В научнофантастичните филми от 60-те и 70-те години обикновено виждаме истории, които се случват по наше време, т.е. в началото на 21 век, но те вече разчитат на гигантски космически станции или колонии на Луната и Марс. Подобни предсказания могат да бъдат намерени в сериозната литература. Защо тези очаквания не бяха изпълнени?

астронавт

Защото е много по-трудно, отколкото изглеждаше тогава. Хората също мечтаят да летят от векове и едва в началото на миналия век успява. Но не минаха сто години и ние се преместихме от балони и малки крехки самолети към космически совалки и пътуване до Луната. Мисля, че в космонавтиката ще се случи нещо подобно на авиацията. Ще продължим да мечтаем за големи мечти, защото това е просто човешкото въображение. И в един момент ще има пробив.

Какво ще бъде?

На първо място в областта на задвижването. Трябва да пътуваме през космоса много по-бързо, отколкото днес. Друго нещо е да се улеснят условията за човешкия живот, особено по отношение на гравитацията. За човешкото тяло е много трудно да живее дълго време в среда с нулева гравитация. Ако тези неща бъдат разрешени, мисля, че ще преживеем експоненциално нарастване на човешката дейност в космоса. Независимо дали става въпрос за живот на други планети и космически станции, пътуване или използване на ресурсите на други светове, създаване на колонии и т.н. Когато това се случи, това ще бъде пробив и може да се случи наистина бързо.

Говорим за хоризонта на половината, респ. края на този век?

При сегашните темпове на промяна това е напълно възможно. Като се има предвид доколко технологията е напреднала само за 41 години от живота ми, е много вероятно.

Сега може би по друга тема. Казват, че децата ви не ходят на училище, но вие ги обучавате у дома. В някои европейски страни хората са пристрастни към домашното обучение. Твърди се, че родителите не са достатъчно компетентни да обучават собствените си деца. Други се страхуват, че родителите могат да хранят децата си с различни пакостни мисли.

Да, ние практикуваме домашно обучение. Бих искал да кажа в началото, че разбирам съмненията относно домашното обучение. Със съпругата ми сме отгледани в държавната образователна система. Цялото ни обучение се проведе в държавни училища. За първи път се сблъскахме с идеята за домашно училище малко след сватбата ни, когато получих първата си задача. По това време срещнахме семейство с пет деца, всички обучени вкъщи. Бяхме невероятно изумени от зрялостта на тези деца, тяхното уважение и способност да общуват с възрастни. Все още ни се струваше странно, но доказателствата от живота им казваха, че ще има нещо в домашното образование. Особено през последните две десетилетия домашното обучение стана много широко разпространено в Съединените щати. Причината домашното обучение да е толкова привлекателно за родителите е, че ви дава възможност да общувате с детето си и да им осигурите възможно най-доброто образование.

Какво е, когато такива домашно образовани деца се запишат в университет?

Опитът от последните две десетилетия показва, че повечето университети не само позволяват на деца с домашно образование да кандидатстват за прием, но дори активно ги търсят за стипендии. Те откриха, че тези ученици показват по-висока степен на самоинициатива, независимо критично мислене и по-ценно образование. Освен това, за разлика от децата в държавните училища, където знанията са налити, учениците, обучавани в дома, са се научили да се самообучават, като систематично четат книги и се учат от тях. Така че домашното обучение постепенно придобива много добра репутация у нас.

Вие го преследвате като родител в допълнение към дейностите, изисквани съответно от работата на вас и съпругата ви. вашите домакински задължения? И децата не остават изолирани от своите връстници?

Чудехме се и дали родителите ще успеят и дали ще заключат децата вкъщи по цял ден. Но красотата на домашното обучение е, че всъщност можете да завършите натоварения ден в училище много по-бързо. В момента съпругата ми се занимава с три момчета, а не с клас от двадесет или тридесет. Освен това той много добре познава природата им, може да ги оцени и да съобрази урока според техните нужди. Нашите момчета също често имат повече свободно време от децата в държавните училища, защото то е много по-ефективно. След това използват свободното си време за пътувания, придобиване на различни умения или за приятелство с деца в квартала.

Един родител може да контролира всички предмети в обема на основното и средното училище?

Домашното обучение всъщност е много приключение за сътрудничество. Не го правите сами. От самото начало сме членове на семейни сдружения, които обучават децата си у дома. В резултат на това родителите с различни специализации могат да преподават деца от няколко семейства едновременно по определени предизвикателни предмети. Тъй като децата остаряват и темата е по-взискателна, има широк спектър от различни онлайн курсове, специализирани лекции и учебници за тях. Децата определено не са заключени и има много взаимодействие не само с връстници, но и с други възрастни.

Така че вероятно ще има по-малко тормоз или групов натиск върху колектива от ученици върху индивида, отколкото наблюдаваме в държавните училища.

