отколкото в миналото. Независимостта върви ръка за ръка с отговорността и ако искаме децата ни да овладеят тези качества, трябва да им дадем възможност да вземат някои независими решения. Не е лесно да се постави ограничение, всяко дете трябва да се подхожда индивидуално. Малките деца все още не са в състояние да вземат предвид всички рискове от ходенето на училище. За първокурсниците и второкласниците трябва да има пътуване до училище с пълно участие на родител. На осем години това е въпрос за разглеждане, а на десет години детето вече е напълно способно да се грижи за себе си. Изключенията потвърждават правилото, има и деца, които дори на тази възраст не могат да го направят. Не е необходимо обаче да се преувеличават грижите, на 2-ро ниво в началното училище родителското шествие вече е смущаващо за повечето деца.

Някои родители обаче не могат да избегнат да вземат ученици с кола. Това е особено случаят, когато децата ходят на училище на по-голямо разстояние. Дори и в този случай е подходящо да се движи стъпка по стъпка независимостта на детето. След известно време не придружавайте детето до вратата на класа, по-късно дори не влизайте в училищните помещения и си проправяйте път до факта, че можем само да изкараме детето от колата на тротоара и да му кажем " отивам". Когато напускате училище, постепенно изисквайте от детето да може да събере всички неща, да се облече и да изчака на уговореното място.

Доставянето на едно или повече деца на ринговете също може да бъде трудно за семейството. Как да се справим с този проблем? Воденето на деца от училище на ринговете често е необходимо и защото те носят много помощни средства, които са трудни за тях. При подходящи поводи обаче е добре да научите детето да използва обществения транспорт. Оказва се, че днешните ученици често не знаят как да знаят разписанията на транспорта, те са объркани в обществения транспорт. Децата на възраст над десет години трябва да могат да се ориентират и да знаят как да използват автобуса, а ние трябва да ги научим да го правят. Едно е да улесним ежедневието на децата, да им предложим услуга, но ние също трябва да ги научим на нещо, за да не бъдат затруднени от безпомощността си в напреднала възраст.

Някои родители се страхуват да пуснат децата си "в света", защото чувстват, че имат "глава в облаците" и биха могли да се изгубят. Някои деца са наистина невнимателни, мислят и губят представа за реалността. Например, те са в състояние да отидат още три улици. Но те трябва да са готови да разрешат тази ситуация. При такива невнимателни деца е необходимо да преминете ежедневното пътуване до училище няколко пъти и да го преминете, докато то се запомни достатъчно. Като гаранция е възможно да им се начертае проста карта, според която те могат да се ориентират в случай на извънредна ситуация. Самостоятелното пътуване до училище не е само за пространствената ориентация, но и за вкуса и мотивацията на детето. Някои деца искат да ходят сами сами, други изобщо не искат. Можем да настаним децата, но трябва да гарантираме, че те имат основни умения и че могат да продължат с друг живот без никакви проблеми.

Класическият пластилин вече звънна

Понякога учениците не трябва да имат свободно време, за да правят каквото и да било? Според моя опит поне един ден в седмицата трябва да си почива, когато бебето няма пръстен. За да може поне за малко да му е „скучно“. Трябва обаче да се има предвид, че ако детето е по-у дома, това не означава, че ще използва свободното си време за положителна активност. Свободното време за нашите деца често означава триатлон „телевизия - компютър - таблет“, не е точно това, което родителите искат. Освен това днес имаме по-голяма грижа за безопасността на децата, така че родителите се чувстват по-добре, когато децата са под наблюдението на отговорно лице, особено до 10-12 годишна възраст.

Понякога децата искат да спрат да посещават кръг или обучение, което родителите не харесват. Как да реагирам на него? Може да се случи така, че детето да иска да напусне заниманието, в което вече е инвестирало много време и усилия и родителят да види, че има изключителен талант за нея. Тогава родителят трябва да се опита да упорства с нея. То обаче не трябва да бъде много агресивно и принудително, трябва да се разглежда чувствително. Детето трябва да има мотивация за кръга и това не трябва да бъде „наказание“ за него. Проблемът е, че кръговете оставят предимно тийнейджъри след 12-годишна възраст и искат да имат повече време "за себе си". На тази възраст те трябва да се опитат да ги поддържат в интересите, за които имат талант, или поне да ги трансформират по подходящ начин.

© ЗАПАЗЕНО АВТОРСКО ПРАВО

Целта на всекидневника „Правда” и неговата интернет версия е да ви предоставя актуални новини всеки ден. За да можем да работим за вас постоянно и дори по-добре, ние също се нуждаем от вашата подкрепа. Благодарим за всяко финансово участие.