Точно. В редовно училище имате силен групов натиск от екип от връстници, защото има толкова много деца и толкова малко надзираващи възрастни. Спомням си много добре колективния натиск. Това не съществува в домашното образование. Има по-малко подигравки и повече уважение. Деца, чието самочувствие често се задушава в държавното училище и те вярват, че са безполезни, могат да преминат през домашното училище и да открият истинските си таланти. Те ще разберат, че като личности имат стойност и могат да се възползват от света, дори ако имат проблеми с математиката или друг предмет.

Синовете ви ще продължат да вървят по вашите стъпки?

Въпреки че баща им е астронавт, баща им е преди всичко. Когато се връщам от мисия, те ме питат за мисия, но искат да ми покажат неща, които са построили или нарисували или искат да играят в градината. Така че аз съм татко за тях на първо място, въпреки че те знаят каква специална работа имам. Неведнъж съм им казвал, че не ме интересува каква професия ще следват в крайна сметка. Важно е, докато пораснат, да знаят какви дарове им е дал Бог и как те могат най-добре да ги използват в живота, за да служат на другите. Не искам синовете ми да растат под натиска непременно да станат астронавти или някой, който е изминал дълъг път. Ако те изберат такова пътуване, ще ги чакам с нетърпение. Те са свободни да избират собствените си интереси и лесно могат да мислят, че един ден ще трябва да научат хората как да ловят.

Ами жена ти Ерин? Вие летяхте с боен самолет, след това направихте тестов пилот, по-късно астронавт. Всички много опасни работни места. Тя не се притеснява за теб?

Ерин е феноменална жена. И двамата израснахме заедно във вяра, защото станахме християни по едно и също време. Ще се опитам да отговоря вместо нея. Сигурно би казала, че тревожността идва от време на време, но в същото време се доверява на Бог. Той не се опитва да знае твърде много за детайлите от работата ми. Може би тогава тревожността ще се изпитва по-често. Но той знае, че с Бог няма значение колко рискована е мисията ми. Ако мисията е наистина опасна и Бог иска да оцелея, ще оцелея. И ако той иска да умра, кола ще ме удари на улицата или ще бъде ударена от мълния. Ако стигнем до точката, в която се доверяваме на Бог, тогава ще разберем, че не обстоятелствата диктуват какво ще ни се случи, а Божията воля. Знаем, че страданието е част от този живот. Библията не го отрича. Той не казва, че вярата в Исус и тогава животът ви ще се превърне в легло, осеяно с розови листенца. Напротив. Той казва, че е приел страданието за нас и ние също трябва да издигнем кръста си и да Го следваме. Често пъти в живота, когато страдаме по определен начин, ние също набираме сили да утешаваме хората, които изпитват подобни страдания. Виждали сме го в живота на някои наши познати. Напр. жена, която е загубила съпруга си, е превърнала тази загуба във способността да утешава другите с подобна съдба.

Все още се надявате да се върнете в космоса още веднъж?

Иска ми се, би било наистина забавно. Но в същото време се чувствам много благословен, че имах този шанс. Ние се стремим да се молим за Божиите напътствия и да Му се доверим да намери начин да продължа да бъда полезен по един или друг начин. Шансът да летиш със совалката по принцип отмина. Назначен е последният екипаж. По-нататъшни възможности за космически полети биха били възможни само при много голямо отделяне от дома под формата на две години и половина допълнително обучение. Което би било много трудно за семейството.

Какво ви очаква веднага след края на това пътуване до Словакия?

Когато се върна, ще имам нова работа. Това ще бъде подкрепа за обучение на екипажите на совалката.

Космическите изследвания са международни. Словакия също имаше своя космонавт в миналото. Смятате ли, че дори малка държава като нашата може систематично да допринася за познанието на космоса в бъдеще?

Ясно е, че за много страни това е преди всичко икономически проблем. Във всеки случай опитът на Международната космическа станция също потвърждава, че сътрудничеството между различни държави е от полза. Надявам се, че вратата винаги ще бъде отворена за всяка страна, която се издигне и каже, че иска да сложи ръка на работата. Мисля, че има голям интерес към изследването на космоса в тази страна. Ако словаците се чувстват по този начин и вашите политически лидери се интересуват да следват този път, определено ще намерите специално място в рамките на Европейската космическа агенция.

Имате ли последни думи или съобщения, които бихте искали да предадете на читателите на Aktuality?

Вероятно един от най-големите уроци, които научих от работата си, е, че хората по целия свят са преди всичко хора. Преди няколко седмици пътувахме до Япония, защото имахме японски член на екипажа, сега съм тук в Словакия, бяхме на Международната космическа станция с руски космонавти - и когато срещнете хора в техните сърца, желания и надежди, ще открийте, че повече от нас се обединява, а не разделя. Бих искал да насърча всички да се интересуват от света извън техните граници. Да се ​​интересувам особено от хора, които са по-малко привилегировани от нас и които страдат. Въпреки че често нямаме възможност да пътуваме за тях, трябва да се опитаме да разберем страданията им, да им отделим време, да се опитаме да им помогнем поне до ограничена степен и също така да се опитаме да разберем, че те са хора като нас.